Vertaling van "South African Council for Higher Education " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

South African Council for Higher Education | SACHED [Abbr.]
Zuidafrikaanse Raad voor Hoger Onderwijs

South African Council of Churches | SACC [Abbr.]
Suid-Afrikaanse Raad van Kerken | SARK [Abbr.] | SARvK [Abbr.]

Council for Cultural Cooperation [ CCC [acronym] CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | Steering Committee for Cultural Heritage | Steering Committee for Culture | Steering Committee for Education | Steering Committee for Higher Education and Research ]
Raad voor culturele samenwerking [ CDCC | CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | stuurgroep Cultureel erfgoed | stuurgroep Cultuur | stuurgroep Hoger onderwijs en onderzoek | stuurgroep Onderwijs ]

Council for Cooperation in Higher Education
Raad voor de samenwerking van het hoger onderwijs

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

projects in the field of higher education eligible for funding from the European Development Fund, pursuant to the Partnership Agreement between members of the African, Caribbean and Pacific Group of States of the one part, and the European Community and its Member States, of the other part, signed in Cotonou on 23 June 2000 (Council Decision 2003/159/EC (53)), as amended by the Agreement signed in Luxembourg on 25 June 2005 (Council Decision 2005/599/EC (54)).
de projecten op het gebied van het hoger onderwijs die in aanmerking komen voor financiering door de middelen van het Europees Ontwikkelingsfonds overeenkomstig de Partnerschapsovereenkomst tussen de staten in Afrika, het Caribische gebied en de Stille Oceaan, enerzijds, en de Europese Gemeenschap en haar lidstaten, anderzijds, getekend te Cotonou op 23 juni 2000 (Besluit 2003/159/EG van de Raad (53)), als gewijzigd bij de te Luxemburg op 25 juni 2005 ondertekende overeenkomst (Besluit 2005/599/EG van de Raad (54)).

I agree with the objective of strengthening support for the International Criminal Court and its work to put an end to impunity and to enforce international justice; cooperation on migration is also to be the subject of regular political dialogue, as is, in this context, the linkage between cooperation and development, including, but not confined to: strategies aimed at reducing poverty, improving living and working conditions and creating employment; participation of migrants in the development of their home countries; cooperation to strengthen capacities, particularly in the health and education sectors, to offset the negative impact of the South African ‘brain drain’ on sustainable development in South Africa; legal, expeditious and cost-effective ways for expatriates to transfer remittances to the country. The following are the most important aspects: peacekeeping and security in the region, as well as respect for human rights and the development of democracy.
Ik ben het eens met steun voor het internationaal strafrechtelijk hof en zijn werkzaamheden om een einde aan rechteloosheid te maken en het internationaal recht te laten eerbiedigen; er komt voortaan ook uitvoerige politieke dialoog voor samenwerking in het migratiebeleid, en in dezelfde gedachtegang meer in het bijzonder over de verbindingen tussen samenwerking en ontwikkeling (wat niet beperkend omvat: strategieën om de armoede terug te dringen, verbetering van levens- en arbeidsomstandigheden, werkgelegenheid; deelname van migranten in de ontwikkeling van hun land van oorsprong; samenwerking voor uitbreiding van capaciteit, vooral in onderwijs en gezondheidszorg, om de negatieve weerslag van de uittocht van intellect op de duurzame ontwikkeling van Zuid-Afrika op te vangen; legale, snelle en goedkope legale middelen voor emigranten om geld naar hun thuisland te sturen. De belangrijkste aspecten zijn vrede en veiligheid in de regio, respect voor de rechten van de mens en democratische ontwikkeling, de strijd tegen armoede.

