Traduction de «education secretary » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

education secretary | higher education administrator | administrator in education | education administrator
administratief medewerker onderwijsinstelling | administratief medewerker onderwijsinstelling | administratief medewerkster onderwijsinstelling

State Secretary to the Minister for Education, with responsibility for Higher Education
Staatssecretaris van Hoger Onderwijs

State Secretary for Education and Science (responsible for Primary Education)
Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen, belast met het Basisonderwijs

State Secretary to the Minister for Education, with responsibility for School Education
Staatssecretaris van Onderwijs

UN Secretary-General [ Secretary-General of the United Nations | United Nations Secretary-General ]
Secretaris-generaal van de VN [ Secretaris-generaal van de Verenigde Naties ]

secretarial staff [ executive secretary | secretary | Office management(ECLAS) | Office services(STW) ]
secretariaatspersoneel [ directiesecretaresse | directiesecretaris | secretaresse | secretaris ]

senior minister | state secretary | minister of state | secretary of state
staatssecretaris

investment administrators | investment secretary | investment clerk | investment secretaries
administratief medewerkster investeringen | administratief medewerker investeringen | administratief medewerker investeringen

Medical secretary
medisch secretaris

education policy
onderwijsbeleid

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

If Articles 45 and 49 TFEU and Directive 2005/36 of 7 September 2005 apply in the present case, must they be interpreted as precluding the selection board charged with the recruitment of legal secretaries at the Cour de cassation from making participation in that competition conditional on the holding of a doctorate or licentiate degree in law awarded by a Belgian university, or on recognition by the French Community, which has competence in the field of education, that the master’s degree awarded to the applicant by the University of Poitiers in France is equivalent to the qualification of doctorate, licentiate degree or master’s degree in law awarded by a Belgian university?
Zo de artikelen 45 VWEU en 49 VWEU alsmede richtlijn 2005/36 van 7 september 2005 in casu van toepassing zijn, moeten deze normen dan aldus worden uitgelegd dat zij zich ertegen verzetten dat de examencommissie van het vergelijkend examen voor de werving van referendarissen bij het Hof van Cassatie deelname aan dat vergelijkend examen afhankelijk stelt van het bezit van een door een Belgische universiteit uitgereikt diploma van doctor of licentiaat in de rechten of van erkenning, door de Franse Gemeenschap, die inzake onderwijs bevoegd is, van de academische gelijkwaardigheid van de door de Franse Universiteit van Poitiers aan verzoeker uitgereikte master aan een door een Belgische universiteit verleende graad van doctor, licentiaat of master in de rechten?

Only last week the Scottish Education Secretary announced a scheme to provide free school meals to children in their first three years at school, a welcome move in the current economic circumstances.
Vorige week nog heeft de Schotse minister van Onderwijs een programma bekendgemaakt om kinderen gratis schoolmaaltijden te verstrekken in hun eerste drie schooljaren. Dit is een welkome stap in de huidige economische situatie.

55. Notes that connectivity is one of the MDGs and that UN Secretary-General, Kofi Annan, has called for connectivity in every developing world village by 2015 in order to eliminate disparities in terms of freedom, wealth and power; welcomes initiatives such as the "Hole-in-the-Wall Internet Education Experiment", whereby more than 150 high-speed computers, with keyboards, touch mouse and web cameras have been placed in 50 locations from Delhi slums to points in rural India, allowing thousands of previously illiterate boys and girls to teach themselves not only IT skills and several elements of primary education but also to raise their aspirations; considers that such projects, whilst not offering a satisfactory substitute to a classroom with a teacher, could bridge the gap for children who currently have no possibility of a traditional form of education; calls on India to share the benefits of its IT boom with the 98% of its population currently not affected by it and channel investment and aid into such projects, at an estimated recurring annual cost of less than 2 cents per child per day;
55. merkt op dat connectiviteit een van de millenniumdoelstellingen is en dat de secretaris-generaal van de VN, Kofi Annan, ertoe heeft opgeroepen om tegen 2015 connectiviteit in ieder dorp in de ontwikkelingslanden te realiseren teneinde de verschillen in termen van vrijheid, welvaart en macht weg te nemen; is ingenomen met initiatieven als het "hole-in-the-wall"-internetonderwijsexperiment, waarbij meer dan 150 snelle computers met toetsenborden, aanraakscherm en webcamera's op 50 locaties, van de sloppenwijken van Delhi tot locaties op het Indiase platteland, die duizenden voordien analfabete jongens en meisjes de mogelijkheid bieden zichzelf niet alleen IT-vaardigheden en diverse elementen van primair onderwijs aan te leren, maar ook hun aspiratieniveau te verhogen; is van mening dat dergelijke projecten, hoewel ze geen bevredigend alternatief vormen voor een klaslokaal met een leerkracht, de kloof kunnen overbruggen voor kinderen die op dit moment geen toegang tot een traditioneel onderwijsmodel hebben; roept India op de voordelen van de IT-hausse te delen met de 98% van zijn bevolking aan wie deze momenteel voorbijgaat, en investeringen en hulp beschikbaar te maken voor dergelijke projecten, waarvan de geraamde jaarlijkse kosten minder dan 2 cent per kind per dag bedragen;

