Vertaling van "young people brought " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

further the safeguarding of young people | promote safe-guarding of young people | promote the safeguarding of young people | promote the safe-guarding of young people
promouvoir la protection des jeunes

children's services worker | residential support worker (young people) | residential home young people care worker | support worker (young people in care)
accueillant familial auprès d'enfants | employée familiale auprès d'enfants | accueillant familial thérapeutique auprès d'enfants | accueillant familial thérapeutique auprès d'enfants/accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants

young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]
jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]

Daphne Programme | Programme of Community action (2004 to 2008) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk | Programme of Community action (the Daphne Programme) (2000-2003) on preventive measures to fight violence against children, young persons and women | Specific programme (2007-2013) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk (Daphne III programme) as part of the General Programme Fundamental Rights and Justice
programme d'action communautaire (2004-2008) visant à prévenir et à combattre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes et à protéger les victimes et les groupes à risque (programme Daphné II) | programme d'action communautaire (programme Daphné) (2000-2003) relatif à des mesures préventives pour lutter contre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes | programme Daphné | programme Daphné II

Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]
Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]

Contributory Scheme for the Vocational Training of Young People | Government Grants Scheme for Vocational Training for Young People
Programme de contribution à la formation professionnelle des jeunes

youth movement [ young people's movement | youth organisation | Youth organizations(ECLAS) ]
mouvement de jeunes [ mouvement de jeunesse | organisation de jeunesse ]

arrange young peoples activities | prepare young peoples activities | arrange youth activities | plan youth activities
planifier des activités pour des jeunes

disaffection of young people
malaise de la jeunesse

youth entrepreneurship | entrepreneurship among young people | entrepreneurship by young people | youth business creation | business creation by young people
création d'entreprise par les jeunes | entrepreneuriat par les jeunes

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Rotterdam-Frankfurt-Brussels: The Language Train, a project organised by the academy of languages in Maastricht, brought together 20 young people of 4 different countries in a train.
Rotterdam-Francfort-Bruxelles : Le Train des langues, projet organisé par la faculté de lettres de Maastricht, a réuni une vingtaine de jeunes de quatre pays différents dans un train.

The changes brought about by the demographic development - notably the ageing of the European populations - the need to adapt systems of social protection and pensions to these changes, the need to improve the integration of young people and to address the whole question of migration are major challenges.
Les changements induits par l'évolution démographique - notamment le vieillissement des populations européennes -, le besoin d'adapter les systèmes de protection sociale et de retraites, la nécessité d'assurer une meilleure intégration des jeunes et de traiter la problématique des migrations représentent des enjeux importants.

In addition, there was representation of young people at the legislative committee making reforms to the child welfare legislation in Ontario, and young people brought their voice to the table, not unlike today.
De même, les jeunes étaient représentés au comité législatif chargés des réformes de la législation relative aux services à l'enfance en Ontario, et des jeunes y sont allés faire valoir leur point de vue, un peu comme aujourd'hui.

Community action to prevent violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk is brought together under the DAPHNE programme.
L'action communautaire visant à prévenir la violence contre les enfants, les jeunes et les femmes, et à protéger les victimes et les groupes à risques se traduit par le programme DAPHNE.

It has brought the concept of non-formal education in the education field (...) Additionally (...) this Programme provides significant contributions to establishment of youth policies in Turkey" (TR) "A new law of youth work enforced on September 1, 2010 is to some extent based on the experience received in the course of YiA, for example it stresses the context of informal and non-formal learning in youth work" (EE) "Non-formal learning is key in YiA and represents an important asset to improve the transition between studies and the working life of young people.
Il a introduit le concept d’éducation non formelle dans le domaine éducatif. [.] En outre [...] ce programme contribue de manière significative à l’élaboration des politiques de la jeunesse en Turquie» (TR). «Une nouvelle loi sur le travail avec les jeunes, entrée en vigueur le 1er septembre 2010, est en partie basée sur l’expérience acquise dans le cadre du PJA; par exemple, elle souligne l’importance de l’apprentissage informel et non formel pour le travail de jeunesse» (EE).

That colloquium brought together participants from European Union Member States and candidate countries (experts, NGO representatives, young people and administrations) and allowed a first exchange of views on the White Paper to examine the form that the future policy on youth should take.
Ce colloque a réuni des participants des Etats membres de l'Union européenne et des pays candidats (experts, représentants d'ONG, des jeunes et des administrations) et a permis un premier échange de vues sur le Livre blanc pour examiner qu'elle forme pourrait prendre la future politique de jeunesse.

