Vertaling van "compréhension de l’impact " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à utiliser le langage oral sont nettement inférieures au niveau correspondant à son âge mental, mais dans lequel la compréhension du langage se situe dans les limites de la normale. Le trouble peut s'accompagner ou non d'une perturbation de l'articulation. | Dysphasie ou aphasie de développement, de type expressif
Omschrijving: Een specifieke ontwikkelingsstoornis waarin het vermogen van het kind om gesproken taal te gebruiken duidelijk beneden het bij zijn verstandelijke leeftijd behorende niveau ligt, maar waarin het taalbegrip zich binnen de normale variatiebreedte bevindt. Er kunnen al dan niet afwijkingen zijn in de articulatie. | Neventerm: | ontwikkelingsdysfasie of -afasie van het expressieve type

Définition: Parents s'adressant à l'enfant avec froideur ou impatience. Manque d'intérêt pour l'enfant, de compréhension de ses difficultés et absence de louanges et d'encouragement. Réaction irritée devant un comportement anxieux, absence de démonstrations d'affection physiques suffisantes et manque de chaleur.
ouders die op smalende of gevoelloze wijze spreken tot het kind. Ontbreken van belangstelling voor het kind, van medeleven met de moeilijkheden van het kind en van lof en aanmoediging. Ergernis over angstig gedrag en afwezigheid van voldoende fysieke troost en emotionele warmte.

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture
Omschrijving: Het voornaamste kenmerk is een specifieke en belangrijke stoornis van de ontwikkeling van leesvaardigheden die niet wordt verklaard door alleen de verstandelijke leeftijd, visusproblemen of inadequaat onderwijs. Begrijpend lezen, woordbeeldherkenning, hardop lezen en de uitvoering van taken die lezen vereisen kunnen allemaal zijn aangetast. Spellingsmoeilijkheden zijn vaak verbonden met een specifieke leesstoornis en duren dikwijls voort tot in de adolescentie zelfs nadat er enige vooruitgang met lezen is geboekt. Specifieke ontwikkelingsstoornissen met betrekking tot lezen hebben gewoonlijk een voorgeschiedenis van stoornissen van spraak- of taalontwikkeling. Begeleidende emotionele stoornissen en gedragsstoornissen komen veel voor tijdens de schoolleeftijd. | Neventerm: | backward reading | ontwikkelingsdyslexie | specifieke leesachterstand

chute due à un impact contre une poussette
val als gevolg van botsing tegen babybuggy

évaluation de l'impact de la maladie sur les rôles
evalueren van invloed van ziekte op eigen rollen

accident dû à l'impact physique ou la violence mécanique
ongeval als gevolg van fysieke botsing of mechanisch geweld

impaction mucoïde d'une bronche
mucoïde impactie van bronchus

chute sur le même niveau due à un impact accidentel avec une autre personne
val op hetzelfde niveau als gevolg van onopzettelijke botsing met andere persoon

chute sur le même niveau due à un impact contre une autre personne
val op hetzelfde niveau als gevolg van botsing tegen andere persoon

chute au même niveau de l'impact contre un objet
val op hetzelfde niveau door botsing tegen voorwerp

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dans l’option 2, la multiplication des synergies intersectorielles peut avoir un effet positif sur l’économie grâce à une meilleure compréhension de l’impact de la santé sur la population active et de l’impact de l’innovation sur les systèmes de santé par exemple.
Bij optie 2 kan de versterkte ontwikkeling van sectoroverschrijdende synergieën een positief effect op de economie hebben, doordat meer inzicht wordt gekregen in, bijvoorbeeld, het effect van gezondheid op de werkende bevolking en het effect van innovatie op de gezondheidsstelsels.

rapide, la transparence et la compréhension des besoins du public et de la perception des risques par le public, ❒ prévention de la panique et des troubles de l’ordre public, ❒ réassurance, défense et sensibilisation du public, ❒ veiller à ce que le public agisse de façon à modérer et minimiser l’impact d’un incident, ❒ veiller à ce que le public aide à prévenir et détecter un crime, ❒ permettre le retour à la normalité le plus rapidement possible, ❒ garantir le droit et l’obligation des médias d’informer le public. Formation et exercices:
doen, transparant te werk te gaan en de behoeften en de perceptie van de gevaren van het publiek te begrijpen ❒ Paniek en verstoringen van de openbare orde voorkomen ❒ Geruststellen van het publiek, zorgen voor waakzaamheid en bewustmaking ❒ Ervoor zorgen dat het publiek zich zodanig gedraagt dat de gevolgen van een incident worden beperkt en