53. Notes that connectivity is one of the MDGs and that UN Secretary General, Kofi Annan, has called for connectivity in every developing world village by 2015 in order to eliminate disparities in terms of freedom, wealth and power; welcomes initiatives such as the "Hole-in-the-Wall Internet Education Experiment", whereby more than 150 high-speed computers, with keyboards, touch mouse and web cameras have been placed in 50 locations from Delhi slums to points in rural India, allowing thousands of previously illiterate boys and girls to teach themselves not only IT skills and several elements of primary education but also to raise their aspirations; considers that such projects, whilst not offering a satisfactory substitute to a classroom with a teacher, could bridge the gap for children who currently have no possibility of a traditional form of education; calls on India to share the benefits of its IT boom with the 98% of its population currently not affected by it and channel investment and aid into such projects, at an estimated recurring annual cost of less than 2 cents per child per day;
53. merkt op dat connectiviteit een van de millenniumdoelstellingen is en dat de secretaris-generaal van de VN, Kofi Annan, ertoe heeft opgeroepen om tegen 2015 connectiviteit in ieder dorp in de ontwikkelingslanden te realiseren teneinde de verschillen in termen van vrijheid, welvaart en macht weg te nemen; is ingenomen met initiatieven als het "hole-in-the-wall"-internetonderwijsexperiment, waarbij meer dan 150 snelle computers met toetsenborden, aanraakscherm en webcamera's op 50 locaties, van de sloppenwijken van Delhi tot locaties op het Indiase platteland, die duizenden voordien analfabete jongens en meisjes de mogelijkheid bieden zichzelf niet alleen IT-vaardigheden en diverse elementen van primair onderwijs aan te leren, maar ook hun aspiratieniveau te verhogen; is van mening dat dergelijke projecten, hoewel ze geen bevredigend alternatief vormen voor een klaslokaal met een leerkracht, de kloof kunnen overbruggen voor kinderen die op dit moment geen toegang tot een traditioneel onderwijsmodel hebben; roept India op de voordelen van de IT-hausse te delen met de 98% van zijn bevolking aan wie deze momenteel voorbijgaat, en investeringen en hulp beschikbaar te maken voor dergelijke projecten, waarvan de geraamde jaarlijkse kosten minder dan 2 cent per kind per dag bedragen;

38. Emphasises that the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) is one of the key agencies in the United Nations system, with global responsibility for education, science (including water) and culture (including communications and media); calls upon member countries to provide UNESCO with enhanced budgetary resources in order to fulfil its important mandate; invites the UN Secretary-General to draw systematically on UNESCO contributions especially in poverty reduction and education policies, as well as in the safeguarding of cultural diversity;
38. beklemtoont dat UNESCO een van de sleutelagentschappen van de VN is, met een wereldwijde verantwoordelijkheid voor onderwijs, wetenschap (inclusief water) en cultuur (inclusief communicatie en media); roept de lidstaten op UNESCO meer begrotingsmiddelen ter beschikking te stellen om zijn belangrijke takenpakket te kunnen uitvoeren; nodigt de secretaris-generaal van de VN uit om voor armoedebestrijding en onderwijsmaatregelen, alsook voor het waarborgen van culturele verscheidenheid, systematisch gebruik te maken van UNESCO-bijdragen;

