Traduction de «lifelong vocational training » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

continuing vocational training [ lifelong vocational training ]
voortdurende bijscholing

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]
beroepsopleiding [ alternerende opleiding | e-opleiding | opleiding van arbeidskrachten | opleiding via internet | schriftelijke opleiding | voorbereidende opleiding ]

vocational education [ commercial school | technical school | vocational school | Vocational training(STW) | professional education(UNBIS) ]
beroepsonderwijs [ beroepsschool ]

initial training | initial vocational education and training | initial vocational training | IVT | IVET [Abbr.]
initiële beroepsopleiding | initiele opleiding | primair beroepsopleidende educatie

Governing Board of the European Centre for the Development of Vocational Training | Management Board of the European Centre for the Development of Vocational Training
Raad van Bestuur van het Europees Centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding

Action programme for the development of continuing vocational training in the European Community | Community action programme for the development of continuing vocational training | FORCE [Abbr.]
actieprogramma voor de ontwikkeling van de voortgezette beroepsopleiding in de Europese Gemeenschap | FORCE [Abbr.]

Vocational training manager
manager beroepsopleiding

Vocational training
beroepstraining

Pre-vocational training
voorbereidende beroepstraining

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Within that agenda, a number of targets and initiatives for which statistical indicators have to be delivered by the ESS have been agreed in a number of areas, such as: improving the conditions for innovation; research and development; promoting decent jobs; promoting gender equality; meeting Union climate change and energy objectives; resource efficiency; improving education levels, including reducing early school leaving; increasing lifelong vocational training and learning mobility; healthy and active ageing; promoting social inclusion; and reducing poverty.
In het kader van die agenda zijn een aantal doelstellingen en initiatieven vastgesteld waarvoor het ESS statistische indicatoren moet leveren op een aantal gebieden, zoals: verbetering van de voorwaarden voor innovatie; onderzoek en ontwikkeling; bevordering van fatsoenlijke banen; bevordering van gendergelijkheid; verwezenlijking van de doelstellingen van de Unie inzake klimaatverandering en energie; efficiënt gebruik van hulpbronnen; verbetering van het onderwijsniveau, met inbegrip van de terugdringing van voortijdig schoolverlaten; meer permanente beroepsopleiding en leermobiliteit; gezond en actief ouder worden; bevordering van de sociale integratie; en bestrijding van armoede.

The Leonardo da Vinci programme had three main objectives: to improve skills, especially of young people in initial vocational training, to improve the quality of and access to continuous vocational training and lifelong acquisition of skills and qualifications and to promote and increase the contribution made by vocational training to the process of innovation with a view to improving competitiveness and entrepreneurship and creating new employment opportunities.
Het programma Leonardo da Vinci had drie hoofddoelstellingen: de verbetering van de vaardigheden van met name jongeren tijdens de initiële beroepsopleiding, de verbetering van de kwaliteit van en de toegang tot permanente beroepsscholing, de verwerving van vaardigheden en kwalificaties gedurende het gehele leven en de bevordering en vergroting van de bijdrage van de beroepsopleiding aan het innovatieproces met het oog op een beter concurrentievermogen en ondernemerschap en het scheppen van nieuwe arbeidskansen.

