Vertaling van "l’attention à l’école " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

problèmes de comportement à l'école
gedragsproblemen op school

Définition: Troubles caractérisés par un ensemble de conduites dyssociales, agressives ou provocatrices, répétitives et persistantes, dans lesquelles sont bafouées les règles sociales correspondant à l'âge de l'enfant. Ces troubles dépassent ainsi largement le cadre des mauvaises blagues ou mauvais tours des enfants et les attitudes habituelles de rébellion de l'adolescent. Ils impliquent, par ailleurs, la notion d'un mode de fonctionnement persistant (pendant au moins six mois). Les caractéristiques d'un trouble des conduites peuvent être symptomatiques d'une autre affection psychiatrique; dans cette éventualité, ce dernier diagnostic doit être codé. Le diagnostic repose sur la présence de conduites du type suivant: manifestations excessives de bagarres et de tyrannie, cruauté envers des personnes ou des animaux, destruction des biens d'autrui, conduites incendiaires, vols, mensonges répétés, école buissonnière et fugues, crises de colère et désobéissance anormalement fréquentes et graves. La présence de manifestations nettes de l'un des groupes de conduites précédents est suffisante pour le diagnostic, alors que la survenue d'actes dyssociaux isolés ne l'est pas.
Omschrijving: Gedragsstoornissen worden gekenmerkt door een zich herhalend en aanhoudend patroon van dissociaal, agressief of uitdagend gedrag. Zulk gedrag dient wel een belangrijke schending te zijn van wat voor de leeftijd nog maatschappelijk toelaatbaar wordt geacht; het dient dus ernstiger te zijn dan gewoon kattenkwaad bij kinderen of opstandigheid bij jeugdigen en dient duurzaam te zijn (zes maanden of langer). Kenmerken van een gedragsstoornis kunnen ook symptomatisch zijn voor andere psychiatrische toestanden, in welke gevallen aan de onderliggende diagnose de voorkeur gegeven dient te worden. | Voorbeelden van gedrag waarop de diagnose is gebaseerd zijn een buitensporige mate van vechten en intimideren; wreedheid tegenover andere mensen of dieren; ernstige vernielzucht; brandstichting; stelen; veelvuldig liegen; spijbelen van school en weglopen van huis; ongewoon frequente en heftige woedeaanvallen en ongehoorzaamheid. Elk van deze gedragingen, indien in opvallende mate aanwezig, is voldoende voor de diagnose, maar geïsoleerde dissociale daden zijn dat niet.

Définition: Trouble caractérisé par la présence d'un comportement dyssocial ou agressif (répondant aux critères généraux cités en F91.- et non limité à un comportement oppositionnel, provocateur ou perturbateur), se manifestant chez des enfants habituellement bien intégrés dans leur groupe d'âge. | Délinquance de groupe Délits commis en bande Ecole buissonnière Troubles des conduites, type en groupe Vols en groupe
Omschrijving: Gedragsstoornis met aanhoudend dissociaal- of agressief-gedrag (volgens de algemene criteria uit F91.- en niet louter bestaand uit opstandig, uitdagend en storend gedrag) bij personen die over het algemeen goede aansluiting vinden bij hun peer group. | Neventerm: | gedragsstoornis, groepsgebonden vorm | delicten in het kader van bendelidmaatschap | groepscriminaliteit | spijbelen | stelen in groepsverband

Examen pour l'admission à l'école maternelle (institution d'éducation préscolaire)
onderzoek voor toelating tot basisschool

accident causé par des fils ou un appareil électriques dans une école
ongeval veroorzaakt door elektrische bedrading of elektrisch toestel in school

vapeurs provenant de la combustion de polychlorure de vinyle et de matériaux similaires dans un incendie dans une école
dampen van verbranding van polyvinylchloride en soortgelijk materiaal in vuurzee in school

vapeurs de monoxyde de carbone d'un incendie dans une école
koolstofmonoxidedampen van vuurzee in school

explosion causée par un incendie dans une école
explosie veroorzaakt door vuurzee in school

brûlure causée par un incendie dans une école
verbranding veroorzaakt door vuurzee in school

Enfants des écoles Etudiants
schoolkinderen | studenten

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Il augmente également le développement cognitif de l’enfant et l’attention à l’école. Une importante étude prospective menée au Belarus démontre que les nourrissons allaités exclusivement au sein pendant six mois ou plus présentent une diminution statistiquement significative du risque d'infections gastro-intestinales, comparativement aux nourrissons allaités exclusivement au sein pendant trois mois, puis partiellement allaités au sein jusqu'à l'âge de six mois [2] .
Een belangrijke prospectieve studie die werd uitgevoerd in Wit-Rusland toont aan dat zuigelingen die gedurende zes maanden of langer enkel borstvoeding krijgen een statistisch significant lager risico lopen op gastro-intestinale infecties, vergeleken met zuigelingen die gedurende drie maanden enkel borstvoeding krijgen, en vervolgens deels borstvoeding krijgen tot de leeftijd van zes maanden [2] .