The Governments of the Member States and the European Commission were represented as follows : Belgium : M. Yvan YLIEFF Minister for Science Policy M. Luc VANDENBRANDE Minister-President of the Government of Flanders Denmark : M. Frank JENSEN Minister for Research M. Knud LARSEN State Secretary for Research Germany : Mme Cornelia YZER Parliamentary State Secretary to the Federal Minister for Education, Science, Research and Technology Greece : M. Emmanouel FRANGOULIS Secretary-General in the Ministry for Research Spain : M. Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister for Education and Science France : M. François d'AUBERT State Secretary for Research Ireland : M. Patrick RABBITTE Minister of State to the Government and at the Department of Enterprise and Employment with special responsibility for Commerce and Technology and Consumer Affairs Italy : M. Giorgio SALVINI Minister for the University and Scientific Research and Technology M. Federico ROSSI State Secretary for Research Luxembourg : Mme Erna HENNICOT-SCHOEPGES Minister for National Education Netherlands : M. Lambert HANRATH Deputy Permanent Representative Austria : M. Rudolf SCHOLTEN Federal Minister for Science and Research Portugal : M. José Mariano GAGO Minister for Science and Technology Finland : M. Antti KALLIOMÄKI Minister for Trade and Industry Sweden : M. Carl LINDBERG State Secretary for Education United Kingdom : M. Ian TAYLOR Parliamentary Under-Secretary of State, Department of Trade and Industry (Science and Technology) Commission : Mme Edith CRESSON Member M. Martin BANGEMANN Member Participation of the CCEEs in the structured dialogue meeting : Bulgaria : M. Iltcho DIMITROV Minister for Education, Science and Technology Hungary : M. Lajos NYIRI State Secretary, President of the National Committee for Technological Development Poland : M. Aleksander LUCZAK Chairman of the State Committee for Scientific Research Romania : M. Doru Dumitru PALADE Minister for Research and Technology Slovak Republic : M. ...
De Regeringen van de Lid-Staten en de Europese Commissie waren als volgt vertegenwoordigd : België : de heer Yvan YLIEFF Minister voor Wetenschapsbeleid de heer Luc VANDENBRANDE Minister, Voorzitter van de Vlaamse Regering Denemarken : de heer Frank JENSEN Minister van Onderzoek de heer Knud LARSEN Staatssecretaris van Onderzoek Duitsland : mevrouw Cornelia YZER Parlementair Staatssecretaris van Onderwijs, Wetenschappen, Onderzoek en Technologie Griekenland : de heer Emmanouel FRANGOULIS Secretaris-Generaal bij het Ministerie van Industrie, Energie en Technologie Spanje : de heer Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister van Onderwijs en Wetenschappen Frankrijk : de heer François d'AUBERT Staatssecretaris van Onderzoek Ierland : de heer Patrick RABBITTE Onderminister van Ondernemingszaken en Werkgelegenheid, speciaal belast met Handel en Technologie en Consumentenzaken Italië : de heer Giorgio SALVINI Minister van Hoger Onderwijs, Wetenschappe- lijk Onderzoek en Technologie de heer Federico ROSSI Staatssecretaris van Onderzoek Luxemburg : mevrouw Erna HENNICOT-SCHOEPGES Minister van Onderwijs Nederland : de heer Lambert HANRATH Adjunct-Permanent Vertegenwoordiger Oostenrijk : de heer Rudolf SCHOLTEN Minister van Wetenschappen en Onderzoek Portugal : de heer José Mariano GAGO Minister van Wetenschap en Technologie Finland : de heer Antti KALLIOMÄKI Minister van Handel en Industrie Zweden : de heer Carl LINDBERG Staatssecretaris van Onderwijs Verenigd Koninkrijk : de heer Ian TAYLOR Staatssecretaris van Handel en Industrie (Wetenschap en Technologie) * * * Commissie : mevrouw Edit CRESSON Lid de heer Martin BANGEMANN Lid * * * Deelneming van de landen in Midden- en Oost-Europa aan de vergadering in het kader van de gestructureerde dialoog : Bulgarije : de heer Iltcho DIMITROV Minister van Onderwijs, Wetenschappen en Technologie Hongarije : de heer Lajos NYIRI Staatssecretaris, Voorzitter van het Nationaal Comité voor Technologische Ontwikkeling Polen : de heer Aleksander LUC ...

