Traduction de «Educational work with young adults » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

educational work with young adults
jong-volwassenenwerk | vormingswerk voor jonge volwassenen | Nederland [Abbr.] | VJV [Abbr.] [Abbr.]

young adults'education
vormingswerk jong volwassenen

Netherlands Federation for Work on behalf of Youth and Young Adults
Nederlandse Federatie voor Jeugd- en Jongerenwerk

A well-defined entity within the group of auto inflammatory disorders, it is a rare disease with 49 cases documented so far. It affects mainly young adults and is characterised by recurrent attacks of fever and deep abscess-like collections, most fre
corticosteroïdesensitief aseptisch abces-syndroom

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

41. Expresses its concern with regard to the recent rise of incidents of hate crime, including online, against European citizens; calls on Member States to protect their citizens from future attacks and to prevent incitement to hatred and any act of intolerance based on origin, belief or religion, including through educational work targeting young people and the promotion of an inclusive dialogue;
41. uit zijn bezorgdheid over de recente toename van gevallen van haatmisdrijven, ook online, jegens Europese burgers; verzoekt de lidstaten hun burgers te beschermen tegen toekomstige aanslagen, en het aanzetten tot haat en onverdraagzaamheid op grond van afkomst, godsdienst of overtuiging te voorkomen, onder meer via educatieve activiteiten die gericht zijn op jongeren en via de bevordering van een inclusieve dialoog;

39. Expresses its concern with regard to the recent rise of incidents of hate crime, including online, against European citizens; calls on Member States to protect their citizens from future attacks and to prevent incitement to hatred and any act of intolerance based on origin, belief or religion, including through educational work targeting young people and the promotion of an inclusive dialogue;
39. uit zijn bezorgdheid over de recente toename van gevallen van haatmisdrijven, ook online, jegens Europese burgers; verzoekt de lidstaten hun burgers te beschermen tegen toekomstige aanslagen, en het aanzetten tot haat en onverdraagzaamheid op grond van afkomst, godsdienst of overtuiging te voorkomen, onder meer via educatieve activiteiten die gericht zijn op jongeren en via de bevordering van een inclusieve dialoog;

[38] Integrating or ‘mainstreaming’ OSH into education forms a key part of developing a prevention culture by teaching children and young adults to live and work safely.
[38] De integratie of "mainstreaming" van OSH in onderwijs is een cruciale component van de ontwikkeling van een preventiecultuur, waarbij kinderen en jonge volwassenen wordt geleerd veilig te leven en te werken.

52. Emphasises in this regard that sexuality education is particularly necessary, as young people have access, from an early age, to pornographic and degrading content, especially via the internet; emphasises, therefore, that sexuality education must be part of a broader supportive approach to young people’s emotional development so as to enable them to form mutually respectful relationships; encourages the Member States to introduce campaigns directed at parents and at adults who work with young people, to raise their awareness about the harmful effects of pornography on adolescents;
52. onderstreept in dit verband dat seksuele voorlichting buitengewoon noodzakelijk is, aangezien jongeren al vanaf jonge leeftijd toegang hebben tot pornografische en onterende inhoud, met name via internet; onderstreept derhalve dat seksuele voorlichting deel moet uitmaken van een bredere, ondersteunende benadering van de emotionele ontwikkeling van jongeren, zodat zij wederzijds respectvolle relaties kunnen opbouwen; moedigt de lidstaten aan bewustmakingscampagnes te houden voor ouders en volwassenen die jongeren begeleiden, over de rampzalige gevolgen van pornografie voor pubers;

Learning mobility opportunities within a formal educational context should be actively encouraged for groups such as young adult learners, teachers, trainers and educational staff.
Mogelijkheden voor leermobiliteit binnen een formele leeromgeving moeten actief worden aangemoedigd voor groepen als jonge lerende volwassenen, leerkrachten, opleiders en ander onderwijzend personeel.

promoting non-formal and informal learning outcomes and improving their recognition, in order for young adults to have easier access to formal education and training and to the labour market,
bevordering van niet-formele en informele leerresultaten en verbetering van de erkenning ervan, zodat jongeren gemakkelijker toegang krijgen tot formeel onderwijs/formele opleiding en tot de arbeidsmarkt.

It is not only sporting achievements that are important but also health and educational work with young people, to which coaches in clubs should also devote a great deal of attention.
Niet alleen sportresultaten zijn belangrijk, maar ook gezondheids- en onderwijsactiviteiten met jongeren, waar trainers in clubs veel aandacht aan moeten besteden.

support Member States' work in ensuring that by the end of initial education and training young people have developed the key competences to a level that equips them for adult life and which forms a basis for further learning and working life, and that adults are able to develop and update their key competences throughout their lives.
de lidstaten te helpen bij hun inspanningen om ervoor te zorgen dat jongeren aan het einde van het initieel onderwijs en de initiële opleiding hun sleutelcompetenties op een zodanig peil hebben gebracht dat zij toegerust zijn voor verder leren, het werkzame leven en het leven als volwassene en dat volwassenen hun sleutelcompetenties gedurende hun hele leven kunnen ontwikkelen en bijwerken.

Particular attention will be paid to: preventing long-term unemployment, improving the transition from school to work for young people, education and training for adults and modernisation of the public employment services.
De aandacht gaat in het bijzonder uit naar de preventie van langdurige werkloosheid, het vergemakkelijken van de overgang van school naar werk voor jonge mensen, de onderwijs- en scholingsvoorzieningen voor volwassenen en de modernisering van de openbare arbeidsvoorziening.