Traduction de «donner de valeurs » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble caractérisé par des impossibilités répétées à résister aux impulsions de vol d'objets. Les objets ne sont pas volés pour leur utilité immédiate ou leur valeur monétaire; le sujet peut, au contraire, soit les jeter, soit les donner, soit encore les entasser. Ce comportement s'accompagne habituellement d'un état de tension croissante avant l'acte et d'un sentiment de satisfaction pendant et immédiatement après la réalisation de celui-ci.
Omschrijving: Een stoornis die wordt gekenmerkt door het herhaaldelijk geen weerstand kunnen bieden aan impulsen tot stelen van voorwerpen die niet worden weggenomen voor gebruik of geldelijk gewin. Integendeel, de voorwerpen kunnen worden weggegooid, weggegeven of verzameld. Dit gedrag gaat doorgaans samen met een gevoel van toegenomen spanning voor de daad en een gevoel van voldoening tijdens en direct na de daad.

Définition: Trouble consistant en des épisodes répétés et fréquents de jeu qui dominent la vie du sujet au détriment des valeurs et des obligations sociales, professionnelles, matérielles et familiales. | Jeu compulsif
Omschrijving: De stoornis bestaat uit frequente, zich herhalende gokepisoden die het leven van de betrokkene beheersen ten koste van waarden en verplichtingen in sociaal opzicht, in beroep, in materieel opzicht en binnen het gezin. | Neventerm: | compulsief [dwangmatig] gokken | gokverslaving

Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil
Omschrijving: Toestanden van subjectieve spanning en emotionele ontregeling die doorgaans het sociaal functioneren en optreden belemmeren en ontstaan in de periode van aanpassing aan een belangrijke levensverandering of stressveroorzakende levensgebeurtenis. De stressveroorzakende factor kan de samenhang van iemands sociale netwerk aangetast hebben (sterfgeval, scheiding) of sociale steun en waarden in groter verband (migratie, vluchtelingenstatus) of vertegenwoordigde een belangrijke ontwikkelingsstap of crisis (naar school gaan, ouder worden, falen in het bereiken van een dierbaar persoonlijk doel, pensionering). Individuele predispositie of kwetsbaarheid speelt een belangrijke rol bij het risico voor het optreden van aanpassingsstoornissen en de vormen daarvan, maar men neemt niettemin aan dat de toestand niet zou zijn ontstaan zonder de stressveroorzakende factor. De vormen variëren en omvatten depressieve stemming, angst, zorgen (of een mengsel hiervan); een gevoel van onvermogen de problemen het hoofd te bieden, vooruit te plannen of in de huidige situatie voort te gaan, alsmede enige mate van beperking bij het verrichten van alledaagse taken. Gedragsstoornissen kunnen een begeleidend kenmerk zijn, vooral bij adolescenten. Het meest op de voorgrond tredende kenmerk kan een korte of langdurige depressieve reactie zijn of een stoornis van andere emoties en gedragingen. | Neventerm: | cultuurschok | hospitalisme bij kinderen | rouwreactie

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il est impossible de donner des valeurs guides absolues : elles diffèrent selon les conditions
Absolute richtwaarden kunnen niet gegeven worden: zij verschillen in functie van de

Etant donné que les différents paramètres (concentration en formaldéhyde, humidité, température, temps) sont interdépendants, il n’est pas possible de donner des valeurs guides absolues.
Gezien het onderling verband dat bestaat tussen de verschillende parameters (concentratie aan formaldehyde, vochtigheid, temperatuur, tijd) kunnen geen absolute richtwaarden gegeven worden.

Il est impossible de donner des valeurs guides absolues : elles diffèrent selon les conditions opératoires.
Absolute richtwaarden kunnen niet gegeven worden: zij verschillen in functie van de operationele omstandigheden.

température, temps) sont interdépendants, il n’est pas possible de donner des valeurs
aan formaldehyde, vochtigheid, temperatuur, tijd) kunnen geen absolute richtwaarden

B0101 : Classes 1 à 5 Attention, le record_type_cd ne concerne que les comptes détaillés (sans sous-total et sans total intermédiaire) des classes 1 à 5 présentés tels que repris dans le Grand Livre Exemple 1 : il faut donner les valeurs correspondantes aux comptes 220, 221, 222, 223, 224, 225 mais pas le sous-total du compte 22.
Opgelet, het record_type_cd betreft enkel de gedetailleerde rekeningen (zonder subtotalen of intermediaire totalen) van klassen 1 tot 5 zoals opgenomen in het Grootboek. Voorbeeld 1: Men dient de waarde van de rekeningen 220, 221, 222, 223, 224 en 225 op te geven maar niet het subtotaal van de rekening 22.

Interférence avec des tests diagnostiques : Le résultat du dosage du fer sérique par les méthodes complexométriques (p.ex. bathophénantroline) peut donner des valeurs basses erronées pendant une période jusqu’à 24 heures après l'examen avec Magnevist, en raison du DTPA libre contenu dans la solution de produit de contraste.
Interferentie met diagnostische testen: Het resultaat van de bepaling van serumijzer met complexometrische methodes (b.v. bathofenantroline) tot 24 uur na het onderzoek met Magnevist, kan aanleiding geven tot onnauwkeurig lage waarden, te wijten aan het in de contrastmiddeloplossing aanwezige vrije DTPA.

glycosurie (par ex. avec bandelettes), étant donné que les tests de réduction peuvent donner des valeurs faussement élevées.
worden bepaald (bv. met teststrips) omdat reductietests valse hoge waarden kunnen geven.

- Pendant un traitement par cefadroxil, il faut pratiquer des dosages enzymatiques de la glycosurie (p.ex. avec tigettes), étant donné que les tests de réduction peuvent donner des valeurs faussement élevées.
- Tijdens behandeling met cefadroxil dienen urinesuikerbepalingen enzymatisch te worden uitgevoerd (bijv. met test strips) aangezien reductietesten foutief verhoogde waarden kunnen weergeven.

Exemple 2: il faut donner les valeurs correspondantes aux comptes 2500, 2502, 2503, 2504 mais pas le sous-total du compte 250.
Voorbeeld 2: Men dient de waarde van de rekeningen 2500, 2502, 2503 en 2504 op te geven maar niet het subtotaal van de rekening 250.

- Donner, à la demande du Conseil supérieur, un avis motivé sur la valeur des maîtres de stage et des services de stage.
- Op verzoek van de Hoge Raad een gemotiveerd advies geven over de waarde van de stagemeesters en -diensten