This was the baggage the young people brought to Victoria, the material from which they fashioned their Declaration and Agenda for Action, a document entirely of their own making.
C'est là le bagage que les jeunes gens ont apporté avec eux à Victoria, le matériel sur lequel ils ont fondé leur déclaration et leur plan d'action, un document qu'ils ont entièrement préparé par eux-mêmes.

Structural Funds will support in particular the measures listed below: - infrastructure measures to protect the environment, in particular * reclamation of derelict industrial sites and restoration of derelict commercial areas including the necessary decontamination * investments in waste water treatment and refuse disposal * water supply and distribution - investment of the productive sector in environmental improvement and clean technologies - productive investment in connection with business start-ups, setting-up, extension, rationalisation and restructuring of enterprises which can unequivocally be related to environmental improvement - introduction of services and environmental agencies for giving advice and information Priority 5 - Measures to promote the development of human resource, vocational training and further training as well as employment The strategy to develop human resources and employment and to combat unemployment - in line with the White Paper - will concentrate the efforts of the ESF on the following priorities: - measures for training, retraining and lifetime learning; assistance with finding a job; help for those who have lost their jobs, are threatened with unemployment of who are in employment but need to have their qualifications brought into line with market needs and new technologies; - measures for target groups which concentrate on one of the following areas: a) improved access for young people to initial training and the transition to the labour market including Youth start measures; b) improvement in the opportunities for employment and training for unemployed persons who are difficult to place in work, long-term unemployed persons threatened with exclusion from the labour market; c) improvement of vocational qualification and (re)integration of women into the labour market in all areas of the economy. - technical assistance measures together with pilot and demonstration projects.
Les Fonds structurels financeront notamment les mesures suivantes : - travaux d'infrastructures dans la protection de l'environnement, notamment: * mise en valeur de sites industriels désaffectés et restauration de zones commerciales abandonnées, y compris leur nécessaire décontamination * investissements dans le traitement des eaux résiduaires et l'élimination des déchets * fourniture et distribution d'eau - investissements dans l'amélioration de l'environnement du secteur productif et dans les techniques d'assainissement - investissements productifs en liaison avec la création, le démarrage, l'extension, la rationalisation ou la restructuration d'entreprises et dans le tourisme, dans la mesure où ces investissements visent incontestablement à améliorer l'environnement - création de services-conseils et d'agences pour l'environnement destinées à fournir des avis et des informations. Priorité 5 - Mesures pour promouvoir le développement des ressources humaines, la formation professionnelle, le perfectionnement professionnel ainsi que l'emploi Dans une stratégie de développement des ressources humaines et de l'emploi et de lutte contre le chômage, conforme au Livre blanc, les efforts du Fonds social européen seront axés sur les priorités suivantes : - mesures de formation, de recyclage et d'apprentissage permanent; aide à la recherche d'un emploi et à l'acquisition d'un niveau de subsistence minimum; aide à ceux qui ont perdu leur emploi ou sont menacés de chômage, ou à ceux qui ont un emploi mais doivent adapter leurs qualification aux besoins du marché et aux nouvelles technologies - mesuress en faveur de groupes cibles, concentrées sur l'un des domaines suivants : a) meilleur accès des jeunes à une formation de base, avec transition vers le marché de l'emploi, y compris mesures d'aide à l'entrée dans la vie active b) amélioration des possibilités d'emploi et de formation des chômeurs ayant des difficultés à s'insérer dans le monde du travail ou des chômeurs de l ...

It is especially important to continue the discussion and expand on the key points brought up in this memorandum, particularly as regards questions which affect every one of the Member States: improving the quality of young peoples' basic training and qualifications; links between training policies, industrial adaptation and the labour market situation; acquisition of fresh qualifications and skills; development of access to training throughout a person's working life and links between basic and continuing training.
La poursuite du débat et l'approfondissement des points clés abordés dans ce mémorandum est d'une importance toute particulière, en particulier autour des questions qui se posent de manière commune à l'ensemble des Etats membres : amélioration de la qualité de la formation et de la qualification de base des jeunes - liens entre les politiques de formation, l'adaptation industrielle et la situation du marché du travail - transformations des qualifications et des compétences - développement de l'accès à la formation tout au long de la vie active et liens entre la formation de base et la formation continue.