U. whereas there are still educational institutions that practise gender segregation, and education materials often contain stereotypes that help to perpetuate the traditional separate roles assigned to girls and boys, which has a negative influence on their choices; whereas these role patterns are further reinforced especially by representations and the image of women transmitted by the media, material available on the internet and advertising;
U. overwegende dat er nog steeds onderwijsinstellingen bestaan waar meisjes en jongens van elkaar gescheiden worden, en dat lesmateriaal vaak stereotypen bevat die bijdragen tot de instandhouding van de traditioneel aan meisjes en jongens toegeschreven rollen, wat een negatief effect heeft op hun keuzemogelijkheden; overwegende dat deze rolpatronen vooral door het beeld dat van de vrouw wordt geschetst in de media, de informatie op internet en de reclame nog worden versterkt;