Traduction de «ses activités d’éducation » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble caractérisé par deux ou plusieurs épisodes au cours desquels l'humeur et le niveau d'activité du sujet sont profondément perturbés, tantôt dans le sens d'une élévation de l'humeur et d'une augmentation de l'énergie et de l'activité (hypomanie ou manie), tantôt dans le sens d'un abaissement de l'humeur et d'une réduction de l'énergie et de l'activité (dépression). Les épisodes récurrents d'hypomanie ou de manie sont classés comme bipolaires. | maladie | psychose | réaction | maniaco-dépressive
Omschrijving: Een stoornis die wordt gekenmerkt door twee of meer episoden waarin het niveau van stemming en activiteit van de betrokkene belangrijk is verstoord, terwijl de ontregeling de ene keer kan bestaan uit een stemmingsverhoging en toegenomen energie en activiteit (hypomanie of manie) en de andere keer uit een stemmingsverlaging en afgenomen energie en activiteit (depressie). Ook patiënten die lijden aan herhaalde episoden van alleen maar hypomanie of manie worden geklasseerd als bipolair. | manisch-depressieve psychose | manisch-depressieve reactie | manisch-depressieve ziekte

Définition: Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue. Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés. Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.
Omschrijving: Een groep stoornissen die worden gekenmerkt door een vroeg begin (doorgaans in de eerste vijf levensjaren), gebrek aan doorzettingsvermogen bij activiteiten die cognitieve betrokkenheid vereisen en een neiging om van de ene bezigheid naar de andere te gaan zonder er een af te maken en door slecht georganiseerde, slecht gereguleerde en overmatige activiteit. Er kunnen tevens verscheidene andere afwijkingen optreden. Hyperkinetische kinderen zijn vaak roekeloos en impulsief, vaak betrokken bij ongelukken en komen in disciplinaire problemen door onnadenkend overtreden van regels en niet zozeer door opzettelijke ongehoorzaamheid. Hun relaties met volwassenen zijn dikwijls ongeremd, zonder de gebruikelijke voorzichtigheid en terughoudendheid. Ze zijn niet populair bij andere kinderen en kunnen geïsoleerd raken. Stoornis van cognitieve functies komt veel voor en specifieke achterstand in motorische en taalontwikkeling is onevenredig frequent. secundaire complicaties omvatten dissociaal gedrag en geringe zelfwaardering.

Définition: Parents forçant l'enfant à se comporter de façon différente de la norme locale, que ce soit par rapport à son sexe (en habillant un garçon en fille), par rapport à son âge (en forçant un enfant à prendre des responsabilités plus lourdes qu'il ne peut en assumer pour son âge) ou pour d'autres raisons (obligeant l'enfant à entreprendre des activités contre son gré ou des activités trop difficiles pour lui).
ouders die het kind dwingen afwijkend te zijn van de plaatselijke norm, hetzij qua sexe (b.v. het kleden van een jongen in meisjeskleding), hetzij qua leeftijd (b.v. een kind dwingen verantwoordelijkheden op zich te nemen die niet passen bij de leeftijd) of anderszins onaangepast (b.v. het kind dwingen deel te nemen aan activiteiten die het niet wil of die te moeilijk zijn).

Définition: Trouble caractérisé essentiellement par des idées obsédantes ou des comportements compulsifs récurrents. Les pensées obsédantes sont des idées, des représentations, ou des impulsions, faisant intrusion dans la conscience du sujet de façon répétitive et stéréotypée. En règle générale, elles gênent considérablement le sujet, lequel essaie souvent de leur résister, mais en vain. Le sujet reconnaît toutefois qu'il s'agit de ses propres pensées, même si celles-ci sont étrangères à sa volonté et souvent répugnantes. Les comportements et les rituels compulsifs sont des activités stéréotypées répétitives. Le sujet ne tire aucun plaisir direct de la réalisation de ces actes, lesquels, par ailleurs, n'aboutissent pas à la réalisation de tâches utiles en elles-mêmes. Le comportement compulsif a pour but d'empêcher un événement, dont la survenue est objectivement peu probable, impliquant souvent un malheur pour le sujet ou dont le sujet serait responsable. Le sujet reconnaît habituellement l'absurdité et l'inutilité de son comportement et fait des efforts répétés pour supprimer celui-ci. Le trouble s'accompagne presque toujours d'une anxiété. Cette anxiété s'aggrave quand le sujet essaie de résister à son activité compulsive. | névrose:anankastique | obsessionnelle-compulsive
Omschrijving: Het essentiële kenmerk bestaat uit zich herhalende dwanggedachten of dwanghandelingen. Dwanggedachten zijn ideeën, beelden of impulsen die in stereotiepe vorm steeds maar weer de gedachten van de betrokkene binnendringen. Ze zijn vrijwel onveranderlijk verontrustend en de betrokkene tracht dikwijls, zonder succes, zich ertegen te verzetten. Ze worden evenwel herkend als zijn of haar eigen gedachten, ondanks hun onwillekeurige en vaak weerzinwekkende aard. Dwanghandelingen of rituelen zijn stereotiepe gedragingen die steeds maar weer worden herhaald. Ze zijn niet aangenaam op zichzelf en leiden ook niet tot de voltooiing van op zichzelf nuttige taken. Hun functie is het voorkomen van een feitelijk onwaarschijnlijke gebeurtenis, die dikwijls draait om kwaad jegens de betrokkene of door hem of haar veroorzaakt, waarvan hij of zij vreest dat die anders plaatsheeft. Doorgaans wordt dit gedrag door de betrokkene erkend als zinloos of vergeefs en herhaalde pogingen worden ondernomen om zich ertegen te verzetten. Angst is vrijwel onveranderlijk aanwezig. Als tegen dwanghandelingen verzet wordt geboden neemt de angst toe. | anankastische neurose | dwangneurose | obsessief-compulsieve neurose | obsessief-compulsieve stoornis