I Multiannual programme to promote the linguistic diversity of the Community in the information society . I The Governments of the Member States and the Commission of the European Communities were represented as follows: Belgium: Mr Jean-Pierre GRAFE Minister for Higher Education, Research and International Relations of the French speaking Community of Belgium Denmark: Mr Ole VIG JENSEN Minister for Education Germany: Mr Fritz SCHAUMANN State Secretary, Federal Ministry of Education, Science, Research and Technology Greece: Mr Gerasimos ARSENIS Minister for National Education and Religious Affairs Spain: Mrs Esperanza AGUIRRE Minister for Education and Culture France: Mr Pierre SELLAL Deputy Permanent Representative Ireland: Mrs Niamh BHREATHNACH Minister for Education Italy: Mr Luigi BERLINGUER Minister for Education Luxembourg: Mr Jean-Marc HOSCHEIT Permanent Representative Austria: Mrs Elisabeth GEHRER Federal Minister for Eduction Netherlands: Mr Jo RITZEN Minister for Education, Cultural Affairs and Science Portugal: Mr Eduardo MARÇAL GRILO Minister for Education Finland: Mr Olli-Pekka HEINONEN Minister for Education Sweden: Ms Ylva JOHANSSON Minister for Schools and Adult Education United Kingdom:Lord HENLEY Minister of State, Department for Education and Employment Commission: Ms Edith CRESSON Member Joint meeting of the Council and the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States In addition to those taking part in the Education Council, this meeting wasattended by the following representatives of the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States. Bulgaria: Mr Iltcho DIMITROV Minister for Eduction, Science and Technology Estonia: Mr Jaak AAVIKSOO Minister for Eduction and Research Hungary: Mr Zoltàn SZABÓ State Secretary, Ministry of Culture and Education Latvia: Mr Peteris CIMDI Minister of Higher Education and Science Lithuania: Mr R. PUSVA KIS Secretary, Ministry for Education and Science Poland: Mr J ...
I Nieuwe beleidsprioriteiten betreffende de informatiemaatschappij I Meerjarenprogramma ter bevordering van de taalverscheidenheid in Europa in de informatiemaatschappij I De Regeringen van de Lid-Staten en de Commissie van de Europese Gemeenschappen waren als volgt vertegenwoordigd : België : de heer Jean-Pierre GRAFE Minister van Hoger Onderwijs, Onderzoek en Internationale Betrekkingen van de Franse gemeenschap van België Denemarken : de heer Ole VIG JENSEN Minister van Onderwijs Duitsland : de heer Fritz SCHAUMANN Staatssecretaris van Onderwijs, Wetenschap, Onderzoek en Technologie Griekenland : de heer Gerasimos ARSENIS Minister van Onderwijs en Kerkelijke Zaken Spanje : mevrouw Esperanza AGUIRRE Minister van Onderwijs en Cultuur Frankrijk : de heer Pierre SELLAL Plaatsvervangend Permanent Vertegenwoordiger Ierland : mevrouw Niamh BHREATHNACH Minister van Onderwijs Italië : de heer Luigi BERLINGUER Minister van Onderwijs Luxemburg : de heer Jean-Marc HOSCHEIT Permanent Vertegenwoordiger Oostenrijk : mevrouw Elisabeth GEHRER Minister van Onderwijs Nederland : de heer Jo RITZEN Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Portugal : de heer Eduardo MARÇAL GRILO Minister van Onderwijs Finland : de heer Olli-Pekka HEINONEN Minister van Onderwijs Zweden : mevrouw Ylva JOHANSSON Minister voor Scholen en Volwassenenvorming Verenigd Koninkrijk : Lord HENLEY Onderminister van Onderwijs en Werkgelegenheid Commissie: mevrouw Edith CRESSON Lid Gezamenlijke vergadering van de Raad en de Geassocieerde Landen van Midden- en Oost Europa en de Baltische landen Naast de deelnemers aan de Raad Onderwijs hebben de volgende vertegenwoordigers van de Geassocieerde Landen van Midden- en Oost Europa en van de Baltische Staten deelgenomen aan deze vergadering : Bulgarije : de heer Iltcho DIMITROV Minister van Onderwijs, Wetenschap en Technologie Estland : de heer Jaak AAVIKSOO Minister van Onderwijs en Onderzoek Hongarije : de heer Zoltán SZABÓ Staatssecretaris, Ministerie van Cult ...

He will thus meet, in particular, Dr John Gibbons, President Clinton's Scientific Advisor and the Director of the Office of Science and Technology Policy (OSTP), Mr Richard Riley, Education Secretary, and Mr George E. Brown Jr, Chairman of the House Committee on Science, Space and Technology.
Zo zal hij gesprekken hebben met Dr. John GIBBONS, wetenschappelijk adviseur van president CLINTON en directeur van het Office of Science and Technology Policy (OSTP), de heer Richard RILEY, Minister van Onderwijs, en de heer George E. BROWN Jr., voorzitter van het House Committee on Science, Space and Technology.

