Vertaling van "Teach health promotion " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Teach health promotion
voorlichten over bevorderen van gezondheid

Health promotion teaching, guidance, and counseling
adviseren, instrueren en/of begeleiden betreffende gezondheidsbevordering

develop advanced plans of action for health promotion | establish advanced health promotion strategies | develop advanced health promotion projects | develop advanced health promotion strategies
geavanceerde strategieën voor gezondheidspromotie ontwikkelen

administer health promotion activities | manage health promotion actions | manage health promotion activities | supervise health promotion activities
activiteiten voor gezondheidspromotie beheren

Community Action Programme on Health Promotion | Community action programme on health promotion, information, education and training | programme of Community action on health promotion, information, education and training
communautair actieprogramma inzake gezondheidsbevordering, -voorlichting, -opvoeding en -opleiding

create sport awareness in public health | promote sporting activities in public health | promote sport activities in public health | promote sport awareness in public health
sportactiviteiten ter bevordering van de volksgezondheid promoten

teaching to promote innovation
pedagogie van de innovatie

Convention concerning the promotional framework for occupational safety and health | Promotional Framework for Occupational Safety and Health Convention, 2006
Verdrag betreffende een promotioneel raamwerk voor veiligheid en gezondheid op het werk

Child health promotion
gezondheidspromotie voor kinderen

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

28. Encourages the competent authorities in the Member States to promote gender equality in their comprehensive sex and relationship education programmes, including teaching girls and boys about relationships based on consent, respect and reciprocity, as well as in sport and leisure activities, where stereotypes and expectations based on gender can affect the self-image, health, acquisition of skills, intellectual development, social integration and identity construction of girls and boys;
28. spoort de bevoegde autoriteiten in de lidstaten aan om binnen hun uitgebreide onderwijsprogramma's op het gebied van seksuele voorlichting en relaties gendergelijkheid te bevorderen, en meisjes en jongens te wijzen op het belang van relaties die gebaseerd zijn op instemming, respect voor elkaar en wederkerigheid, en tevens gendergelijkheid te bevorderen in het kader van sport en vrijetijdsbesteding, waar stereotypen en de verwachtingen ten aanzien van mannen en vrouwen van invloed kunnen zijn op het zelfbeeld, de gezondheid, het verwerven van vaardigheden, de intellectuele ontwikkeling, sociale integratie en de identiteitsvorming van meisjes en jongens;

Local and regional authorities could contribute greatly to the development of local television services, particularly in the fields of education, training, teaching, health, and the promotion of cultural material and tourism-oriented content.
De lokale en regionale overheden kunnen waardevolle partners zijn bij de ontwikkeling van lokale televisie, meer bepaald in de sectoren onderwijs, opleiding, educatie, gezondheid en de bevordering van culturele en toeristische programma's.

RECOGNISES the importance of enhancing the financial education of consumers, in particular because of the complexity of financial products, the importance of financial decisions for households and the speed at which the financial services industry is evolving is creating ever more options for customers; RECALLS its conclusions of May 2007, in which it invited the Member States to "significantly step up their efforts to raise households' awareness on the latter's need to obtain proper information and education, in combination with the financial industry's own responsibilities and initiatives as appropriate, so as to increase households' preparation whilst maintaining adequate investor protection"; WELCOMES the Commission Communication of 18 December 2007 on financial education and the growing number of initiatives developed in the EU aimed both at raising awareness of the need to address financial education and at promoting its efficient and high-quality provision; RECOGNISES the importance of establishing at EU level a set of tools, including an exchange of best practices, for a more effective provision of financial education, involving both the public and the private sector; INVITES Member States to step up their efforts to provide financial education to citizens, to increase citizens' awareness of its importance in view of future challenges for private finances (pension, health financing, housing finance) and to give consideration to the usefulness of including financial literacy in school curricula, bearing in mind the principles identified in the Commission Communication, including training at all stages of life and programmes targeting the specific needs of each group of recipients, so that financial education consistently fulfils the criteria of transparency and objectivity; ENCOURAGES the Commission to pursue its efforts to facilitate the provision of financial education by the Member States and stakeholders, in particular by the creation of a network ...
ERKENT het belang van een betere financiële voorlichting van de consumenten, met name vanwege de complexiteit van financiële producten, het belang van financiële beslissingen voor huishoudens en de snelheid waarmee de financiëledienstensector zich ontwikkelt, waardoor zich steeds meer mogelijkheden voor de consumenten aandienen; HERINNERT AAN zijn conclusies van mei 2007, waarin hij de lidstaten verzocht "hun inspanningen aanmerkelijk op te voeren om huishoudens bewuster te maken van de noodzaak de juiste informatie en voorlichting te ontvangen, zulks in combinatie met de eigen verantwoordelijkheden en initiatieven van de financiële sector, teneinde huishoudens beter voor te bereiden en tegelijkertijd een adequate bescherming voor beleggers te handhaven"; IS INGENOMEN MET de mededeling van de Commissie van 18 december 2007 over financiële voorlichting en het toenemend aantal initiatieven dat in de EU wordt ontwikkeld met als doel een grotere bewustwording van het feit dat aan financiële voorlichting moet worden gedaan en om een doeltreffende en kwaliteitsvolle verstrekking daarvan te bevorderen; ERKENT dat op EU-niveau een reeks instrumenten, met inbegrip van de uitwisseling van beste praktijken, tot stand moet worden gebracht met het oog op een doeltreffender verstrekking van financiële voorlichting, waarbij zowel de overheids- als de particuliere sector worden betrokken; VERZOEKT de lidstaten hun inspanningen op te voeren om de burgers financiële voorlichting te verstrekken, hen bewuster te maken van het belang daarvan, gezien de toekomstige uitdagingen voor de particuliere financiën (financiering van pensioenen, gezondheidszorg en huisvesting), en na te gaan of het nuttig is financiële kennis op te nemen in de leerprogramma's, rekening houdend met de in de Commissiemededeling genoemde beginselen, met inbegrip van opleiding in alle fasen van het leven en programma's die gericht zijn op de specifieke behoeften van elke groep ontvangers, zodat financiële voorlic ...

