T. whereas donors, including the EU, should develop joint guidelines on policy, operating procedures, accounting systems and monitoring and evaluation, and donors should end the practice of aid tying in the education sector, in both the provision of goods and services,
T. overwegende dat de donoren, met inbegrip van de EU, gemeenschappelijke beleidsrichtsnoeren, werkprocedures, boekhoudkundige, controle- en evaluatiesystemen dienen te ontwikkelen en dat de donoren een eind dienen te maken aan de praktijk om hulp in de onderwijssector te koppelen aan de levering van zowel goederen als diensten,