Traduction de «energy-gap engineering » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

bandgap engineering | band-gap engineering | energy-gap engineering
ontwerpen met gebruikmaking van band-gap

band gap | energy gap | forbidden band | forbidden energy gap | Eg [Abbr.]
bandafstand | verboden band | verboden energiezone

energy gap
bandafstand

engineer for wind energy | wind energy technology engineering expert | wind energy engineer | wind energy systems engineer
ingenieur windenergie

energy conservation systems engineer | energy systems engineering consultant | energy systems engineer | energy systems engineering specialist
ingenieur energiedistributie | ingenieur energie | ingenieur energietechniek

energy technology engineering consultant | energy technology engineering specialist | energy engineer | power engineer
ingenieur energietechniek | ingenieur windenergie | energietechnisch ingenieur | ingenieur energietechnieken

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

123. Urges the Member States and the international community to promote science, technology, engineering and mathematics (STEM) education for the energy sector and to maintain educational institutions capable of producing a skilled labour force and the next generation of scientists and innovators, who will help in achieving the goal of an energy-self-reliant and sustainable Europe; recalls, in this connection, the important role of Horizon 2020 and of the European Institute of Innovation and Technology in bridging the gap between research, education and applied innovation in the energy sector;
123. dringt er bij de lidstaten en de internationale gemeenschap op aan onderwijs in de natuurwetenschappen, technische en ingenieurswetenschappen en wiskunde ten behoeve van de energiesector te bevorderen en onderwijsinstellingen te financieren die geschoolde werkkrachten en de volgende generatie van wetenschappers en innoveerders kunnen opleiden, die ertoe zullen bijdragen de doelstelling van een op energiegebied zelfvoorzienend en duurzaam Europa te verwezenlijken; herinnert in dit verband aan de belangrijke rol die het programma Horizon 2020 en het Europees Instituut voor innovatie spelen bij het dichten van de kloof tussen onderzoek, onderwijs en toegepaste innovatie in de energiesector;

121. Urges the Member States and the international community to promote science, technology, engineering and mathematics (STEM) education for the energy sector and to maintain educational institutions capable of producing a skilled labour force and the next generation of scientists and innovators, who will help in achieving the goal of an energy-self-reliant and sustainable Europe; recalls, in this connection, the important role of Horizon 2020 and of the European Institute of Innovation and Technology in bridging the gap between research, education and applied innovation in the energy sector;
121. dringt er bij de lidstaten en de internationale gemeenschap op aan onderwijs in de natuurwetenschappen, technische en ingenieurswetenschappen en wiskunde ten behoeve van de energiesector te bevorderen en onderwijsinstellingen te financieren die geschoolde werkkrachten en de volgende generatie van wetenschappers en innoveerders kunnen opleiden, die ertoe zullen bijdragen de doelstelling van een op energiegebied zelfvoorzienend en duurzaam Europa te verwezenlijken; herinnert in dit verband aan de belangrijke rol die het programma Horizon 2020 en het Europees Instituut voor innovatie spelen bij het dichten van de kloof tussen onderzoek, onderwijs en toegepaste innovatie in de energiesector;

The EU will continue to address the infrastructure gap, by stepping up its focus on energy, ICT, water and transport, while simultaneously fostering the role of the private sector as the main engine for growth and infrastructure financing.
De EU zal blijven werken aan het dichten van de infrastructuurkloof door zich sterker te richten op energie, ICT, water en vervoer en tegelijkertijd de rol van de particuliere sector als belangrijkste motor voor groei en verschaffer van financiering voor infrastructuur te stimuleren.

19. Urges the Commission to initiate a broad reflection about increasing knowledge of energy efficiency among relevant target groups in society (e.g. consumers), to adopt concrete measures to achieve that aim and to take an initiative to close the knowledge gap that exists at all levels (engineers, architects, investors, etc.) on energy efficiency;
19. dringt er bij de Commissie op aan om een brede discussie op gang te brengen en concrete maatregelen te nemen voor sociale marketing op het gebied van energie-efficiëntie (bijvoorbeeld consumentgerichte informatie) en om initiatieven te nemen om de kenniskloof die op alle niveaus (ingenieurs, architecten, investeerders, enz.) op het vlak van de energie-efficiëntie bestaat, te dichten;