Vertaling van "research trainee " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

research trainee
onderzoeksstagiaire

research assistant | trainee research assistant
assistent in opleiding | assistent onderzoeker | AIO [Abbr.]

trainee export specialist in mining, construction, civil engineering machinery | trainee import export specialist in mining, construction, civil engineering machinery | graduate export specialist in mining, construction, civil engineering machinery | import export specialist in mining, construction, civil engineering machinery
specialist im- en export van machines voor de mijnbouw, de bouwsector en de burgerlijke bouwkunde | specialiste import en export van machines voor de mijnbouw, de bouwsector en de burgerlijke bouwkunde | specialist import en export van machines voor de mijnbouw, de bouwsector en de burgerlijke bouwkunde | specialiste im- en export van machines voor de mijnbouw, de bouwsector en de burgerlijke bouwkunde

traineeship [ trainee | training course | training period | interns and trainees(UNBIS) ]
opleidingsstage [ stage in het bedrijf | stagiair ]

senior export manager in perfume and cosmetics | trainee export manager in perfume and cosmetics | import export manager in perfume and cosmetics | trainee import manager in perfume and cosmetics
coördinator transit cosmetica en parfums | manager import-exportbedrijf cosmetica en parfums | import-exportmanager cosmetica en parfums | manager import-export cosmetica en parfums

assistant import export specialist in tobacco products | trainee import export specialist in tobacco products | import export specialist in tobacco products | trainee export specialist in tobacco products
specialist im- en export van tabaksproducten | specialiste import en export van tabaksproducten | specialist import en export van tabaksproducten | specialiste im- en export van tabaksproducten

intern | trainee | work placement trainee
stagiair

Medical Research Council Dyspnoea scale score
'Medical Research Council Dyspnoea scale'-score

research body [ research institute | research laboratory | research undertaking | Research centres(ECLAS) | training and research institutions(UNBIS) ]
onderzoeksorganisme [ onderzoeksinstelling | researchlaboratorium | researchonderneming ]

EU research policy [ common research programme | Community research policy | European Union research policy | European research area(ECLAS) ]
EU-onderzoeksbeleid [ communautair onderzoeksbeleid | gemeenschappelijk onderzoekprogramma | onderzoeksbeleid van de Europese Unie ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Simpler and more flexible rules will increase the possibility for researchers, students and remunerated trainees to move within the EU, which is particularly important for students and researchers enrolled in joint programmes.
Door simpeler en flexibeler regels kunnen onderzoekers, studenten en betaalde stagiairs zich makkelijker bewegen binnen de EU, wat vooral van belang is voor studenten en onderzoekers die aan gezamenlijke programma’s deelnemen.

With a view to better optimise those benefits and to properly tackle those risks, and taking account of the similarities of the challenges faced by these categories of migrants, the present proposal amends Council Directive 2004/114/EC on the conditions of admission of third-country nationals for the purposes of studies, pupil exchange, unremunerated training or voluntary service, extending its scope to remunerated trainees and au-pairs and making mandatory provisions on unremunerated trainees that are currently discretionary, as well as Council Directive 2005/71/EC on a specific procedure for admitting third-country nationals for the purposes of scientific research.
Om de voordelen te optimaliseren en de risico’s aan te pakken, en uitgaande van de vergelijkbaarheid van de problemen waarvoor deze categorieën migranten zich gesteld zien, voorziet dit voorstel in een wijziging van twee richtlijnen: Richtlijn 2004/114/EG van de Raad betreffende de voorwaarden voor de toelating van onderdanen van derde landen met het oog op studie, scholierenuitwisseling, onbezoldigde opleiding of vrijwilligerswerk, waarvan het toepassingsgebied wordt uitgebreid tot bezoldigde stagiairs en au pairs en bepalingen inzake onbezoldigde stagiairs die tot dusver facultatief waren, verplicht worden gemaakt, en Richtlijn 2005/71/EG betreffende een specifieke procedure voor de toelating van onderdanen van derde landen met het oog op wetenschappelijk onderzoek.

Long-stay visas and residence permits shall bear the title "researcher", "student", "volunteer", "school pupil", "remunerated trainee", "unremunerated trainee" or "au pair".
Op visa voor een verblijf van langere duur en op verblijfsvergunningen wordt de aanduiding “onderzoeker”, “student”, “vrijwilliger”, “scholier”, “bezoldigde stagiair”, “onbezoldigde stagiair” dan wel “au pair” vermeld.

The present proposal aims at improving the provisions of third-country national researchers, students, school pupils, unremunerated trainees and volunteers, and applying common provisions to two new groups of third-country nationals: remunerated trainees and au-pairs.
Dit voorstel beoogt een verbetering van de bepalingen inzake onderzoekers, studenten, scholieren, onbezoldigde stagiairs en vrijwilligers en de toepassing van de gemeenschappelijke bepalingen op twee nieuwe groepen onderdanen van derde landen: bezoldigde stagiairs en au pairs.

