These differences are due to socio-cultural traditions and perceptions, diverse structures of education and training systems and of the economy and labour market, reforms undertaken, the extent of involvement of social partners as well as the employment prospects of VET graduates, and the preferences of individuals.
Deze verschillen zijn het gevolg van sociaal-culturele tradities en percepties, uiteenlopende structuren van de onderwijs- en opleidingsstelsels en van de economie en de arbeidsmarkt, doorgevoerde hervormingen en de mate van betrokkenheid van de sociale partners alsmede de werkgelegenheidsvooruitzichten van afgestudeerden van het beroepsonderwijs en en de persoonlijke voorkeur.