64. Supports the promotion of projects and technologies that improve energy efficiency and energy security in developing countries and that are adjusted specifically to needs and conditions in those countries, such as teaching people how to produce their own energy-efficient stoves, which can help both to create employment and to combat further desertification and climate change and can also improve health;
64. steunt de bevordering van projecten en technologieën waardoor het efficient energiegebruik en de energiezekerheid in ontwikkelingslanden worden verbeterd en die specifiek afgestemd zijn op de behoeften en omstandigheden in deze landen, zoals mensen leren hoe zij hun eigen energie-efficiënte kachels kunnen vervaardigen, hetgeen kan bijdragen tot het scheppen van werkgelegenheid en bestrijding van voortschrijdende woestijnvorming en klimaatverandering en ook tot een betere gezondheid;

4. Considers that education has a key role to play in promoting equal opportunities for men and women; believes that issues related to equality of the sexes must be taken increasingly into account in course syllabuses, in teaching, in textbooks, and in other teaching aids; sex education focusing on access to information and freedom of decision in sexual and reproductive matters must be included in school curricula and syllabuses if young people of both sexes are to enjoy an adequate level of reproductive health, to ensure which (following the UN Conference on Population and Development) vital needs such as maternity and the prevention of sexually transmitted diseases (including HIV) must be comprehensively taken into account;
4. is van mening dat de onderwijssector een sleutelfunctie bekleedt bij de bevordering van de gelijke kansen van man en vrouw; is van oordeel dat met vraagstukken inzake de gelijke kansen der geslachten in ruimere mate rekening moet worden gehouden bij de inhoud van vakken en leerplannen in het onderwijs, in schoolboeken en overige leermiddelen; acht het tevens noodzakelijk dat in de leerplannen en -programma's aandacht wordt besteed aan een seksuele opvoeding die gebaseerd is op informatie en vrije keuze inzake seksualiteit en voortplanting, met het oog op een goede reproductieve gezondheid van jongeren, die volgens de Conferentie van de Verenigde Naties over bevolking en ontwikkeling vanuit een integrale visie ook vitale aspecten omvat zoals het moederschap en de preventie van seksueel overdraagbare aandoeningen, waaronder HIV-besmetting;

10. Help define guidelines on the prevention of drug abuse and foster the selection and use of teaching methods and materials, in particular within the context of the European network of health-promoting schools, enabling in particular highly specialized social behaviour programmes to be defined in order to develop attitudes in young people which will enable them to avoid drugs and drug addiction; support integrated projects, programmes and other drug prevention initiatives in places frequented by children and young people, in a close dialogue with them, with the participation wherever possible of parents and those concerned; promote recourse to the expertise of persons liable to come into contact with groups of potential users.
10. Bijdragen tot het vaststellen van richtsnoeren op het gebied van preventie van drugsverslaving en bevorderen van de selectie en het gebruik van pedagogische methoden en lesmateriaal, met name in het kader van het Europees Netwerk van Gezonde scholen, zodat in het bijzonder sterk gespecialiseerde programma's voor sociaal gedrag kunnen worden ontwikkeld, teneinde bij de jongeren een houding te ontwikkelen die hen in staat stelt drugs en drugsverslaving te vermijden; steunen van geïntegreerde projecten, programma's en andere initiatieven op het gebied van preventie van drugsverslaving op plaatsen waar kinderen en jongeren komen, zulks in het kader van een sterk doorgedreven dialoog met deze groepen, zo mogelijk met deelname van de ouders en de betrokkenen; bevorderen van het gebruik maken van de deskundigheid van personen die in contact kunnen komen met groepen potentiële gebruikers.

