Traduction de «disability and special needs » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

disability and special needs | types of disability | different forms of disability | disability types
vormen van handicaps | vormen van invaliditeit | soorten handicaps | vormen van lichamelijke of geestelijke beperking

assist disabled clients | respond appropriately to people using personal supports | assist clients with special needs | handle participants with special needs
bezoekers met een handicap assisteren | gehandicapten begeleiden | begeleiding van klanten met een lichamelijke beperking organiseren | klanten met bijzondere behoeften assisteren

give aid to guests with special needs | help guests with special needs | tend to guest with special needs | tend to guests with special needs
zorgen voor gasten met bijzondere behoeften | zorgen voor gasten met speciale behoeften

special education needs | special educational needs | special needs | SEN [Abbr.]
speciale onderwijsbehoeften

education for special needs | special education | special needs education | SNE [Abbr.]
buitengewoon onderwijs | onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften

European Agency for Development in Special Needs Education | European Agency for Special Needs and Inclusive Education
Europees Agentschap Ontwikkeling van onderwijs voor leerlingen met specifieke behoeften

special education [ compensatory education | education for highly gifted children | school for handicapped children | school for the blind | school for the deaf | special-needs education | special teaching ]
buitengewoon onderwijs [ aanvullend onderwijs | onderwijs voor buitengewoon begaafden | school voor doofstommen | school voor gehandicapte kinderen | school voor slechthorende kinderen ]

Special needs support
ondersteuning bij speciale behoeften

Special needs school
school voor speciaal onderwijs

Provision of special educational needs nursery
bieden van voorschool voor speciale onderwijsbehoeften

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Influencing factors and possible areas for action: Ensuring that training courses are designed to take into account the special needs of people with disabilities (they should receive the same quality of care as non-disabled patients and be provided with the specific health services they need[10]).
Factoren die van invloed zijn en mogelijke actieterreinen: Ervoor zorgen dat bij opleidingen rekening wordt gehouden met de speciale behoeften van mensen met een handicap (zij dienen zorg van dezelfde kwaliteit te ontvangen als niet gehandicapte patiënten, en daarnaast ook de specifieke gezondheidsdiensten die zij nodig hebben[10]).

This work has been conducted in the two phases of the Technology Initiative for Disabled and Elderly persons (TIDE 1991 - 1993); in the Fourth Framework Programme (Telematics Applications Programme, Applications relating to disabled and elderly persons, 1994 - 1998); and in the present Fifth Framework Programme (Information Society Technologies programme, Applications relating to persons with special needs, including the disabled and the elderly, 1998 - 2002).
Dat werk is verricht in de twee fasen van het Technologisch initiatief voor gehandicapten en ouderen (TIDE 1991 - 1993); in het kader van het Vierde kaderprogramma (programma Telematicatoepassingen, toepassingen verband houdend met gehandicapten en ouderen, 1994 - 1998); en het huidige Vijfde kaderprogramma (programma Technologieën van de informatiemaatschappij, toepassingen verband houdend met personen met bijzondere behoeften, waaronder gehandicapten en ouderen, 1998 - 2002).

(16) The obligation to disclose their diversity policies for their administrative, management and supervisory bodies with regard to aspects such as age, gender, geographical diversity, integration of persons with disabilities and special needs, educational and professional background, should only apply to large listed companies.
(16) De verplichting voor bestuurs-, leidinggevende en toezichthoudende organen om het beleid van diversiteit op het gebied van leeftijd, gender, geografische herkomst, integratie van personen met een handicap en speciale behoeften, en achtergrond inzake opleiding en beroepservaring bekend te maken, moet alleen van toepassing zijn op grote beursgenoteerde ondernemingen.

'(g) a description of the company's diversity policy for its administrative, management and supervisory bodies with regard to aspects such as age, gender, geographical diversity, integration of persons with disabilities and special needs, educational and professional background, the objectives of this diversity policy, how it has been implemented and the results in the reporting period.
(g) een beschrijving van het beleid van de vennootschap inzake diversiteit voor haar bestuurs-, leidinggevende en toezichthoudende organen met betrekking tot leeftijd, geslacht, geografische diversiteit, integratie van personen met een handicap en speciale behoeften, en achtergrond inzake opleiding en beroepservaring, de doelstellingen van dit diversiteitsbeleid, de wijze van tenuitvoerlegging van dit beleid en de resultaten in de verslagperiode.

