Vertaling van "chacun apporte " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Définition: Dans les épisodes typiques de chacun des trois degrés de dépression: léger, moyen ou sévère, le sujet présente un abaissement de l'humeur, une réduction de l'énergie et une diminution de l'activité. Il existe une altération de la capacité à éprouver du plaisir, une perte d'intérêt, une diminution de l'aptitude à se concentrer, associées couramment à une fatigue importante, même après un effort minime. On observe habituellement des troubles du sommeil, et une diminution de l'appétit. Il existe presque toujours une diminution de l'estime de soi et de la confiance en soi et, fréquemment, des idées de culpabilité ou de dévalorisation, même dans les formes légères. L'humeur dépressive ne varie guère d'un jour à l'autre ou selon les circonstances, et peut s'accompagner de symptômes dits somatiques , par exemple d'une perte d'intérêt ou de plaisir, d'un réveil matinal précoce, plusieurs heures avant l'heure habituelle, d'une aggravation matinale de la dépression, d'un ralentissement psychomoteur important, d'une agitation, d'une perte d'appétit, d'une perte de poids et d'une perte de la libido. Le nombre et la sévérité des symptômes permettent de déterminer trois degrés de sévérité d'un épisode dépressif: léger, moyen et sévère. | épisodes isolés de:dépression:psychogène | réactionnelle | réaction dépressive
Omschrijving: Bij de typerende lichte-, matige- of ernstige episoden die hieronder worden beschreven, lijdt de betrokkene aan stemmingsverlaging, verminderde energie en afgenomen activiteit. Het vermogen tot plezier, belangstelling en concentratie is verminderd en opvallende vermoeidheid na zelfs minimale inspanning komt veel voor. Slaap is doorgaans gestoord en eetlust afgenomen. Gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen zijn bijna altijd verminderd en gedachten van schuld of waardeloosheid zijn, zelfs bij de lichte vorm, dikwijls aanwezig. De verlaagde stemming varieert enigszins van dag tot dag, reageert niet op omstandigheden en kan gepaard gaan met zogeheten 'somatische' symptomen, zoals verlies van interesse en zich prettig voelen, verscheidene uren voor het gebruikelijke tijdstip in de ochtend ontwaken; depressiviteit die 's ochtends het ergst is, opvallende psychomotorische traagheid, onrust, verlies van eetlust, gewichtsverlies en libidoverlies. Afhankelijk van het aantal en de ernst van de symptomen kan een depressieve episode gespecificeerd worden als licht, matig of ernstig. | eenmalige episoden van | depressieve reactie | eenmalige episoden van | psychogene depressie | eenmalige episoden van | reactieve depressie

Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par: a) un développement anormal ou altéré, manifeste avant l'âge de trois ans, avec b) une perturbation caractéristique du fonctionnement dans chacun des trois domaines psychopathologiques suivants: interactions sociales réciproques, communication, comportement (au caractère restreint, stéréotypé et répétitif). Par ailleurs, le trouble s'accompagne souvent de nombreuses autres manifestations non spécifiques, par exemple des phobies, des perturbations du sommeil et de l'alimentation, des crises de colère et des gestes auto-agressifs. | Autisme | Psychose | de la petite enfance | Syndrome de Kanner Trouble autistique
Omschrijving: Een pervasieve ontwikkelingsstoornis die is gedefinieerd door: a) de aanwezigheid van een afwijkende of beperkte ontwikkeling die aan het licht treedt voor het derde levensjaar en b) kenmerkend afwijkend-functioneren op alle drie psychopathologische terreinen: sociale interactie; communicatie; en beperkt, stereotiep zich herhalend gedrag. Naast deze specifieke diagnostische-kenmerken komt vaak een reeks andere niet-specifieke problemen voor, zoals fobieën, slaap- en eetstoornissen, temper tantrums en (tegen zichzelf gerichte) agressie. | Neventerm: | autistische stoornis | infantiel autisme | infantiele psychose | syndroom van Kanner

