Vertaling van "Liaise with quality assurance " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

liaising with grading party | work with grading party | liaise with quality assurance | liaison with quality assurance team
samenwerken met de verantwoordelijke voor kwaliteitscontrole

ensure quality assurance standards for a vehicle | ensuring quality assurance standards for vehicles | enable quality assurance standards for vehicles | ensure quality assurance standards for vehicles
garanderen dat aan de kwaliteitsnormen inzake voertuigen wordt voldaan | verzekeren dat aan de kwaliteitsnormen inzake voertuigen wordt voldaan | zorgen dat aan de kwaliteitsnormen inzake voertuigen wordt voldaan

quality assurance approaches | quality assurance arrangements | quality assurance methodologies | quality assurance plans
methoden voor kwaliteitsgarantie

European Standards and Guidelines for Quality Assurance | Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area | ESG [Abbr.] | ESGQA [Abbr.]
normen en richtsnoeren inzake kwaliteitsborging

external quality assurance | internal quality assurance
externe kwaliteitsborging | interne kwaliteitsborging

European Quality Assurance Reference Framework | European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training | EQARF [Abbr.] | EQAVET [Abbr.]
Europees referentiekader voor kwaliteitsborging | Europees referentiekader voor kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en -opleiding | EQARF [Abbr.] | Eqavet [Abbr.]

quality control of industrial products [ quality assurance of industrial products | Product quality(STW) ]
kwaliteitsbeheersing van industrieproducten

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The report on the European quality assurance reference framework for vocational education (EQAVET) shows that it has also helped develop a quality culture, through support such as an online tool to build and monitor quality assurance systems, and by encouraging the sharing of experience and best practice through the EQAVET network.
Eqavet, het Europees referentiekader voor kwaliteitsborging in het beroepsonderwijs, zo blijkt uit het verslag, heeft bijgedragen aan het ontstaan van een kwaliteitscultuur, door steun in de vorm van bv. het online-instrument voor de opbouw en de monitoring van kwaliteitsborgingssystemen en door stimulansen voor de uitwisseling van ervaringen en goede praktijken via het Eqavet-netwerk.

More explicit attention to the quality assurance of qualification design and award, liaising to the EQF, ECVET and the Europass Certificate Supplement, might allow EQAVET to better address non-formal and work-based VET but also tackle the emerging issue of open education resources (OER) or massive open online courses (MOOCs) and improving its impact on transparency and mutual recognition, taking into account the principles set out in the Council Recommendation for the validation of non-formal and informal learning[36].
Niet-formeel leren en werkplekleren kunnen beter worden geïntegreerd in Eqavet door meer expliciete aandacht voor de kwaliteitsborging van kwalificatieontwerp en –toekenning en afstemming op het Europees kwalificatiekader, het Europees systeem voor overdracht van leerresultaten voor beroepsonderwijs en -opleiding en het Europass-certificaatsupplement. Op deze manier kan ook worden ingespeeld op het nieuwe verschijnsel van open leermiddelen (OER's) en open onlinecursussen voor een groot publiek (MOOC's) en kunnen transparantie en wederzijdse erkenning worden bevorderd, rekening houdend met de beginselen van de aanbeveling van de Raad inzake de validatie van niet-formeel en informeel leren[36].

This recommendation establishes a European quality assurance reference framework (‘the framework’) which comprises a quality assurance and improvement cycle (planning, implementation, evaluation/assessment and review/revision) based on a selection of quality criteria, descriptors and indicators applicable to quality management at both VET-system and VET-provider levels.
In deze aanbeveling wordt het Europees referentiekader neergelegd voor kwaliteitsborging („het kader”), met inbegrip van een cyclus voor kwaliteitsborging en -verbetering (planning, uitvoering, evaluatie/beoordeling, herevaluatie of herziening) op grond van een selectie van kwaliteitscriteria, descriptoren en indicatoren voor kwaliteitsbeheer op het niveau van zowel de stelsels als de aanbieders van beroepsonderwijs en -opleiding.

In 2006, the Helsinki Communiqué underlined the need to further develop and implement common European tools specifically aimed at VET, by drawing on the principles underlying a CQAF, as referred to in the May 2004 Council Conclusions on quality assurance in VET, in order to promote a culture of quality improvement and wider participation in the European Network for Quality Assurance in Vocational Education and Training.
In 2006 onderstreepte het communiqué van Helsinki dat er, zoals uiteengezet in de conclusies van de Raad van mei 2004 over kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en -opleiding, op basis van de beginselen van het CQAF speciaal voor het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding nog meer gemeenschappelijke Europese instrumenten ontwikkeld moesten worden om een cultuur van kwaliteitsverbetering en een grotere deelname aan het Europees netwerk voor kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en -opleiding te bevorderen.

The Council conclusions on quality assurance in vocational education and training of 23 and 24 May 2004, Recommendation 2006/143/EC of the European Parliament and of the Council of 15 February 2006 on further European cooperation in quality assurance in higher education (7) and the standards and guidelines for quality assurance in the European Higher Education Area agreed by the ministers responsible for higher education at their meeting in Bergen contain common principles for quality assurance which should underpin the implementation of the European Qualifications Framework.
De conclusies van de Raad over kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en -opleiding van 23 en 24 mei 2004, Aanbeveling 2006/143/EG van het Europees Parlement en de Raad van 15 februari 2006 over verdere Europese samenwerking op het gebied van de kwaliteitsborging in het hoger onderwijs (7) en de normen en richtsnoeren voor kwaliteitsborging in de Europese ruimte voor hoger onderwijs die door de ministers van Hoger Onderwijs in Bergen zijn overeengekomen, bevatten gemeenschappelijke beginselen inzake kwaliteitsborging, die ten grondslag dienen te liggen aan de uitvoering van het Europees kwalificatiekader.

