Traduction de «résultat d’une comparaison » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Examen de comparaison et de contrôle dans le cadre d'un programme de recherche clinique
onderzoek voor vergelijking en controle in klinisch onderzoeksprogramma

Définition: Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue. Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés. Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.
Omschrijving: Een groep stoornissen die worden gekenmerkt door een vroeg begin (doorgaans in de eerste vijf levensjaren), gebrek aan doorzettingsvermogen bij activiteiten die cognitieve betrokkenheid vereisen en een neiging om van de ene bezigheid naar de andere te gaan zonder er een af te maken en door slecht georganiseerde, slecht gereguleerde en overmatige activiteit. Er kunnen tevens verscheidene andere afwijkingen optreden. Hyperkinetische kinderen zijn vaak roekeloos en impulsief, vaak betrokken bij ongelukken en komen in disciplinaire problemen door onnadenkend overtreden van regels en niet zozeer door opzettelijke ongehoorzaamheid. Hun relaties met volwassenen zijn dikwijls ongeremd, zonder de gebruikelijke voorzichtigheid en terughoudendheid. Ze zijn niet populair bij andere kinderen en kunnen geïsoleerd raken. Stoornis van cognitieve functies komt veel voor en specifieke achterstand in motorische en taalontwikkeling is onevenredig frequent. secundaire complicaties omvatten dissociaal gedrag en geringe zelfwaardering.

Mauvais résultats fonctionnels d'une colostomie et d'une entérostomie
slecht functionerend colostoma en enterostoma

Résultats anormaux constatés au cours de l'examen prénatal systématique de la mère
afwijkende bevindingen bij prenatale screening van moeder

informer les professionnels de la santé sur les résultats des tests
informeren van zorgverlener over testresultaat

résultat de radiologie conventionnelle anormal
radiologieresultaat, abnormaal

résultat anormal d'une tomographie par ordinateur
abnormale bevindingen op CT

informer les professionnels de la santé sur les résultats des tests de gaz sanguins artériels
informeren van zorgverlener over resultaat van arteriële bloedgasanalyse

surveillance des résultats de laboratoire
toezicht op labobevindingen

Résultats hématologiques anormaux au cours de l'examen prénatal systématique de la mère
afwijkende hematologische-bevindingen bij prenatale screening van moeder

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les résultats de cette comparaison pour les femmes entre 16 et 60 ans peuvent se lire sur le graphique ci-dessous.
Onderstaande grafiek toont de resultaten van deze vergelijking voor de vrouwen tussen 16 en 60 jaar.

Il est clair que si la vitesse de comptabilisation varie également entre les arrondissements, le résultat d’une comparaison régionale sera faussé pour ces groupes de dépenses.
Het is duidelijk dat als de snelheid van het inboeken eveneens schommelt tussen de arrondissementen, dan zal het resultaat van een regionale vergelijking onjuist worden weergegeven voor deze groepen van uitgaven.

La figure 6.3 donne le résultat de cette comparaison.
Figuur 6. 3 toont het resultaat van deze vergelijking. Dit laat toe te veronderstellen dat andere factoren hierbij een rol hebben gespeeld.

Une comparaison des résultats des centres de référence SFC avec les résultats des études evidence based publiées dans lesquelles un effet de traitement positif a été démontré pour la thérapie cognitivo-comportementale et la rééducation physique progressive est difficile parce que dans les études publiées, d’autres instruments de mesure sont souvent utilisés pour mesurer certains aspects du fonctionnement des patients faisant l’objet de l’étude et parce que les résultats sont traités statistiquement d’une autre manière.
Een vergelijking van de resultaten van de CVS-referentiecentra met de resultaten van de gepubliceerde evidence based studies waarin een positief behandelingseffect voor cognitieve gedragstherapie of progressieve fysieke revalidatie is aangetoond, is moeilijk omdat in de gepubliceerde studies vaak andere meetinstrumenten gebruikt worden om bepaalde aspecten van het functioneren van de onderzochte patiënten te meten of omdat de resultaten statistisch op een andere manier verwerkt zijn.

Etude 2013-18 (HSR) Prise en charge des cancers de la tête et du cou: comparaison de la prise en charge et des résultats entre les centres et identification des facteurs pronostiques médicaux et non-médicaux | KCE
Studie 2013-18 (HSR) Behandeling van hoofd- en halstumoren in België: vergelijking van aanpak en uitkomst tussen de centra en identificatie van medische en niet-medische prognostische factoren | KCE

i Résultats pour le cancer colorectal dans les Données de Santé de l'OCDE pour la Belgique ; ii Dernières données disponibles pour la Belgique dans les Données de Santé de l'OCDE: 2004 (cette année a servi de base à la comparaison internationale) ; iii Le résultat tiré des Données de Santé de l'OCDE, avec ajustement en fonction de l'âge.
i Resultaten voor colorectale kanker in OESO-Gezondheidsgegevens voor België. ii Laatste beschikbare gegevens voor België in OESO-Gezondheidsgegevens: 2004 (dit was de basis van de internationale vergelijking). iii Dit is het resultaat van de OESO-Gezondheidsgegevens voor België, na aanpassing voor leeftijd.

Les méthodes ont été évaluées sur des facteurs tels que les hypothèses du modèle, la précision et l’exactitude de l’estimation, l’interprétation des résultats, la faisabilité, l’influence de l'effet de recentrage sur la moyenne (la tendance pour les institutions ayant été identifiées comme « extrêmes » de devenir moins extrêmes si elles font l’objet d’une surveillance future), l'atténuation des effets estimés du centre, la capacité du modèle à détecter les centres extrêmes, à gérer des tailles d'échantillon différentes, et à gérer la question des comparaisons multiples.
De methoden werden geëvalueerd op factoren zoals de assumptie van het model, de juistheid en nauwkeurigheid van de schatting, de interpretatie van de resultaten, de haalbaarheid, de invloed op de regressie-naar-het-gemiddelde (de neiging van instellingen die als 'extreem' werden geïdentificeerd, om minder extreem te worden bij een toekomstige controle), de inkrimping van de schattingen van de centrumeffecten, het vermogen van het model om outliers te identificeren, het vermogen van het model om verschillende steekproefgroottes te hanteren en de hantering van het probleem van herhaaldelijk testen.

L’appariement probabiliste se fonde sur la théorie du rapport de vraisemblance pour attribuer des résultats de comparaison à la décision la plus correcte ou la plus plausible.
De probabilistische koppeling berust op de theorie van de waarschijnlijkheidsverhouding om vergelijkingsresultaten toe te kennen aan de meest correcte of meest plausibele beslissing.

Etude 2013-18 (HSR) Prise en charge des cancers de la tête et du cou: comparaison de la prise en charge et des résultats entre les centres et identification des facteurs pronostiques médicaux et non-médicaux
Studie 2013-18 (HSR) Behandeling van hoofd- en halstumoren in België: vergelijking van aanpak en uitkomst tussen de centra en identificatie van medische en niet-medische prognostische factoren

Pour chaque sous-question, la population concernée, l'intervention examinée, la comparaison souhaitée et le résultat visé ont été clairement délimités.
Voor elke deelvraag werd duidelijk afgelijnd over welke populatie het gaat, welke interventie men onderzoekt, welke vergelijking men wil maken, en welke ÂoutcomeÊ men beoogt.