This option mainly includes improvements for students, school pupils, volunteers and unremunerated trainees as it makes admission conditions comparable to those that apply for researchers and brings some of the rights to the standard enjoyed by researchers.
De optie omvat met name verbeteringen voor studenten, scholieren, vrijwilligers en onbezoldigde stagiairs, aangezien de toelatingsvoorwaarden voor deze categorieën vergelijkbaar worden gemaakt met die voor onderzoekers en sommige rechten worden opgetrokken tot het niveau dat voor onderzoekers geldt.

Born 1948; graduated in law from the University of Bucharest (1971); postgraduate studies in international labour law and European social law, University of Geneva (1973-74); Doctor of Laws of the University of Bucharest (1980); trainee assistant lecturer (1971-73), assistant lecturer with tenure (1974-85) and then lecturer in labour law at the University of Bucharest (1985-90); principal researcher at the National Research Institute for Labour and Social Protection (1990-91); Deputy Director-General (1991-92), then Director (1992-96) at the Ministry of Labour and Social Protection; senior lecturer (1997), then professor at the National School of Political Science and Public Administration, Bucharest (2000); State Secretary at the Ministry for European Integration (2001-05); Head of Department at the Legislative Council of Romania (1996-2001 and 2005-09); founding editor of the Romanian Review of European Law; President of the Romanian Society for European Law (2009-10); Agent of the Romanian Government before the Courts of the European Union (2009-10); Judge at the General Court since 26 November 2010.
Geboren in 1948; licentiaat in de rechten van de universiteit van Boekarest; postuniversitaire studie internationaal arbeidsrecht en Europees sociaal recht, universiteit van Genève (1973-1974); doctor in de rechten van de universiteit van Boekarest (1980); assistent-stagiair (1971-1973), assistent (1974-1975) en vervolgens docent arbeidsrecht aan de universiteit van Boekarest (1985-1990); hoofdonderzoeker aan het Instituut voor wetenschappelijk onderzoek op het gebied van arbeid en sociale bescherming (1990-1991); adjunct-directeur-generaal (1991-1992) en vervolgens directeur (1992-1996) bij het ministerie van Arbeid en Sociale Zaken; lector (1997) en vervolgens hoogleraar aan de Nationale school voor politieke en administratieve studies, Boekarest (2000); staatssecretaris bij het ministerie van Europese Integratie (2001-2005); afdelingshoofd bij de Wetgevende raad van Roemenië (1996-2001 en 2005-2009); stichtend directeur van het Roemeens tijdschrift voor Europees recht; voorzitter van de Roemeense vereniging voor Roemeens recht (2009-2010); gemachtigde van de Roemeense regering voor de rechterlijke instanties van de Europese Unie (2009-2010); rechter in het Gerecht sedert 26 november 2010.

Initiatives such as Erasmus-World and the introduction of common visa policies for non-EU students and trainees, combined with similar action in the area of research, have the potential to enhance the image of Europe worldwide as a destination for students, scholars and researchers.
Initiatieven zoals Erasmus-World en de invoering van een gemeenschappelijk visumbeleid voor studenten en stagiairs in combinatie met soortgelijke maatregelen op onderzoeksgebied hebben het potentieel om het imago van Europa als bestemming voor studenten, wetenschappers en onderzoekers in de hele wereld te verbeteren.

undertake specific actions to suppress obstacles to the mobility of researchers, students, trainees, teachers and trainers
specifieke maatregelen om de belemmeringen voor de mobiliteit van onderzoekers, stagiairs, docenten en opleiders weg te nemen

A Europe of knowledge, creativity and innovation needs education and training systems which promote creative, innovative and entrepreneurial mindsets among pupils, trainees, students, teachers and researchers; the highest possible quality of initial and continuing professional development for teaching staff at all levels; and reinforced commitment to the development of, as well as complementarity between, a European Higher Education Area and a European Research Area".
Een Europa van kennis, creativiteit en innovatie kan niet zonder onderwijs- en opleidingssystemen die een creatieve, innoverende en ondernemende instelling bevorderen bij leerlingen, stagiairs, studenten, leraren en onderzoekers; de hoogst mogelijke kwaliteit van basisopleiding en permanente bijscholingsmogelijkheden voor onderwijspersoneel op alle niveaus; en een sterker engagement om een Europese ruimte voor hoger onderwijs en een Europese onderzoeksruimte tot stand te brengen, en voor complementariteit tussen beide ruimten te zorgen".

It will also propose the removal of obstacles of an administrative, legal and social security nature which are a hindrance to the exchange of students, trainees, teachers and researchers.
Tenslotte stelt zij voor de obstakels (administratieve, wettelijke, en in verband met de sociale bescherming) die uitwisselingen van studenten, personen die een opleiding volgen, docenten en onderzoekers belemmeren, op te heffen.