16. Support the development of further-training programmes, teaching materials and modules for those likely to come into contact with drug users and groups at risk, including in particular social work, health-care, police and other law-enforcement professionals; promote multidisciplinary cooperation and cooperation between the public and private sectors, including NGOs, with a view to preventing drug dependence.
16. Steun voor de ontwikkeling van aanvullende opleidingsprogramma's, van lesmateriaal en van modules voor personen die in contact kunnen komen met drugsgebruikers en risicogroepen, met name met inbegrip van diegenen die beroepsmatig werkzaam zijn in de sociale sector, de gezondheidszorg, politie en justitie; bevorderen van multidisciplinaire samenwerking en samenwerking tussen de openbare en de particuliere sector, met inbegrip van de NGO's, met het oog op de preventie van drugsverslaving.

Its aim is to promote and strengthen individual and collective rights throughout the world, and it is active in more than 40 countries, with emphasis on the following areas: - the education and protection of children: building of schools, orphanages, reception centres for street children, training of teachers and instructors, supply of teaching materials; - health: building of health centres and hospitals, supply of medical equipment and medicines, training of health workers; - training and employment: aid to reinsert the disadvantaged into economic life; - economic development: water supplies, rehabilitation of villages, food aid; - fundamental rights and freedoms: support for the persecuted, defence of civil liberties.
FRANCE-LIBERTES heeft ten doel de ontplooiing en de versterking van de individuele en collectieve vrijheden in de wereld te bevorderen. Deze Stichting is actief in meer dan 4O landen ter wereld, met name op vijf gebieden : - onderwijs en kinderbescherming : bouw van scholen, weeshuizen en opvangcentra voor straatkinderen, opleiding van onderwijzers en leraren, distributie van school- en leermateriaal; - gezondheidszorg : bouw van poliklinieken en ziekenhuizen, verzending van medisch materiaal en geneesmiddelen, opleiding van verpleegkundigen; - opleiding en werkgelegenheid : hulp bij de wederopneming van de allerarmste bevolkingsgroepen in het economisch proces; - economische ontwikkeling : aanleg van watervoorzieningsstelsels, het weer in goede staat brengen van dorpen en voedselhulp; - naleving van fundamentele rechten en vrijheden : hulp aan mensen die achtervolgd worden en bescherming van de rechten van de burger.

The proposed measures break down among the following priorities: - Support for new economic activity, such as: = the development of a derelict industrial site into a craft industry centre - Promotion of employment, training and further training, such as: = work schemes for the young unemployed, disabled persons, old people, drug addicts = design of a working space for the disabled - Improvement of facilities in the social, health and safety fields, such as: = housing projects specifically for the elderly and sheltered accommodation - Environment-improving projects, such as: = creation of green belts = noise reduction and air-pollution control programmes = studies of land contaminated in the past - Teaching and leisure facilities, such as: = improvement and creation of educational facilities and day-care centres for children and young people. The overall responsibility for execution of the programme rests with Thuringia's Ministry for Economics and Infrastructure (TMWI).
Het is met name de bedoeling dat de inwoners van de wijk bij het proces worden betrokken. Het programma voorziet in de volgende maatregelen: - Ondersteuning van nieuwe economische activiteiten, b.v. - ontwikkelen van een voormalig industrieterrein tot terrein voor ambachtelijke bedrijven - Bevordering van werkgelegenheid, opleiding en bijscholing, b.v. - werkgelegenheidsinitiatieven voor jonge werklozen, gehandicapten, bejaarden, verslaafden - ontwerpen van een bedrijfsruimte voor gehandicapten - Verbetering van voorzieningen op het gebied van sociale- en gezondheidszorg, alsmede veiligheid, b.v. - projecten voor aan leeftijd aangepast en begeleid wonen - Projecten ter verbetering van het milieu, b.v. - het aanleggen van nieuwe groene zones - programma's ter vermindering van geluidsoverlast en luchtverontreiniging - onderzoek van vervuilde grond - Onderwijs- en vrijetijdsvoorzieningen, b.v. - verbeteren en opzetten van opleidingsaccomodatie en dagverblijven voor kinderen en jongeren De eindverantwoordelijkheid voor de uitvoering van het programma berust bij het Ministerie van Economische Zaken en Infrastructuur van Thüringen (TMWI).