Définition: Catégorie résiduelle de troubles, dans lesquels il existe à la fois des signes d'un trouble spécifique du développement, de la parole et du langage, des acquisitions scolaires et des fonctions motrices, mais sans qu'aucun de ces éléments ne prédomine suffisamment pour constituer le diagnostic principal. Cette catégorie, mixte, doit être réservée à des cas où il existe un chevauchement important de chacun de ces troubles spécifiques du développement. Ces troubles s'accompagnent habituellement, mais pas toujours, d'un certain degré d'altération des fonctions cognitives. Cette catégorie doit ainsi être utilisée pour des perturbations répondant aux critères d'au moins deux des catégories F80.-, F81.- et F82.
Omschrijving: Een verzamelcategorie voor stoornissen waarin er een zekere mengeling bestaat van specifieke ontwikkelingsstoornissen van spraak en taal, van schoolvaardigheden en van de motorische functie, maar waarin geen daarvan voldoende overheerst om de belang-rijkste diagnose te vormen. Deze gemengde categorie dient alleen gebruikt te worden indien er een belangrijke overlap bestaat van elk van deze specifieke ontwikkelings stoornissen. Deze stoornissen gaan doorgaans, maar niet altijd, samen met enige mate van veralgemeende stoornis van cognitieve functies. Deze categorie dient derhalve gebruikt te worden wanneer er sprake is van functiestoornissen die voldoen aan de criteria van twee of meer van de categorieën F80.-, F81.- en F82.-.

Obésité et autres excès d'apport
vetzucht en andere overvoeding

surveillance de l'apport liquidien
monitoring van vochtinname

mesure de l'apport liquidien
meten van vochtinname

évaluation de l'apport alimentaire
evalueren van voedselvoorziening

hypothyroïdie congénitale par insuffisance/excès d'apport en iode
foetaal jodiumsyndroom

Autres excès d'apport
andere vormen van overvoeding

Autres excès précisés d'apport
overige gespecificeerde vormen van overvoeding

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les membres de l’équipe collaborent à un problème formulé collectivement, cela veut dire que chacun apporte son expertise lors d’un problème.
De teamleden werken samen aan een probleem dat gemeenschappelijk wordt geformuleerd, dit wil zeggen dat iedereen bij een probleem zijn deskundigheid kan inbrengen.

Dans ce travail en réseau, chacun apporte ses compétences, son implication et son regard à la réussite commune de ces actions essentielles de protection sociale et de Santé.
In die netwerking draagt ieder, met zijn competenties, betrokkenheid en visie bij tot het gemeenschappelijke succes van die essentiële acties in het kader van de sociale bescherming en de volksgezondheid.

16. Poursuivre le dialogue avec les autres professions de santé dans l’intérêt des patients afin d’organiser un travail d’équipe où chacun apporte sa valeur ajoutée tout en respectant le rôle de leader du médecin.
16. In het belang van de patiënten de dialoog met de andere gezondheidszorgberoepen voortzetten teneinde een teamwork te organiseren waaraan iedereen zijn toegevoegde waarde brengt en waarbij de leidersrol van de arts gerespecteerd wordt.

Chacune offre des avantages et des inconvénients: le gain apporté par chacune est comparable, ce qui signifie que l’une et l’autre peuvent être utilisées comme deux alternatives équivalentes (sauf pour les méthodes à faible sensibilité).
Elke strategie heeft zijn voor- en nadelen: de winst van beide is vergelijkbaar, waardoor ze gelijkwaardig gebruikt kunnen worden (met uitzondering van methoden met geringe gevoeligheid).

Chacun d'entre eux peut vous apporter des informations utiles sur les services offerts, près de chez vous, par la Fondation contre le Cancer ou par d'autres organisations.
Ieder van hen kan je nuttige informatie geven over de diensten die de Stichting of andere organisaties in jouw buurt aanbieden.

au sein de la section consultative, les deux groupes peuvent chacun s’apporter leur expertise spécifique: éifi
binnen de raadgevende afdeling, kunnen de twee groepen aan elkaar hun specifieke expertise aanbrengen:

Le changement climatique requiert une approche globale, même si chacun peut apporter sa pierre à l'édifice en consommant moins d'énergie, en choisissant des sources d'énergie renouvelables, en utilisant des technologies qui économisent l'énergie, etc.
De klimaatverandering vraagt een globale aanpak, al kan iedereen persoonlijk zijn steentje bijdragen: minder energie verbruiken, hernieuwbare energiebronnen kiezen, energiezuinige technologie gebruiken, … In Vlaanderen treft het Agentschap Maritieme Dienstverlening en Kust (MDK) met het Masterplan Kustveiligheid maatregelen om onder andere de stijging van het zeeniveau op te vangen.

En Belgique, la particularité de ces deux systèmes réside dans la participation volontaire des praticiens à chacun de ces processus et dans l’octroi d’ un apport financier appréciable.
Het bijzondere aan die twee systemen in België is dat de zorgverleners vrijwillig deelnemen aan elk van die procedures en dat het gepaard gaat met een aanzienlijke financiële beloning.