Traduction de «processus de rééducation fonctionnelle doit » (Français → Néerlandais) :

Des facteurs personnels défavorables peuvent compliquer de manières diverses un processus de rééducation fonctionnelle (par exemple: un patient en rééducation fonctionnelle avec un passé psychosocial problématique, avec des troubles d'apprentissage, avec des tendances suicidaires, avec un problème de drogue, d'alcool oui d'abus médicamenteux, avec un parcours professionnel instable, avec un manque d'initiative ou de motivation pour le processus de rééducation fonctionnelle.).
Ongunstige persoonlijke factoren kunnen in een variabele mate een revalidatieproces bemoeilijken (bijv. een revalidant met psychosociaal problematische voorgeschiedenis, met leerstoornissen, met suicidaal gedrag, met drug, alcohol of medicatie abusus, met een instabiel professioneel curriculum, met gebrek aan initiatief of motivatie voor revalidatie,.).

Appliqué aux patients atteints d'affections locomotrices et neurologiques, ceci signifie qu'à partir du moment où il est clair que l'affection va de pair avec des dysfonctionnements importants, le processus de rééducation fonctionnelle doit être amorcé immédiatement et de manière intensive, avec un passage rapide à travers les modalités appliquées de rééducation fonctionnelle et un suivi régulier afin de détecter à temps une rechute et des complications et afin d'y remédier.
Toegepast op patiënten met locomotorische en neurologische aandoeningen betekent dit dat vanaf het ogenblik dat duidelijk wordt dat de aandoening gepaard gaat met belangrijke disfuncties het revalidatieproces onmiddellijk en intensief dient te worden opgestart, met een vlotte doorstroming doorheen de gepaste revalidatiemodaliteiten en een regelmatige opvolging om een terugval en complicaties snel te detecteren en remediëren.

Avec les scores obtenus pour ces dix paramètres, un profil de la complexité du processus de rééducation fonctionnelle est obtenu et une indication peut être donnée au niveau des modalités de rééducation fonctionnelle les plus adaptées au patient en rééducation fonctionnelle.
Met de scores op deze 10 parameters heeft men een profiel van de complexiteit van het revalidatieproces en kan men een indicatie geven voor de revalidatiemodaliteit die voor de revalidant het meest geschikt is.

Parallèlement à ces 6 lignes d'approche ICF, un certain nombre d'autres paramètres peuvent être ajoutés, qui sont également indicatifs de la complexité du processus de rééducation fonctionnelle: (7) la nécessité de techniques spécialisées et de savoir-faire, (8) l'infrastructure, (9) l'incidence du trouble fonctionnel et la masse critique des pathologies dans un centre de rééducation fonctionnelle et (10) le stade du trouble fonctionnel.
Naast deze 6 ICF benaderingslijnen kunnen een aantal andere parameters toegevoegd worden, die eveneens indicatief zijn voor de complexiteit van het revalidatieproces: (7) de nood aan gespecialiseerde technieken en know-how, (8) de infrastructuur, (9) de incidentie van de functiestoornis en de kritische massa van pathologieën in een revalidatiecentrum, (10) stadium van de functiestoornis.

Les facteurs ICF portent sur (1) l'étendue des troubles fonctionnels, (2) le caractère temporaire par rapport au caractère permanent des troubles fonctionnels, (3) le volume des activités à rééduquer absolument, (4) le volume des participations à rééduquer absolument, (5) le volume de l'impact des facteurs personnels et (6) le volume des facteurs externes à impliquer dans le processus de rééducation fonctionnelle.
De ICF-factoren hebben betrekking op (1) de uitgebreid van de functiestoornissen, (2) het tijdelijk versus blijvend karakter van de functiestoornissen, (3) de omvang van de noodzakelijk te revalideren activiteiten, (4) de omvang van de noodzakelijk te revalideren participaties, (5) de omvang va de impact van de persoonlijke factoren en (6) de omvang van de bij de revalidatie te betrekken externe factoren.

Chacun de ces 6 éléments présente un certain degré de complexité du processus de rééducation fonctionnelle.
Elk van deze 6 elementen bevatten een zekere graad van complexiteit van het revalidatieproces.

Dans un processus de rééducation fonctionnelle concernant les participations, l'accent est d'abord mis sur les relations interpersonnelles et sur l'environnement de vie: vie scolaire, professionnelle et sociale.
Bij de revalidatie van participaties ligt het accent primair op intermenselijke relaties en op de belangrijkste levensgebieden: scolair, professioneel en sociaal leven.

