Traduction de «ainsi un savoir-faire » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil
Omschrijving: Toestanden van subjectieve spanning en emotionele ontregeling die doorgaans het sociaal functioneren en optreden belemmeren en ontstaan in de periode van aanpassing aan een belangrijke levensverandering of stressveroorzakende levensgebeurtenis. De stressveroorzakende factor kan de samenhang van iemands sociale netwerk aangetast hebben (sterfgeval, scheiding) of sociale steun en waarden in groter verband (migratie, vluchtelingenstatus) of vertegenwoordigde een belangrijke ontwikkelingsstap of crisis (naar school gaan, ouder worden, falen in het bereiken van een dierbaar persoonlijk doel, pensionering). Individuele predispositie of kwetsbaarheid speelt een belangrijke rol bij het risico voor het optreden van aanpassingsstoornissen en de vormen daarvan, maar men neemt niettemin aan dat de toestand niet zou zijn ontstaan zonder de stressveroorzakende factor. De vormen variëren en omvatten depressieve stemming, angst, zorgen (of een mengsel hiervan); een gevoel van onvermogen de problemen het hoofd te bieden, vooruit te plannen of in de huidige situatie voort te gaan, alsmede enige mate van beperking bij het verrichten van alledaagse taken. Gedragsstoornissen kunnen een begeleidend kenmerk zijn, vooral bij adolescenten. Het meest op de voorgrond tredende kenmerk kan een korte of langdurige depressieve reactie zijn of een stoornis van andere emoties en gedragingen. | Neventerm: | cultuurschok | hospitalisme bij kinderen | rouwreactie

Définition: Les troubles schizophréniques se caractérisent habituellement par des distorsions fondamentales et caractéristiques de la pensée et de la perception, ainsi que par des affects inappropriés ou émoussés. La clarté de l'état de conscience et les capacités intellectuelles sont habituellement préservées, bien que certains déficits des fonctions cognitives puissent apparaître au cours de l'évolution. Les phénomènes psychopathologiques les plus importants sont: l'écho de la pensée, les pensées imposées et le vol de la pensée, la divulgation de la pensée, la perception délirante, les idées délirantes de contrôle, d'influence ou de passivité, les hallucinations dans lesquelles des voix parlent ou discutent du sujet à la troisième personne, les troubles du cours de la pensée et les symptômes négatifs. L'évolution des troubles schizophréniques peut être continue, épisodique avec survenue d'un déficit progressif ou stable, ou bien elle peut comporter un ou plusieurs épisodes suivis d'une rémission complète ou incomplète. On ne doit pas faire un diagnostic de schizophrénie quand le tableau clinique comporte des symptômes dépressifs ou maniaques importants, à moins d'être certain que les symptômes schizophréniques précédaient les troubles affectifs. Par ailleurs, on ne doit pas porter un diagnostic de schizophrénie quand il existe une atteinte cérébrale manifeste ou une intoxication par une drogue ou un sevrage à une drogue. Des troubles semblables apparaissant au cours d'une épilepsie ou d'une autre affection cérébrale, sont à coder en F06.2, ceux induits par des substances psycho-actives étant à classer en F10-F19 avec le quatrième chiffre .5.
Omschrijving: De schizofrene stoornissen worden in het algemeen gekarakteriseerd door fundamentele en kenmerkende verstoringen van denken en waarneming en door een inadequaat of vlak affect. Helder bewustzijn en intellectueel vermogen zijn doorgaans behouden, zij het dat bepaalde cognitieve tekortkomingen zich in de loop des tijds kunnen ontwikkelen. De belangrijkste psychopathologische verschijnselen omvatten 'Gedankenlautwerden'; gedachteninbrenging of -onttrekking; gedachtenuitzending; waanwaarneming en wanen omtrent het onder controle van derden staan; macht of passiviteit; gehallucineerde stemmen die de patiënt bekritiseren of over deze praten in de derde persoon; denkstoornissen en negatieve symptomen. | Het beloop van schizofrene stoornissen kan ononderbroken zijn, episodisch met toenemend of stabiel functieverlies of er kunnen een of meer episoden zijn met volledige of gedeeltelijke remissie. De diagnose van schizofrenie dient niet gesteld te worden in de aanwezigheid van uitgebreide depressieve of manische symptomen, tenzij het duidelijk is dat schizofrene symptomen aan de affectieve stoornis voorafgingen. Ook dient schizofrenie niet gediagnosticeerd te worden in de aanwezigheid van een duidelijke hersenaandoening of tijdens toestanden van intoxicatie met drugs of van onthouding van drugs. Gelijkvormige stoornissen die ontstaan in de aanwezigheid van epilepsie of een andere hersenaandoening dienen geklasseerd te worden onder F06.2 en die welke teweeg-gebracht worden door psychoactieve middelen onder F10-F19 met gemeenschappelijk vierde-teken .5.

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La cellule apporte ainsi un savoir-faire particulier en terme de lisibilité des textes pour la présentation, la compréhension et l’illustration.
De cel biedt op die manier een bijzondere know-how in termen van leesbaarheid van de teksten voor de presentatie, de verstaanbaarheid en de illustratie.

Ces formations concernent le « savoir », le « savoir-faire », et le « savoir-être », ainsi que le « faire-savoir» (la communication avec le patient).
Deze opleidingen hebben betrekking op « kennis », « ervaring », « inleving », alsook « communicatie» (met de patiënt).

