Some schools pay considerable attention to the European dimension, fully engaging in European exchange programmes, for example, using not simply resources from the EU but national and independent resources, television and newspaper archive material, while others concentrate hardly at all on the European dimension.
Sommige scholen besteden ruime aandacht aan de Europese dimensie, nemen bijvoorbeeld volop deel aan Europese uitwisselingsprogramma’s, niet alleen met behulp van fondsen van de EU, maar ook met behulp van nationale en onafhankelijke fondsen, televisie en archiefmateriaal van kranten, terwijl andere amper aandacht besteden aan de Europese dimensie.