The Governments of the Member States and the Commission of the European Communities were represented as follows: Belgium: Mr Luc VAN DEN BOSSCHE Minister for Education of the Flemish-speaking Community Denmark: Mr Niels PULTZ Deputy Permanent Representative Germany: Mr Fritz SCHAUMANN State Secretary, Federal Ministry of Education, Science, Research and Technology Mr Dieter BREITENBACH Minister for Science and Culture, Saarland Greece: Mr Georgios PAPANDREOU Minister for National Education and Religious Affairs Spain: Mr Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister for Education and Science Mr Alvaro MARCHESI State Secretary for Education France: Ms Françoise HOSTALIER State Secretary to the Minister for Education, with responsibility for School Education Ireland: Ms Niamh BHREATHNACH Minister for Education Italy: Mr Giancarlo LOMBARDI Minister for Education Luxembourg: Ms Erna HENNICOT-SCHOEPGES Minister for National Education Austria Ms Elisabeth GEHRER Federal Minister for Education Netherlands: Mr Jozef Maria M. RITZEN Minister for Education, Cultural Affairs and Science Portugal: Mr João de VALLERA Deputy Permanent Representative Finland: Mr Olli-Pekka HEINONEN Minister for Education Sweden: Ms Ylva JOHANSSON Minister for Education Ms Lil LJUNGGREN LÖNNBERG State Secretary United Kingdom: Mr Robin SQUIRE Secretary of State for Education Commission: Ms Edith CRESSON Member Joint Council meeting with the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States As well as the participants in the Education Council, the folllowing representatives of the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States also attended the meeting: Bulgaria: Mr Ilcho DIMITROV Minister for Education Science and Technology Hungary: Mr Zoltán SZABÓ State Secretary at the Ministry of Culture and Education Mr Zoltán BÁTHORY Deputy State Secretary at the Ministry of Culture and Education Poland: Mr Ryszard CZARNY Minister for National Education Romania: Mr Liviu ...
De Regeringen van de Lid-Staten en de Commissie van de Europese Gemeenschappen waren als volgt vertegenwoordigd : België : de heer Luc VAN DEN BOSSCHE Minister van Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Denemarken : de heer Niels PULTZ Plaatsvervangend Permanent Vertegenwoordiger Duitsland : de heer Fritz SCHAUMANN Staatssecretaris van Onderwijs, Wetenschappen, Onderzoek en Technologie de heer Dieter BREITENBACH Minister van Wetenschappen en Cultuur van Saarland Griekenland : de heer Georgios PAPANDREOU Minister van Onderwijs en Kerkelijke Zaken Spanje : de heer Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister van Onderwijs en Wetenschappen de heer Alvaro MARCHESI Staatssecretaris van Onderwijs Frankrijk : mevrouw Françoise HOSTALIER Staatssecretaris van Onderwijs Ierland : mevrouw Niamh BHREATHNACH Minister van Onderwijs Italië : de heer Giancarlo LOMBARDI Minister van Onderwijs Luxemburg : mevrouw Erna HENNICOT-SCHOEPGES Minister van Onderwijs Oostenrijk : mevrouw Elisabeth GEHRER Minister van Onderwijs Nederland : de heer Jozef Maria M. RITZEN Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Portugal : de heer João de VALLERA Plaatsvervangend Permanent Vertegenwoordiger Finland : de heer Olli-Pekka HEINONEN Minister van Onderwijs Zweden : mevrouw Ylva JOHANSSON Minister van Onderwijs mevrouw Lil LJUNGGREN LÖNNBERG Staatssecretaris Verenigd Koninkrijk : de heer Robin SQUIRE Staatssecretaris van Onderwijs Commissie : mevrouw Edith CRESSON Lid Gezamenlijke zitting Raad/Geassocieerde landen van Midden- en Oost-Europa en de Baltische landen Aan deze vergadering namen, behalve de deelnemers aan de Raad Onderwijs, de volgende vertegenwoordigers van de geassocieerde landen van Midden- en Oost- Europa en de Baltische landen deel : Bulgarije : de heer Ilcho DIMITROV Minister van Onderwijs, Wetenschap en Technologie Hongarije : de heer Zoltán SZABÓ Staatssecretaris van Cultuur en Onderwijs de heer Zoltán BÁTHORY Adjunct-Staatssecretaris van Cultuur en Onderwijs Polen : de heer Ryszard CZAR ...