Traduction de «you will folks » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

folk tradition
tradition populaire

Agency for European Folk High School Work
Agence pour le travail éducatif des écoles supérieures populaires

orange folk | Rajneesh
Bhagwan | Mouvement Néo-Sannyas | peuple orange | Rajneesh

Racism: If you don't stop it, who will?
Le racisme. C'est à vous d'y mettre fin

Only Silence Will Protect You: Women, Freedom of Expression and the Language of Human Rights
Seul le silence te protégera : Les femmes, la liberté d'expression et le langage des droits de l'homme

If you don't stop racism, who will?
Si vous ne mettez pas fin au racisme, qui le fera?

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

National Folk Dance Ensemble of Croatia “Lado”,
“Lado”, ensemble national de danses folkloriques de la Croatie

Some 40 European regions will be showcasing their local dishes, folk dancing, music and their tourist attractions and cultural heritage on the ground and fifth floors of 101 rue Belliard.
Quelque 40 régions d'Europe présenteront leurs spécialités culinaires, danses folkloriques, musique, patrimoine touristique et culturel au rez-de-chaussée et au cinquième étage de l'immeuble du 101 rue Belliard.

The primary beneficiaries of the programme are the following groups: children under the age of five; communities with members suffering from HIV/AIDS or other chronic illnesses; war-affected communities and groups and internally displaced people; women; pastoralists, small farmers and fisher folk; landless and farm labourers and the urban ultra-poor.
Les bénéficiaires prioritaires du programme sont les groupes suivants: les enfants de moins de cinq ans, les communautés dont des membres sont atteints du VIH/sida ou d'autres maladies chroniques, les communautés et les groupes touchés par la guerre et les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays, les femmes, les pasteurs, les petits agriculteurs, les populations de pêcheurs, les ouvriers sans terre, les ouvriers agricoles et les pauvres extrêmes dans les zones urbaines.

– (DA) Mr President, many people are very nervous about the EU’s being a sort of slide or helter-skelter of the kind that children use and on which there is really no stopping once you have started moving. People are afraid that there are some folk down there in the EU, as they put it, who are trying to seize more competences, or more power, without asking them first.
- (DA) Monsieur le Président, de nombreux citoyens ont l’impression que l’Union européenne est une sorte de toboggan, de montagnes russes qu’utilisent les enfants qui, une fois lancés, ne peuvent plus s’arrêter.

On the other hand, in Portugal, Greece and Austria, folk or traditional music ranks first (65%, 63% and 45% respectively of the people interviewed).
Par contre, au Portugal, en Grèce et en Autriche, c'est la musique folk / traditionnelle qui vient en tête (respectivement 65%, 63% et 45% des répondants)

Hungarian Folk High School Society, Phare LIEN 97-1015
association hongroises des universités populaires, LIEN/Phare 97-1015

The Danish folk high schools also play an important role in offering education to people of all ages.
Les écoles supérieures danoises jouent, en outre, un rôle important dans la mesure où elles offrent des possibilités de formation aux personnes de tout âge.

In Denmark, we have had a distinguished tradition of lifelong learning since the nineteenth century, and it is precisely the poet, priest and co-author of the Danish constitution, N.F.S. Grundtvig, who stands out as one of the founders of the entire folk high school movement in Denmark, a movement which helped educate ordinary people at a time when this was unusual.
Il existe au Danemark, depuis le XIXe siècle, une tradition respectable d'éducation permanente, et c'est précisément le poète, pasteur et co-auteur de la constitution danoise, N.F.S. Grundtvig, qui est l'un des fondateurs du mouvement des hautes écoles danoises - un mouvement qui a permis aux simples citoyens de recevoir une éducation à une époque où l'éducation n'était pas chose courante.

Such cooperation has already brought many benefits. These include a new electronic music studio for the digital recording of ancient folk songs and a centre for seismic engineering.
Cette coopération a déjà porté de nombreux fruits tels que l'ouverture d'un studio de musique électronique pour l'enregistrement numérique de chants traditionnels anciens et la création d'un centre d'ingénierie sismique.

In the Opinion the Committee puts forward a number of specific proposals for action: * Promotion of European cultural policy for children to be mentioned in the Treaty; * Extension of European literary and translation prizes to cover children's books; * Establishment of a European children's library; * Encouragement of quality cultural productions; * Establishment of a European children's music academy; * Development of school sports; * Encouraging access to culture for children with disabilities and seeing disability as a potential source of talent; * Promotion of cultural tourism (international family exchanges, international youth camps, multicultural children's holiday packages etc); * Extension of Raphael programme to include traditional craft workshops, folklore museums and schools for folk and traditional music; * Encouraging young people to participate in politics; * Launching a campaign against racism.
Le Comité y développe plusieurs propositions d'actions concrètes, notamment: * l'ajout dans le Traité de dispositions concernant la promotion d'une politique culturelle européenne à l'intention de l'enfance; * l'élargissement au livre pour enfant des prix européens de littérature et de traduction; * la constitution d'une bibliothèque européenne de l'enfance; * l'encouragement à la production d'oeuvres culturelles de qualité; * l'établissement d'une académie européenne de musique; * le développement de la pratique du sport à l'école; * l'encouragement de l'accès des enfants handicapés à la culture, et la considération du handicap comme source potentielle de talent; * la promotion du tourisme culturel (échange familiaux entre pays, camps de jeunes internationaux, séjours de vacances multiculturels,...); * l'extension du programme Raphaël aux ateliers d'art et de tradition, aux musées du folklore ou aux écoles de musique populaire et traditionnelle; * la stimulation des jeunes à la participation politique; * le lancement d'une campagne contre le racisme.