Nouveaux groupes-cibles : projets pour les communes, les écoles : à partir de 2013, des messages seront envoyés spécifiquement à l’attention des communes, des écoles afin de mettre en place un projet de prévention au sein de l’école ou de la commune.
Nieuwe doelgroepen: projecten voor gemeente, school: vanaf 2013 zullen speciale boodschappen gestuurd worden naar gemeenten, scholen om een preventieproject op te zetten binnen de school of de gemeente.

Pour le groupe cible qui allait être examiné à l’école se rajoutait encore qu’à cause du retard du projet (p.ex. l’attente des documents ‘informed consent’, l’approbation par le comité vie privée, .), la période des examens bucco-dentaires était très difficile: les mois mai-juin et septembre sont pour les écoles une période fort occupée et en juillet et août il y a les vacances d’été.
Voor de doelgroep die op school zou gescreend worden, kwam daar nog bij dat door de opgelopen vertraging van het project (bv. wachten op documenten informed consent, goedkeuring privacy commissie, .) de periode van de mondonderzoeken zeer moeilijk lag: de maanden mei-juni en september zijn voor de scholen heel druk en in juli en augustus is er zomervakantie.

Il est évident qu’il faut accorder une attention particulière aux conditions sanitaires et à l’hygiène dans les écoles et les crèches, afin d’enrayer autant que possible la propagation qui se fait par l’intermédiaire d’aliments ou d’eau de boisson souillés par les selles, ou par transmission fécale-orale directe.
vanzelfsprekend dient bijzondere aandacht te gaan naar de sanitaire condities en de hygiëne in scholen en crèches, om de verspreiding- die gebeurt via met stoelgang besmet voedsel of drinkwater, of door rechtstreekse faeco-orale transmissie- zoveel mogelijk te remmen.

Soins préventifs: Dans les écoles d’enseignement spécial, on accorde peu d’attention à la prévention des problèmes de santé buccodentaire.
Preventieve zorgverlening: In scholen voor bijzonder onderwijs gaat weinig aandacht naar de preventie van mondgezondheidsproblemen.

02/10 Bruxelles Journée de rappel Communication de crise et prévention des violences symboliques à l’école – Formation à l’attention des primoenseignants
02/10 Bruxelles Journée de rappel Communication de crise et prévention des violences symboliques à l’école – Formation à l’attention des primo-enseignants

Une allocation de stage peut être octroyée au jeune sortant de l’école qui accomplit un stage d’insertion de deux mois dans une entreprise, pendant le stage d’attente.
Een stage-uitkering kan worden toegekend aan een schoolverlater die tijdens zijn wachttijd twee maanden instapstage in een bedrijf loopt.

Ces mesures, entrées en vigueur le 1 er avril 2006, s’adressent aux chômeurs non indemnisés et principalement aux jeunes sortant de l’école qui se trouvent en stage d’attente.
Die maatregelen zijn in werking getreden op 1 april 2006 en zijn bestemd voor niet-vergoede werklozen en voornamelijk voor schoolverlaters in wachttijd.

A cet effet Olivier est heureux d’inviter un groupe de jeunes transplantés ou en attente d’une transplantation lors de « la journée des Ecoles au Wex de Marche en Famenne ce vendredi 9 décembre à partir de 13h00 ».
In het kader van dit peterschap ontmoet Olivier Rochus op vrijdag 9/12 vanaf 13u00 tijdens de “scholendag” in de Wex van Marche en Famenne een groep jonge getransplanteerden of in afwachting van een transplantatie.

d’une attention précoce de la part de la famille et de l’école et que l’accès à des conseillers de première ligne soit aisé (« boutiques d’éducation », médecin de famille, pédagogues de centres psycho-médico-sociaux, etc.);
uitmaken van vroegtijdige aandacht bij de familie en de school en dat de toegang tot eerstelijnsraadgevers laagdrempelig is (opvoedingswinkels, huisarts, pedagogen van medisch-psychologische centra, enz.);