38. Notes that current education and training systems do not in general manage to prevent a high dropout rate among people with disabilities, and encourages Member States to pay special attention to boys and girls with disabilities or special needs in an educational context, in order to improve their integration and help reduce the school dropout rate to less than 10 %;
38. stelt vast dat de huidige onderwijs- en opleidingssystemen er in het algemeen niet in slagen het hoge uitvalpercentage van mensen met een handicap te voorkomen, en spoort de lidstaten aan om speciale aandacht te besteden aan kinderen met een handicap of met speciale onderwijsbehoeften zodat hun integratie in het onderwijs bevorderd wordt en het percentage voortijdige schoolverlaters tot minder dan 10% wordt teruggedrongen;

94. Member States shall take into account the specific situation of ð persons with special needs in the national legislation implementing this Directive. ï Vvulnerable persons such as minors, unaccompanied minors, disabled people, elderly people, pregnant women, single parents with minor children ð, victims of trafficking, persons with mental health problems ï and persons who have been subjected to torture, rape or other serious forms of psychological, physical or sexual violence, ð shall always be considered as persons with special needs ï. in the national legislation implementing the provisions of Chapter II relating to material reception conditions and health care
94. De lidstaten houden in hun nationale wetgeving tot uitvoering van de bepalingen van hoofdstuk II inzake materiële opvangvoorzieningen en gezondheidszorg ? deze richtlijn ⎪ rekening met de specifieke situatie van ? personen met bijzondere behoeften. ⎪ Kkwetsbare personen zoals minderjarigen, niet-begeleide minderjarigen, personen met een handicap, ouderen, zwangere vrouwen, alleenstaande ouders met minderjarige kinderen ? , slachtoffers van mensenhandel, personen met geestelijke gezondheidsproblemen ⎪ en personen die folteringen hebben ondergaan, zijn verkracht of aan andere ernstige vormen van psychologisch, fysiek of seksueel geweld zijn blootgesteld ? , worden steeds beschouwd als personen met bijzondere behoeften ⎪.

(d) "applicant with special needs" means an applicant who due to age, gender, disability, mental health problems or consequences of torture, rape or other serious forms of psychological, physical or sexual violence is in need of special guarantees in order to benefit from the rights and comply with the obligations in accordance with this Directive.
d) "verzoeker met bijzondere behoeften": een verzoeker die ten gevolge van leeftijd, gender, handicap, geestelijke gezondheidsproblemen, of de gevolgen van foltering, verkrachting of andere ernstige vormen van psychisch, fysiek of seksueel geweld, bijzondere waarborgen behoeft om overeenkomstig deze richtlijn aanspraak te kunnen maken op de desbetreffende rechten en te kunnen voldoen aan de desbetreffende verplichtingen.

Failure to provide state aid for families bringing up children with disabilities or special needs, effectively leaving them to their own devices, is the subject of criticism by the organisations responsible in Greece, which stress the need for lifelong comprehensive public assistance and services for children with special needs and their families.
De sector gehandicaptenzorg in Griekenland klaagt over het ontbreken van overheidsbekommernis voor kinderen met een handicap en over het feit dat families met een gehandicapt kind compleet aan hun lot worden overgelaten, terwijl er volgens hen juist zoveel behoefte bestaat aan een alomvattende, levenslange aanpak voor de betrokken kinderen en hun families.

Although 2007 is the Year of Equal Opportunities for All, people with disabilities or special needs continue to encounter discrimination owing to their particular circumstances.
2007 is weliswaar het jaar van de gelijke kansen voor eenieder, maar personen met een handicap of bijzondere behoeften worden op grond van hun situatie nog altijd gediscrimineerd.

Without prejudice to Directive 1999/5/EC of the European Parliament and of the Council of 9 March 1999 on radio equipment and telecommunications terminal equipment and the mutual recognition of their conformity , and in particular the disability requirements laid down in Article 3(3)(f) thereof, certain aspects of terminal equipment, including consumer premises equipment intended for disabled end-users, whether their special needs are due to disability or related to ageing, should be brought within the scope of Directive 2002/22/EC (Universal Service Directive) in order to facilitate access to networks and the use of services.
Onverminderd Richtlijn 1999/5/EG van het Europees Parlement en de Raad van 9 maart 1999 betreffende radioapparatuur en telecommunicatie-eindapparatuur en de wederzijdse erkenning van hun conformiteit , met name de eisen in verband met gebruikers met een handicap in artikel 3, lid 3, punt f), hiervan, moeten bepaalde aspecten van eindapparatuur, inclusief bij de consument thuis gebruikte apparatuur voor eindgebruikers met een handicap, ongeacht of hun bijzondere behoeften het gevolg zijn van een handicap of verband houden met leeftijd, binnen de werkingssfeer van Richtlijn 2002/22/EG (universeledienstrichtlijn) worden gebracht, om de toegang tot netwerken en het gebruik van diensten te vergemakkelijken.