Si, pour un patient dont le contrat trajet de soins entre en vigueur entre le 1 er septembre 2009 et le 1 er janvier 2010, le programme de rééducation fonctionnelle du groupe 3A devait toutefois déjà être arrêté avant le 1 er janvier 2010, le centre conventionné doit communiquer au médecin-conseil (de l’organisme assureur du patient) la date de fin de la dernière prestation (forfait mensuel ou forfait de connexion de trois mois) qui a été réalisée dans le cadre du programme de rééducation fonctionnelle du groupe 3A pour ce patient ; sinon, l’organisme assureur continuera de supposer que pour ce patient l’éducation et le matériel d’autogestion sont réalisées aussi longtemps que possible par le centre conventionné et ne pourront pas lui être remboursé l’éducation de première ligne et le matériel d’autogestion obtenu par l’intermédiaire d’une officine publique ou d’un autre fournisseur agréé.
Indien voor een patiënt van wie het zorgtrajectcontract in werking treedt tussen 1 september 2009 en 1 januari 2010, het revalidatieprogramma van groep 3A toch al vóór 1 januari 2010 zou worden stopgezet, dient het conventiecentrum de adviserend geneesheer (van de verzekeringsinstelling van de patiënt) de einddatum mee te delen van de laatste verstrekking (maandforfait of connexieforfait van drie maanden) die in het kader van het revalidatieprogramma van groep 3A voor deze patiënt gerealiseerd wordt : anders dient de verzekeringsinstelling er van uit te gaan dat voor deze patiënt de educatie en het zelfregulatiemateriaal zo lang mogelijk door het conventiecentrum worden verstrekt, en zal de educatie in de eerste lijn en het zelfregulatiemateriaal dat de patiënt bekomt bij een openbare officina of een andere erkende leverancier niet vergoedbaar zijn voor die patiënt, zoals hierboven beschreven.

Si, pour un patient dont le contrat de trajet de soins entre en vigueur entre le 1 er septembre 2009 et le 1 er janvier 2010, le programme de rééducation fonctionnelle du groupe 3A devait tout de même être arrêté avant le 1 er janvier 2010, le centre conventionné doit communiquer au médecin-conseil (de l’organisme assureur du patient) la date de fin de la dernière prestation (forfait mensuel ou forfait de connexion de trois mois) qui a été réalisée dans le cadre du programme de rééducation fonctionnelle du groupe 3A pour ce patient ; sinon, l’organisme assureur continuera de supposer que pour ce patient l’éducation et le matériel d’autogestion sont réalisées aussi longtemps que possible par le centre conventionné et ne pourront pas lui être remboursé l’éducation de première ligne et le matériel d’autogestion obtenu par l’intermédiaire d’une officine publique ou d’un autre fournisseur agréé.
Indien voor een patiënt van wie het zorgtrajectcontract in werking treedt tussen 1 september 2009 en 1 januari 2010, het revalidatieprogramma van groep 3A toch al vóór 1 januari 2010 zou worden stopgezet, dient het conventiecentrum de adviserend geneesheer (van de verzekeringsinstelling van de patiënt) de einddatum mee te delen van de laatste verstrekking (maandforfait of connexieforfait van drie maanden) die in het kader van het revalidatieprogramma van groep 3A voor deze patiënt gerealiseerd wordt : anders zal de verzekeringsinstelling er blijven van uitgaan dat voor deze patiënt de educatie en het zelfregulatiemateriaal zo lang mogelijk door het conventiecentrum worden verstrekt, en zal de educatie in de eerste lijn en het zelfregulatiemateriaal dat de patiënt bekomt bij een openbare officina of een andere erkende leverancier niet vergoedbaar zijn voor die patiënt.

Afin de pouvoir porter en compte les forfaits spécifiques d’éducation et de matériel que prévoit l’avenant (forfait annuel d’éducation ambulatoire, forfait d’éducation d’un patient hospitalisé, forfait matériel et d’éducation d’un patient hospitalisé qui commence une autogestion et conclura un contrat de trajet de soins après son hospitalisation), une demande de prise en charge de ces prestations de rééducation fonctionnelle doit être introduite individuellement pour chaque patient auprès du médecin-conseil de son organisme assureur.
Om de specifieke educatie- en materiaalforfaits waarin de wijzigingsclausule voorziet (jaarforfait ambulante educatie ; forfait educatie van een gehospitaliseerde patiënt ; materiaalforfait en educatieforfait voor een gehospitaliseerde patiënt die start met zelfregulatie en na de hospitalisatie een zorgtraject zal sluiten), te kunnen aanrekenen, moet voor iedere patiënt afzonderlijk een aanvraag om tenlasteneming van deze revalidatieverstrekkingen worden ingediend bij de adviserend geneesheer van de verzekeringsinstelling van de patiënt.