Vertaling van "second-generation migrant " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

second-generation migrant
tweedegeneratieallochtoon

child of migrant [ second generation migrant | third generation migrant ]
migrantenkind [ migrant van de derde generatie | migrant van de tweede generatie ]

Digital Video Broadcasting – Second Generation Terrestrial | second generation digital terrestrial television broadcasting system | DVB-T2 ® [Abbr.]
DVB-T2 ® | tweede generatie van het systeem voor digitale ethertelevisie

certified seed of the second generation | second generation certified seed
gecertificeerd zaad van de tweede nabouw

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

It must be recognised, however, that integration is a long-term process and special attention needs to be paid to second generation migrants, including those born in the EU, to ensure that problems do not lead to social exclusion and criminality.
Daarbij mag echter niet uit het oog worden verloren dat integratie een langetermijnproces is en dat er speciale aandacht moet worden besteed aan de migranten van de tweede generatie, met inbegrip van degenen die in de EU zijn geboren, om te voorkomen dat problemen tot sociale uitsluiting en criminaliteit leiden.

- Developing specific measures aimed at the social and economic integration of women and second generation migrants.
- specifieke maatregelen te ontwikkelen met het oog op de sociale en economische integratie van vrouwen en migranten van de tweede generatie.

The EU is committed to fight racism, xenophobia and discrimination of migrants and of people with a migrant background (such as second and third generations migrants), and to ensure fair treatment of non-EU nationals, and to promote an integration policy that grants rights and obligations comparable to those of EU citizens.
De EU is vastbesloten de strijd aan te gaan met racisme, xenofobie en discriminatie van migranten en mensen met een migrantenachtergrond (zoals migranten van de tweede en derde generatie). Ze zal zich inzetten voor een eerlijke behandeling van onderdanen van derde landen en een integratiebeleid bevorderen waarbij migranten rechten en plichten krijgen die vergelijkbaar zijn met die van de EU‑burgers.

For the children of migrant families, the data show that, overall, compared with pupils from native backgrounds, there is large gap in achievement levels, that the performance of the second generation is lower than the first in many Member States, and that rates of early school leaving are on average twice as high.[15] Migrant families are often unfamiliar both with the language and with the educational system of the host country, so supporting their children’s learning can pose a particular challenge.
Voor kinderen uit migrantengezinnen blijkt uit de cijfers dat zij het over het algemeen veel minder goed doen dan leerlingen met een autochtone achtergrond, dat de tweede generatie in veel lidstaten minder goed presteert dan de eerste en dat de schooluitvalcijfers voor deze groep gemiddeld tweemaal zo hoog zijn.[15] Migrantengezinnen zijn vaak niet bekend met de taal en het onderwijsstelsel van het gastland en daardoor kan het voor hen moeilijker zijn hun kinderen te helpen bij het leren.

Educational underachievement is twice as high among first generation migrants (42%) as compared to students with native-born parents (20%), and still high for the second generation (native-born with foreign born parents) (34%).
Achterblijvende onderwijsprestaties komen bij migranten van de eerste generatie dubbel zo vaak voor als bij studenten met autochtone ouders (42 % tegenover 20 %) en ook bij migranten van de tweede generatie (migranten die in het land geboren zijn, maar buitenlandse ouders hebben) is de achterstand nog hoog (34 %).

Even more worryingly, in some countries second generation pupils from a migrant background show lower school performance than the first generation.
Nog zorgwekkender is dat in sommige landen tweedegeneratieleerlingen met een migrantenachtergrond op school slechter presteren dan de eerste generatie.

The exchange of best practices and increased coordination in a higher level is essential, since different groups of migrants require different policies for integration, including not only newly-arrived migrants but also long term resident and second and third generation migrants and this must be taken into account in policy-making.
Het is van essentieel belang dat beste praktijken worden uitgewisseld en de coördinatie op een hoger niveau wordt versterkt, omdat voor de verschillende groepen migranten een verschillend integratiebeleid nodig is. Het gaat immers niet alleen om pas toegekomen migranten maar ook om mensen die hier reeds lang verblijven en migranten van de tweede en derde generatie, en daar moet tijdens het uitwerken van het beleid rekening mee worden gehouden.

3. Emphasises that different groups of migrants require different policies for integration; stresses that integration concerns not only newly-arrived migrants but also long-term resident third country nationals and second and third generation migrants, and that this must be taken into account in policy-making;
3. benadrukt dat verschillende groepen migranten verschillende integratiebeleidsvormen vereisen; benadrukt dat het bij integratie niet alleen gaat om de nieuwkomers maar ook om burgers van derde landen die al langer aanwezig zijn, en om tweede en derde generatie migranten; hiermee moet bij de beleidsmaking rekening worden gehouden;

3. Emphasises that different groups of migrants require different policies for integration; stresses that integration concerns not only newly-arrived migrants but also long-term resident third country nationals and second and third generation migrants, and that this must be taken into account in policy-making;
3. benadrukt dat verschillende groepen migranten verschillende integratiebeleidsvormen vereisen; benadrukt dat het bij integratie niet alleen gaat om de nieuwkomers maar ook om burgers van derde landen die al langer aanwezig zijn, en om tweede- en derdegeneratieburgers; hiermee moet bij de beleidsvorming rekening worden gehouden;