enseignement sur l'augmentation de la tolérance à l'activité
educatie over verbeteren van fysieke inspanningstolerantie

détermination de la tolérance à l'activité physique
bepalen van fysieke activiteitentolerantie

évaluation de l'activité physique
evalueren van beweeggedrag

gestion des soins liés à une activité
management van activiteitenzorg

dispositif d’aide à l’activité sexuelle
aangepaste dummy voor seksuele activiteit

accident pendant une activité du ménage
ongeval tijdens huishoudelijke activiteit

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

des activités d’éducation et de promotion de la santé et du bien-être au travail.
activiteiten inzake vorming en bevordering op vlak van gezondheid en welzijn op het werk.

L’asbl Activ’Dog propose des activités thérapeutiques, éducatives ou sociales auprès de :
De vzw Activ’Dog organiseert therapeutische, educatieve of sociale activiteiten bij:

Dans le cadre de ses activités d’éducation/promotion de la santé, le PFSP Alberta a édité une check-list à l’intention des médecins qui traitent d’autres médecins afin de les aider à assurer une prise en charge complète et systématique (disponible sur le site www.albertadoctors.org).
In het kader van zijn vorming/gezondheidspromotieactiviteiten gaf het PFSP Alberta een checklist uit bedoeld voor artsen die andere artsen behandelen om hen een volledige en systematische aanpak te helpen verzekeren (beschikbaar op de site www.albertadoctors.org).

le cas échéant, des activités d’éducation et de promotion de la santé et du bien-être au travail.
eventueel ook activiteiten gezondheidsvoorlichting en –promotie en van bevordering van het welzijn op het werk.

Eventuellement aussi des activités d’éducation et de promotion de la santé et du bien-être au travail.
Eventueel ook activiteiten van gezondheidsvoorlichting en –promotie en van bevordering van het welzijn op het werk.

C’est en tout cas la conviction de S’Académie asbl qui vous propose un large éventail d’activités de bienêtre et d’éducation à la santé telles que des journées thématiques, des activités sportives, des cycles de formation, des marches et balades, des «mardis curieux» et des séjours de qualité.
Deze vereniging wil met haar activiteiten rond welzijn en gezondheid bijdragen tot een vlotte overstap naar het pensioen. S’Academie organiseert onder meer themadagen, aangepaste sportactiviteiten, vormingscycli en wandelingen, alsook verblijven met extra aandacht voor kwaliteit.

Offre : Un éducateur spécialisé individuel offre de l’assistance à domicile dans le domaine psycho-social (relations, éducation d’enfants, ) mais également dans les activités journalières (l’organisation du ménage, le budget, l’administration et la situation de travail).
Aanbod: Een individuele begeleider biedt aan huis begeleiding, zowel op psychosociaal vlak (relaties, opvoeding kinderen..) als bij de dagelijkse activiteiten (de organisatie van het huishouden, het budget, de administratie en de werksituatie).

En outre, elles sont également compétentes pour l’éducation sanitaire ainsi que les activités et services de médecine préventive.
Daarnaast zijn ze ook bevoegd voor de gezondheidsopvoeding en de activiteiten en diensten op het vlak van preventieve gezondheidszorg.

L’aide-soignant est la personne qui est spécifiquement formée pour assister l’infirmier ou l’infirmière, sous leur contrôle, en matière de soins, d’éducation et de logistique, dans le cadre des activités coordonnées par l’infirmier ou l’infirmière dans une équipe structurée.
De zorgkundige is een persoon die specifiek is opgeleid om de verpleegkundige onder zijn/haar toezicht bij te staan inzake zorgverstrekking, gezondheidsopvoeding en logistiek in het kader van de door de verpleegkundige gecoördineerde activiteiten in een gestructureerde equipe.

En plus d’exposés à la demande, le programme développe également de nombreuses activités de prévention ou d’éducation via des ateliers, des séminaires ou des retraites (dont certaines en famille ou en couple) 62 .
En plus d’exposés à la demande, le programme développe également de nombreuses activités de prévention ou d’éducation via des ateliers, des séminaires ou des retraites (dont certaines en famille ou en couple) 63 .