Traduction de «résultats d’autres piliers » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue. Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés. Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.
Omschrijving: Een groep stoornissen die worden gekenmerkt door een vroeg begin (doorgaans in de eerste vijf levensjaren), gebrek aan doorzettingsvermogen bij activiteiten die cognitieve betrokkenheid vereisen en een neiging om van de ene bezigheid naar de andere te gaan zonder er een af te maken en door slecht georganiseerde, slecht gereguleerde en overmatige activiteit. Er kunnen tevens verscheidene andere afwijkingen optreden. Hyperkinetische kinderen zijn vaak roekeloos en impulsief, vaak betrokken bij ongelukken en komen in disciplinaire problemen door onnadenkend overtreden van regels en niet zozeer door opzettelijke ongehoorzaamheid. Hun relaties met volwassenen zijn dikwijls ongeremd, zonder de gebruikelijke voorzichtigheid en terughoudendheid. Ze zijn niet populair bij andere kinderen en kunnen geïsoleerd raken. Stoornis van cognitieve functies komt veel voor en specifieke achterstand in motorische en taalontwikkeling is onevenredig frequent. secundaire complicaties omvatten dissociaal gedrag en geringe zelfwaardering.

Autres résultats anormaux des examens chimiques du sang
overige afwijkende-bevindingen bij chemisch onderzoek van bloed

Autres anomalies précisées de résultats immunologiques sériques
overige gespecificeerde afwijkende immunologische bevindingen in serum

Autres anomalies de résultats immunologiques sériques
overige afwijkende immunologische bevindingen in serum

Autres résultats anormaux au cours de l'examen prénatal systématique de la mère
overige gespecificeerde afwijkende-bevindingen bij prenatale screening van moeder

Autres résultats anormaux précisés des examens chimiques du sang
overige gespecificeerde afwijkende bevindingen bij chemisch onderzoek van bloed

Autres résultats anormaux de l'examen des urines
overige afwijkende-bevindingen in urine

Résultats anormaux de prélèvements effectués sur d'autres organes, appareils et tissus
afwijkende bevindingen in monsters van overige organen, orgaansystemen en weefsels

Résultats anormaux de l'examen d'autres liquides, substances et tissus, sans diagnostic
afwijkende bevindingen bij onderzoek van overige lichaamsvloeistoffen, stoffen en weefsels, zonder diagnose

Résultats anormaux de l'examen des urines, autres et non précisés
overige en niet-gespecificeerde afwijkende-bevindingen in urine

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La qualité du système d’information de santé sera évaluée en comparant les résultats agrégés en matière d’indicateurs de processus et de résultats de l’étude, sur base des données des médecins généralistes, avec les résultats agrégés des autres piliers satellites du projet ACHIL.
De kwaliteit van het gezondheidsinformatiesysteem zal getoetst worden door de geaggregeerde resultaten inzake proces- en uitkomstindicatoren van de studie op basis van de gegevens van de huisartsen te vergelijken met de geaggregeerde resultaten van de andere satellietpijlers van het project ACHIL.

- Date de prise de cours du trajet de soins Cette donnée est utilisée pour pondérer les résultats en matière de processus et d’effets pour la durée individuelle du trajet de soins du patient, afin de pouvoir réaliser une comparaison entre la situation antérieure et celle postérieure à l’inclusion dans le trajet de soins et afin de pouvoir comparer les résultats avec les résultats d’autres piliers.
- Startdatum van het zorgtraject Dit gegeven wordt gebruikt om de resultaten voor processen en uitkomsten te kunnen wegen voor de individuele duur van het zorgtraject van de patiënt, om de vergelijking te kunnen maken tussen de toestand voor en na inclusie in het zorgtraject en om de resultaten te kunnen vergelijken met de resultaten van de andere pijlers.