(a) a quality assurance/quality control programme including the establishment of quality objectives and an inventory quality assurance and quality control plan.
a) een kwaliteitsevaluatie- en kwaliteitsbeheersingsprogramma dat de vaststelling van kwaliteitsdoelstellingen alsook een plan voor de kwaliteitsevaluatie en kwaliteitsbeheersing van de inventaris omvat.

Aid of up to € 100,000 per beneficiary over a three year period may be granted to encourage the production and marketing of quality agricultural products; this may include expenses for market research activities and the like, the introduction of quality assurance schemes, training to apply such schemes, charges levied for the initial certification of quality assurance and similar schemes, and costs of control measures undertaken by third parties;
Steun tot € 100 000 per begunstigde over een periode van drie jaar kan worden toegekend om de productie en afzet van landbouwproducten van hoge kwaliteit te bevorderen; het kan onder meer gaan om de kosten van marktonderzoek en dergelijke, de invoering van kwaliteitsborgingssystemen, opleidingen voor de toepassing van dergelijke systemen, de initiële certificering van kwaliteitsborgings- en soortgelijke systemen en de door derden verrichte controles.

Under the Community Initiative for SMEs, the following priority areas will be assisted in Thuringia: - quality assurance - training and further training - environmental protection and efficient use of energy - development of new markets These four priorities break down into the following measures: Quality assurance covers in particular the introduction of comprehensive quality management and training courses to enable employees of individual firms to undertake better quality management.
Voor Thüringen zijn in het kader van het communautaire MKB-initiatief de volgende prioriteiten bepaald : - kwaliteitsborging - opleiding en bij- en nascholing - milieubescherming en rationeel energiegebruik - ontsluiting van nieuwe markten. Het gaat bij deze prioriteiten om de volgende maatregelen : Wat kwaliteitsborging betreft, gaat het er met name om een veelomvattende kwaliteitszorg in te voeren en opleidingsmaatregelen te nemen die de medewerkers van de bedrijven in staat moeten stellen om de kwaliteitszorg te verbeteren.

common European tools specifically aimed at VET, by: developing and testing a European Credit Transfer System for VET (ECVET) as a tool for credit accumulation and transfer, taking into account the specificities of VET and the experience gained with the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) in higher education; strengthening cooperation on quality improvement by using the European Network of Quality Assurance for VET (ENQA-VET) to support the creation of a common understanding on quality assurance and to foster mutual trust.
a) gemeenschappelijke Europese instrumenten die specifiek gericht zijn op beroepsonderwijs en -opleiding door: het ontwikkelen en testen van een Europees puntenoverdrachtsysteem voor beroepsonderwijs en -opleiding (ECVET) als instrument voor het verzamelen en overdragen van studiepunten, rekening houdend met de specifieke kenmerken van beroepsonderwijs en -opleiding en met de ervaring die in het hoger onderwijs is opgedaan met het Europees systeem voor het verzamelen en overdragen van studiepunten (ECTS); het intensiveren van de samenwerking op het gebied van kwaliteitsverbetering door gebruik te maken van het Europees Netwerk voor kwaliteitsborging op het gebied van beroepsonderwijs en -opleiding (ENQA-VET), teneinde tot een gemeenschappelijke opvatting over kwaliteitsborging te komen en het wederzijds vertrouwen te bevorderen.

common European tools specifically aimed at VET, by: participating in the testing of ECVET and encouraging its implementation; drawing on the principles underlying a Common Quality Assurance Framework, as referred to in the May 2004 Council Conclusions on quality assurance in VET, in order to promote a culture of quality improvement and wider participation in the ENQA-VET network; common European tools in which VET plays a major role, by: linking national qualification systems or national qualifications frameworks to the EQF; supporting national qualifications systems in incorporating international sectoral qualifications, using the EQF as a reference point; promoting widespread use of EUROPASS.
gemeenschappelijke Europese instrumenten die specifiek gericht zijn op beroepsonderwijs en -opleiding door: het deelnemen aan het testen van het ECVET en het gebruik ervan aan te moedigen; gebruik te maken van de beginselen die ten grondslag liggen aan het gemeenschappelijk kader voor kwaliteitsborging als bedoeld in de conclusies van de Raad van mei 2004 over kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en -opleiding, teneinde een cultuur van kwaliteitsverbetering en ruimere deelname aan het ENQA-VET-netwerk te bevorderen; gemeenschappelijke Europese instrumenten waarin beroepsonderwijs en -opleiding een belangrijke rol spelen door: nationale kwalificatiesystemen of nationale kwalificatiekaders te koppelen aan het EQF; nationale kwalificatiesystemen te ondersteunen bij de integratie van internationale sectorale kwalificaties, waarbij het EQF als referentiepunt wordt gebruikt; een grootschalig gebruik van EUROPASS te bevorderen.