Traduction de «digital gap » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

digital divide | digital gap | numeracy gap
digitale kloof

identify digital competence gaps
behoeften aan digitale vaardigheden herkennen | digitale vaardigheidskloven herkennen | digitale vaardigheidskloven identificeren

gender gap in pensions | gender pension gap | pension gap | pension gap between men and women
genderkloof op het gebied van pensioenen | pensioenkloof

block gap | interblock gap | interrecord gap | record gap | IBG [Abbr.]
blokspatie | blokspouw | bloktussenruimte | interblokspatie

identify possible skills gaps | identify skill gap | identify skills gaps | use skills assessment tests
vaardigheidstekorten identificeren | vaardigheidstekorten vaststellen

A very rare congenital malformation of the digits with the absence of the middle phalanges (usually of digits two to five), nail dysplasia and duplicated terminal phalanx of the thumb. Has been described in patients from two unrelated families.
brachydactylie type A5

digital technology
digitale technologie

create the digital interface of betting games | design gambling, betting and lottery games' digital interface | design the digital interface of gambling, betting and lottery games | design the digital outlook of games
digitale interface voor gok-, kans- en loterijspelen ontwerpen

This syndrome has characteristics of pterygium colli, digital anomalies and craniofacial abnormalities. Digital anomalies include abnormal small thumbs, widened interphalangeal joints, and broad terminal phalanges. Craniofacial abnormalities include
syndroom van pterygium colli, verstandelijke beperking en misvorming van digiti

The association of hallux varus with short thumbs and first toes (involving the metacarpals, metatarsals, and distal phalanges; the proximal and middle phalanges are of normal length) and abduction of the affected digits. The syndrome has been descri
brachydactylie, pre-axiale hallux varus

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Particular efforts are needed to close the digital gap between urban and rural areas.
Er zijn bijzondere inspanningen vereist om de digitale kloof tussen stedelijke en rurale gebieden te overbruggen.

Estimates suggest that EUR5-6 billion will go direct to the information society and reducing the digital gap.
Naar schatting zal 5 à 6 miljard EUR rechtstreeks aan de ontwikkeling van de informatiemaatschappij en de vermindering van de digitale tweedeling worden besteed.

Overall the EU has progressed and improved its digital performance by 3 percentage points compared to last year[1], but progress could be faster and the picture varies across Member States (the digital gap – between the most and least digital countries – is 37 percentage points, compared to 36 percentage points in 2014).
Al met al heeft de Europese Unie vorderingen gemaakt en zijn haar digitale prestaties met drie procentpunten verbeterd tegenover vorig jaar[1], maar er zou sneller vooruitgang kunnen worden geboekt en de situatie verschilt van lidstaat tot lidstaat (er ligt een digitale kloof van 37 procentpunten tussen de meest en minst gedigitaliseerde lidstaten, tegenover 36 procentpunten van 2014).

How digital is your country? Europe improves but still needs to close digital gap // Brussels, 3 March 2017
Hoe digitaal is uw land? Europa boekt vooruitgang, maar moet de digitale kloof nog dichten // Brussel, 3 maart 2017

Developing digital competence effectively and age-appropriately in ECEC and primary education has important implications in terms of pedagogical approaches, assessment, pedagogical resources and learning environments, as well as in terms of helping to reduce the digital gap.
Het doeltreffend en leeftijdsgericht ontwikkelen van digitale competentie in OOJK en in het primair onderwijs heeft belangrijke gevolgen voor de pedagogische methoden, de beoordeling, de pedagogische middelen en de leeromgevingen, alsmede voor het dichten van de digitale kloof.

In many cases the take-up gap is due to lack of user skills such as digital and media literacy, not only for employability but also for learning, creating, participating and being confident and discerning in the use of digital media.
Vaak missen deze mensen de gebruikersvaardigheden, zoals digitale en mediageletterdheid, die nodig zijn niet alleen om een baan te vinden, maar ook om te leren, te creëren, te participeren en zich een verstandig gebruik van de digitale media eigen te maken.

There is also evidence of a "digital gap" with low-educated, older and economically inactive citizens having difficulty making use of new technologies.
Er zijn ook aanwijzingen dat er een "digitale kloof" bestaat met laagopgeleide, oudere en economisch niet-actieve burgers, die niet goed kunnen omgaan met de nieuwe technologie.