12. Calls on the Commission to boost the effectiveness and public profile of the ESF, thus making it more accessible, with a view to having more funds allocated to it for expanding access to the job market through the effective implementation of lifelong training to enable people to adapt to labour-demand changes in an era of globalisation and the computerisation of work, and for introducing flexible working time and promoting part-time working and teleworking as means of getting more people into the job market, guaranteeing opportunities for European citizens, with special emphasis on the most disadvantaged people (national, ethnic minorities such as the Roma minority and the disabled), to make themselves more employable and adaptable and generating the conditions for smart, sustainable and inclusive growth and economic and social cohesion; recalls that the effectiveness of the ESF depends on its capacity to adapt to local problems and specific territorial requirements; underlines the importance of lifelong vocational training for all ESF employees; therefore calls on the Commission and Member States to secure strong synergies between the Structural Funds and relevant European policies as well as promote projects that meet demands of the labour market;
12. verzoekt de Commissie om de effectiviteit, en de zichtbaarheid van het ESF bij de burger, te verbeteren om het toegankelijker te maken ter verhoging van de toewijzingen uit het fonds, teneinde voor de burgers de mogelijkheden voor de toegang tot de arbeidsmarkt te verruimen door nu echt werk te maken van permanente educatie waardoor zij zich kunnen aanpassen aan de arbeidsmarktontwikkelingen in deze tijd van globalisering en "digitalisering" van de werkgelegenheid, de arbeidsparticipatie te verhogen door middel van flexibele werktijden, bevordering van deeltijdwerk en telewerken, het bieden van kansen aan Europese burgers met speciale aandacht voor degenen die het meest benadeeld zijn (nationale etnische minderheden zoals de Roma-minderheid en gehandicapten), zodat zij de mogelijkheid krijgen zich inzetbaar en flexibel op te stellen en de voorwaarden worden geschapen voor een duurzame groei en economische en sociale cohesie; herinnert eraan dat de doeltreffendheid van het ESF afhangt van de mate waarin het zich weet aan te passen aan plaatselijke problemen en specifieke territoriale vereisten; onderstreept het belang van permanente scholing voor alle ESF-medewerkers; verzoekt de Commissie en de lidstaten daarom sterke synergieën te creëren tussen de Structuurfondsen en relevant Europees beleid, en projecten te bevorderen die voorzien in de behoeften van de arbeidsmarkt;

The ESF should also act to tackle the relevant dimensions and consequences of demographic changes in the active population of the Community, in particular through lifelong vocational training.
Het ESF moet ook de relevante dimensies en gevolgen van de wijzigingen in de demografische opbouw van de beroepsbevolking van de Gemeenschap aanpakken, in het bijzonder door middel van permanente beroepsopleiding.

Summary code: Education, training, youth, sport / Education and Training / Programmes and initiatives Education, training, youth, sport / Lifelong learning / Transversal measures / Lifelong learning Education, training, youth, sport / Vocational training / Programmes
Code samenvatting: Onderwijs, opleiding, jeugdzaken, sport / Onderwijs en opleiding / Programma's en initiatieven Onderwijs, opleiding, jeugdzaken, sport / Een leven lang leren / Transversale maatregelen / Een leven lang leren Onderwijs, opleiding, jeugdzaken, sport / Beroepsopleiding / Programma's

(9) The ESF should also be used to remedy problems relating to demographic changes in the EU's active population. Particular attention should be paid to remedying such problems, in particular through lifelong vocational training.
(9) Het ESF moet ook gebruikt worden voor de aanpak van problemen in verband met demografische wijzigingen in de samenstelling van de actieve bevolking van de EU. Bijzondere aandacht moet besteed worden aan de aanpak van deze problemen, in het bijzonder door middel van permanente beroepsopleiding.

(4a) The ESF should also be used to remedy problems relating to demographic changes in the EU’s active population. Particular attention should be paid to the problems stemming from such changes, in particular through lifelong vocational training.
(4 bis) Het ESF moet ook gebruikt worden voor de aanpak van problemen in verband met demografische wijzigingen in de samenstelling van de actieve bevolking van de EU. Bijzondere aandacht moet besteed worden aan de problemen ten gevolge van deze veranderingen, in het bijzonder door middel van permanente beroepsopleiding.

31. Hopes that the training networks set up for the purposes of the European training pathways can act as relays and fit into the framework of lifelong vocational training;
31. wenst dat de opleidingsstructuren in het kader van het Europees beroepsopleidingscircuit een stimulerende rol kunnen spelen en ingeschakeld kunnen worden in beroepsopleidingen die een heel leven lang blijven duren;

31. Hopes that the training networks set up for the purposes of the European training pathways can act as information outlets and fit into the framework of lifelong vocational training;
31. wenst dat de opleidingsstructuren in het kader van het Europees beroepsopleidingscircuit een stimulerende rol kunnen spelen en ingeschakeld kunnen worden in beroepsopleidingen die een heel leven lang blijven duren;