Vertaling van "donnée par le cefa " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Définition: Le sujet a eu, dans le passé, au moins deux épisodes dépressifs répondant aux descriptions données en F33.0-F33.3, mais ne présente aucun symptôme dépressif depuis plusieurs mois.
Omschrijving: De patiënt heeft in het verleden twee of meer depressieve episoden zoals beschreven onder F33.0-F33.3 doorgemaakt, maar in de huidige toestand is hij enige maanden ononderbroken vrij van depressieve symptomen.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

La sensibilisation à la sécurité, santé et au bien-être au travail fait nécessairement partie de la formation donnée par le CEFA aux jeunes toutes sections confondues.
De sensibilisatie voor veiligheid, gezondheid en welzijn op het werk maakt dan ook noodzakelijk deel uit van de vorming gegeven door CEFA aan de jongeren en dit voor alle secties.

CEFA Namur Alain Fossion (coordinateur) Rue Asty-Moulin 19 - 5000 Namur Tel.: 081/22.41.40 Fax: 081/73.13.82 E-mail: ec.cefa.namur@skynet.be
CEFA Namur Alain Fossion (coördinator) Rue Asty-Moulin 19 - 5000 Namen Tel.: 081/22.41.40 Fax: 081/73.13.82 E-mail: ec.cefa.namur@skynet.be

Vous êtes ici : Accueil → Bonnes pratiques → Exemples → CEFA Namur - Namen
U bent hier: Home → Goede praktijken → Voorbeelden → CEFA Namur - Namen

Conformément au décret, le CEFA a pour but l’intégration socio-professionnelle des élèves : la vie des jeunes ne se déroule pas uniquement sur les bancs de l’école, mais également dans l’entreprise où ils sont quotidiennement confrontés aux questions de sécurité.
Overeenkomstig het decreet heeft het CEFA tot doel de socioprofessionele integratie van leerlingen: het leven van de jongeren speelt zich niet alleen af op de schoolbanken maar ook in het bedrijf waar ze dagelijks geconfronteerd worden met veiligheidsvragen.

Cette préoccupation pour la sécurité et le bien-être au travail a permis d’améliorer l’infrastructure du CEFA.
Deze bezorgdheid om de veiligheid en welzijn op het werk heeft toegelaten de infrastructuur van CEFA te verbeteren.

En appliquant les mêmes exigences de la vie en entreprise à l’école, le CEFA Namur enseigne le professionnalisme aux jeunes qui ont déjà un pied dans la vie professionnelle.
Door dezelfde eisen van het bedrijfsleven toe te passen op school brengt het CEFA Namen professionalisme bij bij de jongeren die al met een voet in het arbeidsleven staan.

CEFA Namur a rédigé un programme de formation pour les professeurs et élèves afin de sensibiliser les jeunes aux notions de sécurité et de bien-être au travail.
CEFA Namen heeft een vormingsprogramma opgesteld voor leerkrachten en leerlingen om de jongeren te sensibiliseren voor de noties veiligheid en welzijn op het werk.

**Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent ; + Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 13% des données manquent +++ Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 15% des données manquent; °Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 16% des données manquent ; °°°Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 20% des données manquent ; - Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 31% des données manquent ; & Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 34% des données manquent; -- Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 69% des données manquent; --- Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 73% des données manquent
**Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 13% van de data ontbreken; +++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 15% van de data ontbreken ° Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 16% van de data ontbreken; °°° Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 20% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 31% van de data ontbreken; & Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 34% van de data ontbreken; --- Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 73% van de data ontbreken;

*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 15% des données manquent ; **Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 17% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 19% des données manquent ++ Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 21% des données manquent ; °Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 23% des données manquent ; °°Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 25% des données manquent ; # Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 32% des données manquent ; ## Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 37% des données manquent ; -Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 69% des données manquent
*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 15% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 17% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 19% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 21% van de data ontbreken; °Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 23% van de data ontbreken; °°Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 25% van de data ontbreken; # Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 32% van de data ontbreken; ## Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 37% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 69% van de data ontbreken

*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 11% des données manquent ; **Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 13% des données manquent ++ Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 14% des données manquent ; °Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 16% des données manquent ; °°Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 18% des données manquent ; # Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 21% des données manquent ; ## Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 27% des données manquent ; - Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 31% des données manquent ;
*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 11% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 13% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 14% van de data ontbreken; °Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 16% van de data ontbreken; °°Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 18% van de data ontbreken; # Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 21% van de data ontbreken; ##Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 27% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 31% van de data ontbreken; -- Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 69% van de data ontbreken