The share of the budget of the Ministry of National Education and The Council of Higher Education in the total consolidated budget has risen from 9.8 % in 1996 to 13 % in 2005.
Het aandeel van het budget voor het Ministerie van Onderwijs en de Raad voor Hoger onderwijs in de totale begroting is gestegen van 9,8% in 1996 naar 13% in 2005.

projects in the field of higher education eligible for funding from the European Development Fund, pursuant to the Partnership Agreement between members of the African, Caribbean and Pacific Group of States of the one part, and the European Community and its Member States, of the other part, signed in Cotonou on 23 June 2000 (Council Decision 2003/159/EC (38)), as amended by the Agreement signed in Luxembourg on 25 June 2005 (Council Decision 2005/599/EC (39)).
de projecten op het gebied van het hoger onderwijs die in aanmerking komen voor financiering door de middelen van het Europees Ontwikkelingsfonds overeenkomstig de partnerschapsovereenkomst tussen de staten in Afrika, het Caribische gebied en de Stille Oceaan, enerzijds, en de Europese Gemeenschap en haar lidstaten, anderzijds, getekend te Cotonou op 23 juni 2000 (Besluit 2003/159/EG van de Raad (38), als gewijzigd door de te Luxemburg op 25 juni 2005 ondertekende overeenkomst (Besluit 2005/599/EG van de Raad (39).

The rapporteur can confirm, on the basis of conversations, the impression that the importance of practical vocational training based on cooperation between schools and industry (e.g. the dual system in Germany) is not sufficiently well-known in countries where education is, typically, based solely in schools, nor is the considerable investment in terms of expertise, time and cost which is entailed in gaining a quality professional higher education qualification such as a master craftsman’s diploma or recognition as a ‘Fachwirt’ (a non-academic professional qualification). The results of consultations concerning ECVET were discussed at a conference in Munich in June 2007, during the German Council Presidency, at which the rapporteur was present.
Uit gesprekken heeft uw rapporteur bijvoorbeeld de indruk gekregen dat de praktijkgerichte beroepsopleiding in de vorm van samenwerking tussen school en bedrijf (b.v. het Duitse duale systeem) in landen met voltijdse beroepsopleidingen onvoldoende bekend is, en dat er weinig besef is hoeveel tijd, geld en moeite nodig zijn om een kwalitatief hoogstaand beroepsdiploma - b.v. een Meisterbrief of een diploma als Fachwirt - te verkrijgen. De resultaten van de consulterende gesprekken met betrekking tot EVCET zijn in juni 2007, tijdens het Duitse voorzitterschap, behandeld op een conferentie in München, waaraan ook uw rapporteur heeft deelgenomen.

on the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council establishing an action programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2009-2013)
inzake het voorstel voor een besluit van het Europees Parlement en de Raad tot invoering van een actieprogramma voor de verhoging van de kwaliteit van het hoger onderwijs en de bevordering van het intercultureel begrip door middel van samenwerking met derde landen (Erasmus Mundus) (2009-2013)

On 25 September, the Council gave its support to this initiative on the basis of a compromise proposed by the Presidency. This compromise focused, on the one hand, on the definition of higher professional qualifications and of higher education qualifications, and, on the other, on the relationship with national law; lastly, it focused on the minimum salary threshold for which a derogation is provided for in case of specific need within a profession.
Op 25 september heeft de Raad dit initiatief gesteund en is een door het voorzitterschap voorgelegd compromis bereikt waarin enerzijds de definities van hoge beroepskwalificatie en diploma voor hoger onderwijs en anderzijds de relatie met het nationale recht zijn vastgelegd, alsmede het minimumsalaris waarvoor een vrijstelling geldt wanneer er speciale behoeften zijn voor een bepaalde beroepscategorie.

Advisory bodies for issues of science and higher education are the National Science Council and the National Council for Higher Education.
Adviesorganen voor aangelegenheden inzake wetenschap en hoger onderwijs zijn de Nationale Wetenschapsraad en de Nationale Raad voor hoger onderwijs.

Co-operation between Europe and South East Asia on higher education and culture is key as it is fundamental in increasing mutual understanding and awareness.
Samenwerking tussen Europa en Zuidoost-Azië op het gebied van hoger onderwijs en cultuur is van cruciaal belang omdat hierdoor het wederzijdse begrip en bewustzijn wordt vergroot.

National Council for Higher Education,
Nationale dienst voor het hoger onderwijs,