Vertaling van "First stage basic education " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

first stage of basic education | primary education
lager onderwijs

lower secondary education | second stage of basic education
eerste graad van het secundair onderwijs | voortgezet onderwijs onderbouw

first stage of tertiary education
niet-universitair hoger onderwijs

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Rather than proposing strict enforcement measures, such as making financial support offered by public authorities conditional on the respect of the principles, the Group suggested a gradual approach based on a first phase of education and information of relevant sport bodies. Stronger compliance tools can be envisaged at a later stage, if needed.
In plaats van strenge handhavingsmaatregelen voor te stellen, zoals de financiële ondersteuning door de overheid laten afhangen van de naleving van de beginselen, stelde de groep een geleidelijke aanpak voor, met een eerste fase van onderwijs en informatie van de sportinstanties.

The International Standard Classification of Education (I S C E D 1997) covers the following levels: level 0 - pre-primary education; level 1 - primary education or first stage of basic education; level 2 - lower secondary or second stage of basic education; level 3 - (upper) secondary education; level 4 - post-secondary non-tertiary education; level 5 - first stage of tertiary education; level 6 - second stage of tertiary education.
De International Standard Classification of Education (ISCED 1997) maakt gebruik van de volgende niveaus: niveau 0 - het kleuteronderwijs; niveau 1 - lager onderwijs of eerste fase van het basisonderwijs; niveau 2 - lager middelbaar onderwijs of de tweede fase van het basisonderwijs; niveau 3 - (hoger) middelbaar onderwijs; niveau 4 - postsecundair niet-tertiair onderwijs; niveau 5 - eerste fase van het tertiair onderwijs; niveau 6 - tweede fase van het tertiair onderwijs.

Do Article 41(1) of the Additional Protocol of 23 November 1970 to the Agreement of 12 September 1963 establishing an Association between the European Economic Community and Turkey for the transitional stage of the Association (AP) and/or Article 13 of Decision No 1/80 of the EEC-Turkey Association Council of 19 September 1980 (Decision No 1/80) preclude a provision of national law which was introduced for the first time after the abovementioned provisions had come into force and which makes the first entry of a member of the family of a Turkish national who enjoys the legal status under Article 6 of Decision No 1/80 conditional on the requirement that, prior to entry, the family member can demonstrate the ability to make himself or herself understood, in a basic way, in the German language?
Staan artikel 41, lid 1, van het Aanvullend Protocol van 23 november 1970 bij de Overeenkomst van 2 september 1963 waarbij een associatie tot stand wordt gebracht tussen de Europese Economische Gemeenschap en Turkije voor de overgangsfase van de associatie (Aanvullend Protocol) en/of artikel 13 van besluit nr. 1/80 van de Associatieraad EEG-Turkije van 19 september 1980 (Besluit nr. 1/80) in de weg aan een nationale regeling die eerst na de inwerkingtreding van voormelde bepalingen is ingevoerd, die voor de eerste toegang van een gezinslid van een Turkse staatsburger die de rechtspositie van artikel 6 van besluit nr. 1/80 geniet, als voorwaarde stelt dat het gezinslid vóór de toegang bewijst dat hij zich in eenvoudig Duits verstaanbaar kan maken?

The Court recognises that the objective of ensuring that students complete their courses in a short period of time may constitute a legitimate aim in the context of the organisation of the education system. However, the first-stage studies condition in Germany is inappropriate for achieving that objective.
Het Hof erkent dat de doelstelling, te bevorderen dat de studenten hun studie zo snel mogelijk afronden, een legitiem doel kan vormen in het kader van de organisatie van het onderwijssysteem. De voorwaarde inzake een eerste studieperiode in Duitsland is echter ongeschikt voor de verwezenlijking van die doelstelling.

The proposal for a recommendation aims at giving an answer to a mandate first given by the 2000 Lisbon European Council ("Every citizen must be equipped with the skills needed to live and work in this new information society") and reiterated and developed in the "Education and Training 2010" work programme adopted by the Barcelona Council in March 2002, which also called for further action to "improve the mastery of basic skills" and to strengthen the European dimension in education.
Dit voorstel voor een aanbeveling is opgesteld naar aanleiding van het mandaat dat voor het eerst werd verstrekt door de Europese Raad van Lissabon in 2000 ("Iedere burger moet over de vaardigheden(...) beschikken die nodig zijn om in deze nieuwe informatiemaatschappij te leven en te werken") en dat werd herhaald en verder uitgewerkt in het werkprogramma "Onderwijs en Opleiding 2010", dat in maart 2002 werd goedgekeurd door de Raad van Barcelona, die ook aandrong op verdere maatregelen ter "verbetering van de beheersing van basisvaardigheden" en ter bevordering van de Europese dimensie in het onderwijs.

Comparing estimated rates of return at various stages of the education system indicates that upper secondary education is becoming the basic level of education for the knowledge society.
De vergelijking van geraamd rendement in diverse fases van het onderwijsstelsel leidt tot de slotsom dat de bovenbouw van het middelbaar onderwijs zich ontwikkelt tot het voor de kennissamenleving minimaal noodzakelijke onderwijsniveau.

Levels 5 and 6 of ISCED-97: first stage and second stage of tertiary education.
Niveaus 5 en 6 van Isced-97: eerste en tweede fase van het tertiair onderwijs.

Whereas the business registers for statistical purposes are at a different stage of development in each Member State; whereas the long and costly development of these registers can be carried out only in two stages, the first of which must relate to harmonization of the basic units in those registers in accordance with an established timetable,
Overwegende dat de mate van ontwikkeling van registers voor statistische doeleinden van Lid-Staat tot Lid-Staat verschilt; dat de inrichting van deze registers, die veel tijd in beslag neemt en kostbaar is, in twee fases moet gebeuren en dat de eerste fase de harmonisatie van de basiseenheden voor deze registers binnen vastgestelde termijnen moet betreffen,

To that end it proposes regular dialogue on education policy which, in its first stage, would concentrate on vocational training, higher education and research.
Daartoe wordt voorgesteld een periodieke dialoog in te stellen over onderwijsbeleidsmaatregelen, die in een eerste fase zal zijn toegespitst op beroepsopleiding, hoger onderwijs en onderzoek.

The first stage covers support for basic macro-economic stabilisation, humanitarian assistance and the supply of basic imports necessary to sustain industry and agriculture.
Het eerste stadium omvat steun met het oog op de fundamentele macro- economische stabilisering, humanitaire hulp en essentiële invoer om de industrie en de landbouw in stand te houden.