Traduction de «writing skills they » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

writing skills [ drafting skills | writing practices ]
pratique de rédaction

writing skill [ writing ability ]
aptitude à écrire

writing skill
aptitude à écrire

writing skills
compétences en rédaction [ compétences rédactionnelles ]

Incident Observation and Report Writing Skills Test
Épreuve écrite pour l'observation d'un incident et la rédaction d'un rapport

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Senator Lavoie-Roux: Is the government doing enough to encourage people who cannot read or write to become literate and to keep up their skills, and to help those who are literate maintain and upgrade the skills they already have?
Le sénateur Lavoie-Roux: Est-ce que vous trouvez que le gouvernement fait suffisamment d'efforts pour encourager ceux qui ne savent ni lire ni écrire, c'est-à-dire pour les aider à apprendre à lire et à écrire et aux autres, pour maintenir cette capacité de lire avec compréhension et d'écrire dans une langue qui soit compréhensible pour tout le monde?

They learn to write before they go to school, and they start learning basic math and social interaction skills.
Ils apprennent à écrire et à compter et acquièrent des aptitudes d'interaction sociale avant d'aller à l'école.

Inability to access basic training and illiteracy are unacceptable breaches of human rights not only because they deprive citizens of the reading and writing skills that are essential in our changing society, but also because they condemn people to silence, non-communication, enforced idleness and hence to social exclusion and de facto non-citizenship.
Si le non-accès aux apprentissages fondamentaux et l'illettrisme constituent des atteintes intolérables aux droits de l'homme, ce n'est pas seulement parce qu'ils privent une part des citoyens de l'outil de la lecture et de l'écriture indispensable dans une société en mutation, mais aussi parce qu'ils les réduisent au silence, à la non-communication, à l'inutilité forcée et donc à une exclusion sociale et à une non-citoyenneté de fait.

The programs provided by these groups are a lifeline to many adult Canadians who do not have the reading and writing skills they need to fully benefit from all that Canada has to offer.
Les programmes assurés par ces organisations sont un dernier recours pour de nombreux adultes canadiens qui n'ont pas les capacités de lecture et d'écriture nécessaires pour leur permettre de profiter pleinement de tout ce que le Canada a à offrir.

Schools must provide pupils with these skills, as they do in the case of reading and writing.
L'école se doit de doter les élèves de ces compétences, comme elle le fait pour la lecture et l'écriture.

What's more important is often the research skills and the writing skills they've actually learned in the course of that degree.
Ce qui importe le plus, ce sont souvent les habiletés dans la recherche et la rédaction qu'ils ont acquises alors qu'ils étudiaient en vue d'obtenir ce diplôme.

I'm just going to read the numbers and tell you what they said: 77 said unknown job market, 42 said lack of education and training, 35 said poor reading and writing skills, and 34 said lack of marketable skills.
Voici ce qu'ils ont dit: 77 ont cité leur ignorance du marché du travail, 42 ont cité des études et une formation insuffisantes, 35 des difficultés à lire et à écrire et 34 ont cité l'absence de compétences monnayables.