Traduction de «d’évaluer les échantillonnages » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

kit d’échantillonnage de sang artériel
set voor sampling van arterieel bloed

trousse d’échantillonnage de l’air ambiant
set voor sampling van omgevingslucht

échantillonnage du col utérin pour test de Papanicolaou
afname van cervicaal uitstrijkje voor Papanicolaou-techniek

canule nasale d’oxygène pour échantillonnage de dioxyde de carbone
neuscanule voor zuurstoftoediening en sampling van koolstofdioxide

filtre pour conduite d’échantillonnage de gaz
filter voor gasmonsterlijn

unité d’échantillonnage de l’air ambiant
apparaat voor bemonstering van omgevingslucht

nécessaire de surveillance/d’échantillonnage du gaz du circuit respiratoire
set voor respiratoire bemonstering en monitoring voor beademingscircuit

évaluation de l'observance du volume liquidien
evalueren van trouwheid aan vochtiname

évaluation de l'attitude face à une opération
evalueren van houding ten aanzien van operatie

évaluation du degré d'acceptation de l'état de santé
evalueren van aanvaarding van gezondheidsstatus

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il a été demandé au Comité scientifique : ! d’évaluer l’analyse sectorielle des dangers décrite dans le guide ; ! d’évaluer les échantillonnages et les analyses décrits dans le guide ; ! de répondre aux questions posées par la cellule “Validation des Guides”.
Er werd aan het Wetenschappelijk Comité gevraagd om : ! de in de gids beschreven sectoriële gevarenanalyse te evalueren ; ! de in de gids beschreven monsternamen en analyses te evalueren ; ! te antwoorden aan de door de cel “Validatie Gidsen” gestelde vragen.

! d'évaluer l'analyse sectorielle des dangers décrite dans le guide ; ! d'évaluer les échantillonnages et analyses décrits dans le guide ; ! de répondre aux questions posées par la cellule " Validation Guides" .
! de in de gids beschreven sectoriële gevarenanalyse te evalueren ; ! de in de gids beschreven monsternamen en analyses te evalueren ; ! te antwoorden aan de door de cel “Validatie Gidsen” gestelde vragen.

Il est demandé au Comité scientifique : ! d'évaluer l'analyse sectorielle des dangers décrite dans le guide; ! d'évaluer les échantillonnages et analyses décrits dans le guide; ! de répondre aux questions posées par la Cellule 'Validation Guides'.
Er wordt aan het Wetenschappelijk Comité gevraagd om: ! de in de gids beschreven sectoriele gevarenanalyse te evalueren ; ! de in de gids beschreven monsternamen en analyses te evalueren ; ! te antwoorden aan de door de Cel “Validatie Gidsen” gestelde vragen.

En ce qui concerne le document ‘eau’, il est demandé au Comité scientifique : ! d'évaluer l'analyse sectorielle des dangers décrite dans ce document ; ! d'évaluer les échantillonnages et analyses décrits dans ce document.
Wat het document ‘water’ betreft, wordt aan het Wetenschappelijk Comité gevraagd : ! de in het document beschreven sectoriële gevarenanalyse te evalueren ; ! de in het document beschreven bemonsteringen en analyses te evalueren.

! d’évaluer l’analyse sectorielle des dangers décrite dans le guide; ! d’évaluer les échantillonnages et les analyses décrits dans le guide ; ! de répondre aux questions posées par la cellule “Validation des Guides”.
! de in de gids beschreven sectoriële gevarenanalyse te evalueren ; ! de in de gids beschreven monsternamen en analysen te evalueren ; ! te antwoorden aan de door de cel “Validatie Gidsen” gestelde vragen.

Il est demandé au Comité scientifique : ! d'évaluer l'analyse sectorielle des dangers décrite dans le guide ; ! d'évaluer les échantillonnages et analyses décrits dans le guide ; ! de répondre aux questions posées par la cellule " Validation Guides" .
Er werd aan het Wetenschappelijk Comité gevraagd om : ! de in de gids beschreven sectoriële gevarenanalyse te evalueren ; ! de in de gids beschreven monstername en analysen te evalueren ; ! te antwoorden aan de door de cel " Validatie Gidsen" gestelde vragen.