Kristof : « Au besoin, je peux faire appel au savoir-faire de mes collègues de la cellule REACH, ou à des experts externes en vue d’obtenir des conseils scientifiques, techniques ou juridiques plus spécifiques ».
Kristof: “Indien nodig kan ik dan een beroep doen op de expertise van mijn collega’s van de REACH-cel, of op (externe) experten voor specifiek wetenschappelijk, technisch of juridisch advies”.

> assurent le support des diverses directions et sections et introduisent la discipline/le savoir-faire médical(e) nécessaire entre autres à la réalisation des travaux au sein des conseils techniques ou des commissions de conventions
> de diverse directies en afdelingen ondersteunen en de benodigde medische discipline en know-how inbrengen voor o.a. het werk in de technische raden of overeenkomstencommissies

La connaissance psychiatrique : En qualifiant le projet d’activité de santé mentale ambulatoire, la connaissance psychiatrique et le savoir-faire (dans le domaine des possibilités pratiques en matière de soins) sont aisément disponibles et accessibles.
Psychiatrische kennis: door het project te situeren als een activiteit van de ambulante ggz is psychiatrische kennis en know-how - op gebied van de praktische mogelijkheden op het vlak van de zorg - eenvoudig beschikbaar en toegankelijk.

Parallèlement à ces 6 lignes d'approche ICF, un certain nombre d'autres paramètres peuvent être ajoutés, qui sont également indicatifs de la complexité du processus de rééducation fonctionnelle: (7) la nécessité de techniques spécialisées et de savoir-faire, (8) l'infrastructure, (9) l'incidence du trouble fonctionnel et la masse critique des pathologies dans un centre de rééducation fonctionnelle et (10) le stade du trouble fonctionnel.
Naast deze 6 ICF benaderingslijnen kunnen een aantal andere parameters toegevoegd worden, die eveneens indicatief zijn voor de complexiteit van het revalidatieproces: (7) de nood aan gespecialiseerde technieken en know-how, (8) de infrastructuur, (9) de incidentie van de functiestoornis en de kritische massa van pathologieën in een revalidatiecentrum, (10) stadium van de functiestoornis.

Besoin de techniques spécialisées et d'un savoir-faire hautement spécialisé.
Nood aan gespecialiseerde technieken en sterk gespecialiseerde know-how.

En dehors d’un accident nucléaire et pour maintenir l’expertise et le savoir-faire des opérateurs et des pilotes, ces systèmes pourraient être utilisés pour réaliser une cartographie complète du territoire (Zéro radiologique), pour cartographier les sites contaminés par des radionucléides d’origine naturelle (NORM’s) ou encore pour la recherche de sources ou de matière fissile égarées ou volées.
Wanneer er geen sprake is van een nucleair incident, en om de expertise en de vakbekwaamheid van de operatoren en de piloten te onderhouden, zou men deze systemen kunnen inzetten om een volledige cartografie van het gebied (radiologische zero) tot stand te brengen, om sites gecontamineerd door radionucliden van natuurlijke oorsprong (NORM’s) in kaart te brengen, of eventueel om bronnen, verloren of gestolen splijtstoffen op te sporen.

A ces 6 lignes d’approche du C. I. F. nous ajoutons des caractéristiques qui sont également indicatives pour la complexité du processus de réadaptation : le besoin de techniques spécialisées et de savoir-faire (7) , l’infrastructure (8) , l’incidence et la masse critique (9) et le moment de réadaptation (10) .
Aan die 6 ICF-elementen voegen we kenmerken toe die ook een aanwijzing zijn voor de complexiteit van het revalidatieproces: de behoefte aan gespecialiseerde technieken en knowhow (7) , de infrastructuur (8) , de incidentie en de kritieke massa (9) , het moment van de revalidatie (10) .

Une rééducation fonctionnelle valable ne sera souvent possible que sous réserve d'une mise en place de techniques ou d'un savoir-faire spécialisés (par exemple: l'expérience et la connaissance nécessaire en chirurgie de la main ou en matière de pacemaker du diaphragme dans les cas de tétraplégie ne sont présentes que dans quelques établissements en Belgique; certains centres font office de centre de référence pour une certaine pathologie, comme la sclérose en plaques, la cerebral palsy. et ont de ce fait une expertise particulière; la complexité des troubles fonctionnels exige une expérience importante et l'implication de certaines disciplines, telles que la neuropsychologie et la formation cognitive auprès de personnes qui souffrent de lésions cérébrales non congénitales ou des connaissances en matière de problématique sexuelle en cas d'interruption médullaire).
Een volwaardige revalidatie zal soms slechts mogelijk zijn mits input van gespecialiseerde technieken of know-how (bijv. de nodige ervaring en kennis voor handchirurgie of diafragma-pacemaker bij tetraplegie is slechts in enkele instellingen in België aanwezig; bepaalde centra gelden als referentiecentrum voor een bepaalde pathologie, zoals multiple sclerose, cerebral palsy..en hebben daardoor een bijzondere expertise; de complexiteit van de functiestoornissen vergt uitgebreide ervaring en inbreng van bepaalde disciplines, zoals neuropsychologie en cognitieve training bij personen met een niet-aangeboren hersenletsel of kennis mbt sexualiteitsproblematiek bij dwarslaesies).