Traduction de «rapport avec l’éducation » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

signe rapporté par le patient ou la personne rapportant l'histoire
bevinding gerapporteerd door patiënt of andere bron van voorgeschiedenis

Définition: Parents forçant l'enfant à se comporter de façon différente de la norme locale, que ce soit par rapport à son sexe (en habillant un garçon en fille), par rapport à son âge (en forçant un enfant à prendre des responsabilités plus lourdes qu'il ne peut en assumer pour son âge) ou pour d'autres raisons (obligeant l'enfant à entreprendre des activités contre son gré ou des activités trop difficiles pour lui).
ouders die het kind dwingen afwijkend te zijn van de plaatselijke norm, hetzij qua sexe (b.v. het kleden van een jongen in meisjeskleding), hetzij qua leeftijd (b.v. een kind dwingen verantwoordelijkheden op zich te nemen die niet passen bij de leeftijd) of anderszins onaangepast (b.v. het kind dwingen deel te nemen aan activiteiten die het niet wil of die te moeilijk zijn).

rapport sexuel non protégé
onbeschermde seks

rapports sexuels forcés
gedwongen geslachtsgemeenschap

établissement d'un rapport
opstellen van verslag

douleur aux organes génitaux féminins lors des rapports sexuels
pijn in vrouwelijke genitalia tijdens betrekkingen

comportement en rapport avec l'état de santé
gezondheidsgedrag

fournir un rapport d'état à l'équipe multidisciplinaire
voorzien van statusrapport aan multidisciplinair team

fournit des rapports sur l'état de santé à la famille ou à la personne de confiance
verstrekt stand van zaken aan familie/ondersteunende persoon

entrainement par rapport aux soins d'urostomie
training in zorg voor urostoma

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Si un patient doit suivre un nombre minimal d’heures d’éducation pour continuer à bénéficier du remboursement du matériel d’autogestion, il peut toutefois être nécessaire déjà après quelques mois d’éducation de faire parvenir un rapport au médecin généraliste de sorte qu’il puisse, sur la base de ce rapport, prescrire encore du matériel d’autogestion au patient.
Indien een patiënt een minimum aantal uren educatie moet volgen om verder in aanmerking te komen voor de terugbetaling van het zelfregulatiemateriaal, kan het evenwel noodzakelijk zijn reeds na enkele maanden educatie een verslag aan de huisarts te bezorgen, zodat die op basis van dit verslag verder zelfregulatiemateriaal voor de patiënt kan voorschrijven.

Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Formation des enseignants à l’éducation aux risques – Exemples de l’intégration de la sécurité et de la santé au travail dans les programmes de formation pour les enseignants) Le rapport présente diverses approches et méthodes pouvant être utilisées pour aider les enseignants à sensibiliser leurs élèves aux risques.
Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Training van leraars in het geven van risicovoorlichting – Voorbeelden van integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in opleidingsprogramma's voor leraren) Het rapport geeft verscheidene benaderingswijzen en methoden die kunnen worden gebruikt om leraren te helpen risicovoorlichting te geven.

Voyez le rapport en anglais: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lisez un résumé du rapport: Factsheet 103 - Stratégies de formation des enseignants à l'éducation aux risques (PDF)
Lees het rapport in het Engels: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 103 - Strategieën voor opleiding van docenten voor lessen over risico's en gevaren (PDF)

Pour l’éducation via la deuxième ligne, le centre de convention organise l’éducation ; dans le rapport pour le médecin généraliste, le centre de convention signale que le patient a reçu l’éducation prévue.
Bij educatie via de 2° lijn organiseert het conventiecentrum de educatie; in het verslag naar de huisarts vermeldt het conventiecentrum dat de patiënt de voorziene educatie gekregen heeft.

L’établissement envoie au moins après le déroulement de chaque programme d’éducation un rapport au sujet de l’éducation au médecin généraliste.
De inrichting stuurt minstens na afloop van ieder educatieprogramma een verslag over de educatie naar de huisarts.

Ce rapport examine également la démarche qui vise à associer l'éducation aux risques à la gestion de la sécurité et de la santé dans les écoles et à les inscrire dans une approche scolaire intégrée plus vaste et «combinée», qui englobe des sujets tels que la sensibilisation et l'éducation à la santé, la prévention de la violence et des intimidations envers le personnel et les élèves, ainsi que des questions concernant l'environnement et le développement durable.
Het verslag bespreekt ook hoe risicovoorlichting en het veiligheidsbeheer van de school kunnen worden opgenomen in een bredere, ‘gecombineerde’ integrale schoolaanpak waarin onderwerpen aan bod komen als gezondheidsvoorlichting en -bevordering, preventie van geweld en pesten onder leerlingen en personeel, en duurzame ontwikkeling en milieukwesties.

Rapport ‘Mainstreaming occupational safety and health into university education’ (Intégrer la santé et la sécurité au travail dans l'enseignement universitaire) Le rapport examine les défis liés à l'intégration de la sécurité et de la santé au travail dans les cursus universitaires, et propose des moyens inventifs de relever de tels défis.
Rapport 'Mainstreaming occupational safety and health into university education’ (Integratie veiligheid en gezondheid op het werk in universitair onderwijs) Het rapport bestudeert de problemen om veiligheid en gezondheid op het werk in universitaire lesprogramma's op te nemen en is op zoek naar creatieve manieren om dit te verwezenlijken.

Plus d’information à ce sujet, consultez le communiqué de presse: Intégration de la SST dans l'enseignement universitaire: défis et opportunités Voyez le rapport complet en anglais: Mainstreaming occupational safety and health into university education Lisez un résumé du rapport: Factsheet 91 - Défis et opportunités pour intégrer la SST dans l’enseignement universitaire (PDF) (Source: PreventMail n°122 - 30 juin 2010)
Voor meer informatie hierover, raadpleeg het persbericht: Uitdagingen en kansen voor de integratie van gezondheid en veiligheid op het werk in universitair onderwijs. Lees het rapport in het Engels: Mainstreaming occupational safety and health into university education. Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 91 - Uitdagingen en kansen voor de integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in universitair onderwijs (Bron: PreventMail nr. 122 - 30 juni 2010)

Le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) vient de publier un rapport d’étude qui présente les résultats complets de son enquête sur le stress, ainsi que la brochure Stress lié au travail des enseignant(e)s: analyse, comparaison et évaluation de l’impact des risques psychosociaux sur les enseignant(e)s sur leur lieu de travail dans l’UE.
EVO (Engels: ETUCE), het Europese vakbondscomité van onderwijsgevenden, heeft een onderzoeksrapport uitgebracht dat een volledig overzicht bevat van de resultaten van zijn onderzoek naar werkgerelateerde stress, evenals een projectbrochure over dit onderwerp: European-wide Survey - Assessment, Comparison and Evaluation of the Impact of Psychosocial Hazards on Teachers at their Workplace in the EU.

Un nouveau rapport de l'EU-OSHA se penche sur la démarche qui vise à intégrer à l'échelle de l'école tout entière la formation en matière d'éducation et de SST.
Nieuw verslag van EU-OSHA over de integrale schoolaanpak voor het bijbrengen van veiligheid en gezondheid op het werk