L’autre partie suit un enseignement davantage tourné vers une ostéopathie à vocation 'scientifique', qui tente de se conformer aux critères d’évaluation clinique et qui se base sur les techniques de manipulation plutôt que sur des concepts jugés dépassés.
Het andere deel volgt een opleiding die meer gericht is op een osteopathie met een “wetenschappelijke” roeping, die zich tracht aan te passen aan de klinische evaluatiecriteria. Deze vorm van opleiding is eerder gebaseerd op manipulatietechnieken dan op concepten.