Pour évaluer les activités de formation au moment où elles se passent, le Groupe de direction de l’accréditation pourrait, sur base d’un échantillonnage, faire des visites de contrôle de ces activités.
Om de opleidingsactiviteiten te evalueren op het ogenblik dat ze plaatsvinden, zou de accrediteringsstuurgroep op basis van een steekproef, controlebezoeken kunnen afleggen voor die activiteiten.

5.2.2.1 (vidange de la trémie d'alimentation), 6.2.2 (plan d'échantillonnage et d'analyse et matières premières), 6.3.2. : 6.3.2.1 (appareils doseurs), 6.3.2.2 (entretien et réparations), 6.4.2 (identification des produits), 6.5.2 (produits finis non conformes, déblocage et recyclage), 6.6.1 (étiquetage), 7.1.2 (évaluation des fournisseurs), 9.2 (plaintes), 10.2.3, 10.3.2 (rapport inout), 10.6, 10.7 (notification obligatoire et rappel)
5.2.2.1 (grondstoffen, legen invoertrechter), 6.2.2 (bemonsterings- en analyseplan en grondstoffen), 6.3.2.: 6.3.2.1 (doseertoestellen), 6.3.2.2 , (onderhoud en reparaties) , 6.4.2 (identificatie producten), 6.5.2 (niet conforme eindproducten, vrijgave en recyclering), 6.6.1 (etikettering), 7.1.2 (leveranciersevaluatie), 9.2 (klachten), 10.2.3, 10.3.2 (verband in- uit), 10.6, 10.7 (meldingsplicht en recall)

L’étape préalable, indispensable à la surveillance de la qualité de l’eau du réseau d’un établissement de santé, consiste à établir un plan du réseau de distribution qui permettra d’avoir une connaissance aussi précise que possible des sources d’alimentation, de l’organisation et de la configuration détaillées du réseau (bras morts,…), des installations à risque, de l’historique des travaux et des interventions importantes, des ajouts sur le réseau,… Ce plan du réseau, bien qu’il soit parfois difficile à obtenir, est un outil indispensable à l’évaluation des risques et à l’identification des points critiques, pour la mise en place d’un plan de surveillance et d’entretien, d’un plan d’échantillonnage et la mise en œuvre de mesures préventives et curatives adéquates.
De eerste stap die onontbeerlijk si voor het toezicht op de kwaliteit van leidingwater in een verzorgingsinstelling bestaat erin een plan van het verdelingsnetwerk op te maken. Hierdoor krijgt men zo nauwkeurig mogelijk kennis van de voedingsbronnen, de gedetailleerde organisatie en tekening van de installatie (dode leidingen, …), de risico-installaties, de historiek van de werken en de belangrijke interventies, de toevoegingen aan het systeem, … Dit plan, hoewel soms moeilijk te verkrijgen, is een onontbeerlijk instrument voor de risicoevaluatie en de identificatie van de kritische punten, het opmaken van een toezicht- en onderhoudsplan, een bemonsteringsplan en het toepassen van adequate preventieve en curatieve maatregelen.

Parmi les 676 milieux d’accueil de la petite enfance, répartis sur l’ensemble du territoire belge, ayant reçu le questionnaire d’auto-évaluation, 494 ont répondu (taux de participation de 73,2%) et 433 d’entre eux ont été sélectionnés pour l’analyse statistique (64,1%) de façon à conserver un échantillonnage homogène.
Van de 676 kinderopvangvoorzieningen, verspreid over het hele Belgische grondgebied, die de zelfevaluatievragenlijst ontvingen, hebben er 494 de enquête ingevuld (deelnamepercentage van 73,2%) en 433 ervan werden geselecteerd voor de statistische analyse (64,1%) om een homogene steekproef te behouden.