Traduction de «nqf » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

national framework for qualifications | national qualifications framework | NQF [Abbr.]
nationaal kwalificatiekader | nationaal kwalificatieraamwerk | NQF [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

27. Stresses that the National Qualifications Frameworks (NQFs) in many Member States still need to be adjusted to the European Qualifications Framework (EQF) as well as to the ESG; notes that many NQFs are still not registered in the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR);
27. benadrukt dat de nationale kwalificatiekaders in veel lidstaten nog moeten worden aangepast aan het Europese kwalificatiekader en aan de Europese normen en richtsnoeren voor kwaliteitsborging; constateert dat veel nationale kwalificatiekaders nog steeds niet zijn ingeschreven in het Europees kwaliteitsborgingsregister voor het hoger onderwijs (EQAR);

The development and implementation of the National Qualifications Framework (NQF) also continues to pose challenges including the fact that majority of countries still need to include non-formal qualifications in the NQF.
Ook de ontwikkeling en uitvoering van het nationale kwalificatiekader blijft moeilijkheden opleveren, onder andere het feit dat de meeste landen nog geen niet-formele kwalificaties hebben opgenomen in hun nationale kwalificatiekader.

The recognition of short cycle qualifications in the QF-EHEA for countries which include them in the NQF, without such an obligation for other countries, should be addressed to increase their comprehensibility and international comparability.
De erkenning van kwalificaties van een kort studieprogramma in het EHOR-kwalificatiekader voor landen waar deze zijn opgenomen in het nationale kwalificatiekader, terwijl dit geen verplichting is voor andere landen, moet worden aangepakt om ze beter te begrijpen en internationaal te kunnen vergelijken.

The report concludes that the process of including sport qualifications in the NQF in the field of formal education is in progress and that the inclusion of sport qualifications obtained in the education system of national sport organisations in NQFs has raised important challenges at national level.
De conclusie in het verslag luidt dat het proces om sportkwalificaties in de nationale kwalificatiekaders van het reguliere onderwijs op te nemen in volle gang is en dat het opnemen van sportkwalificaties die zijn behaald via het onderwijssysteem van landelijke sportorganisaties in de nationale kwalificatiekaders op nationaal niveau tot belangrijke uitdagingen heeft geleid.

the reference of the qualification according to the EQF level and, where appropriate, the national qualifications framework (NQF) level, with the ECVET credit points associated with the qualification,
de referentie van de kwalificatie overeenkomstig het EQF-niveau en eventueel het niveau volgens het nationale kwalificatiekader (NQF), met de bij de kwalificatie behorende ECVET-punten;

Workshop 2: How can the EQF – and National Qualifications Frameworks (NQFs) – facilitate the validation of non-formal and informal learning?
Workshop 2: Hoe kan het EKK – en de nationale kwalificatiekaders – de validatie van het niet-formeel en informeel leren helpen verbeteren?

Participants will discuss, in particular, the role of National Qualifications Frameworks in the implementation of the EQF. NQFs are currently being developed in most Member States.
De deelnemers zullen met name bespreken welke rol de nationale kwalificatiekaders, die nu in de meeste lidstaten worden ontwikkeld, in de toepassing van het EKK kunnen spelen.

18. Calls for every country to have its own national or regional qualifications frameworks, organised in cooperation with the responsible organisations and bodies as appropriate, ensuring compatibility with the EQF; takes the view that in countries which do not yet have a national qualifications framework (NQF) and in which informal and non-formal qualifications are neglected, it makes sense for the EQF to be introduced;
18. pleit ervoor dat ieder land samen met de bevoegde instanties en instellingen een eigen nationale kwalificatiekader vaststelt en zijn verenigbaarheid daarvan met het EQF waarborgt; is van oordeel dat het nuttig is het Europese kwalificatiekader in te voeren in landen waar nog geen nationaal kwalificatiekader bestaat of waar informele en niet-formele kwalificaties worden veronachtzaamd;

development of comprehensive NQFs based on the learning outcomes approach. Use the NQF as a catalyst for creating more permeability between VET and higher education, for developing or maintaining VET at post-secondary/higher EQF levels, and for realising flexible learning pathways,
ontwikkelen van brede nationale kwalificatiekaders (NKK’s) aan de hand van een op leerresultaten gebaseerde aanpak; het NKK inzetten als katalysator om de doorstroming tussen beroepsonderwijs en -opleiding en het hoger onderwijs te bevorderen, om beroepsonderwijs en -opleiding op de postsecundaire/hogere niveaus van het EKK te brengen of te houden, en om flexibele leertrajecten tot stand te brengen;