Vertaling van "troubles visuels ou sensoriels " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

trouble visuel
visuele stoornis

Définition: Troubles dans lesquels les modalités normales d'acquisition du langage sont altérées dès les premiers stades du développement. Ces troubles ne sont pas directement attribuables à des anomalies neurologiques, des anomalies anatomiques de l'appareil phonatoire, des altérations sensorielles, un retard mental ou des facteurs de l'environnement. Les troubles spécifiques du développement de la parole et du langage s'accompagnent souvent de problèmes associés, tels des difficultés de la lecture et de l'orthographe, une perturbation des relations interpersonnelles, des troubles émotionnels et des troubles du comportement.
Omschrijving: Dit zijn stoornissen waarin het normale patroon van taalverwerving is verstoord vanaf de vroegste stadia der ontwikkeling. De aandoeningen kunnen niet zonder meer worden toegeschreven aan neurologische afwijkingen of afwijkingen van het spraakorgaan, stoornissen van het sensorium, zwakzinnigheid of omgevingsfactoren. Specifieke ontwikkelingsstoornissen van spraak en taal worden dikwijls gevolgd door daarmee samenhangende problemen, zoals moeilijkheden bij lezen en spellen, afwijkingen in de relaties met anderen en emotionele stoornissen en gedragsstoornissen.

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture
Omschrijving: Het voornaamste kenmerk is een specifieke en belangrijke stoornis van de ontwikkeling van leesvaardigheden die niet wordt verklaard door alleen de verstandelijke leeftijd, visusproblemen of inadequaat onderwijs. Begrijpend lezen, woordbeeldherkenning, hardop lezen en de uitvoering van taken die lezen vereisen kunnen allemaal zijn aangetast. Spellingsmoeilijkheden zijn vaak verbonden met een specifieke leesstoornis en duren dikwijls voort tot in de adolescentie zelfs nadat er enige vooruitgang met lezen is geboekt. Specifieke ontwikkelingsstoornissen met betrekking tot lezen hebben gewoonlijk een voorgeschiedenis van stoornissen van spraak- of taalontwikkeling. Begeleidende emotionele stoornissen en gedragsstoornissen komen veel voor tijdens de schoolleeftijd. | Neventerm: | backward reading | ontwikkelingsdyslexie | specifieke leesachterstand

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)
Omschrijving: Dit is een stoornis waarin het voornaamste kenmerk wordt gevormd door een specifieke en belangrijke stoornis van de ontwikkeling van spellingsvaardigheden in afwezigheid van een voorgeschiedenis met een specifieke leesstoornis en die niet alleen kan worden verklaard door een lage verstandelijke-leeftijd, visusproblemen of inadequaat onderwijs. Het vermogen om hardop te spellen en de woorden juist te schrijven zijn beide aangetast. | Neventerm: | specifieke spellingsachterstand (zonder leesstoornis)

Définition: Trouble caractérisé par des mouvements intentionnels, répétitifs, stéréotypés, dépourvus de finalité (et souvent rythmés), non lié à un trouble psychiatrique ou neurologique identifié. Lorsque ces mouvements surviennent dans le cadre d'un autre trouble, seul ce dernier doit être noté. Ces mouvements peuvent ne pas avoir de composante automutilatrice; ils comprennent: un balancement du corps, un balancement de la tête, le fait de s'arracher les cheveux, de se tordre les cheveux, de claquer des doigts et de battre des mains. Les comportements stéréotypés auto-mutilateurs comprennent: le fait de se cogner la tête, de se gifler, de se mettre le doigt dans l'œil, de se mordre les mains, les lèvres ou d'autres parties du corps. L'ensemble de ces mouvements stéréotypés surviennent le plus souvent chez des enfants présentant un retard mental (dans ce cas, les deux diagnostics doivent être notés). Quand le fait de s'enfoncer le doigt dans l'œil survient chez un enfant présentant un déficit visuel, les deux diagnostics doivent être notés: le premier dans cette catégorie et le deuxième à l'aide du code somatique approprié. | Stéréotypies/comportements répétitifs
Omschrijving: Willekeurige, herhaalde, stereotype, niet-functionele (en vaak ritmische) bewegingen die geen deel uitmaken van een als zodanig onderkende psychiatrische of neurologische toestand. Indien zulke bewegingen optreden als symptomen van een andere stoornis, dient slechts de omvattende stoornis geregistreerd te worden. Als niet zelfverwondende bewegingen komen voor: wiegen met het lichaam, hoofdschudden, haartrekken, haar in elkaar draaien, vingerschuddende maniërismen en handenflappen. Stereotyp wel zelfverwondend gedrag behelst herhaald hoofdbonzen, in het gezicht slaan, in de ogen prikken en bijten in de handen, op de lippen of in andere lichaamsdelen. Alle stereotype bewegingsstoornissen komen het meest frequent voor in combinatie met zwakzinnigheid (indien dit het geval is, dienen beide geregistreerd te worden). Indien in de ogen prikken voorkomt bij een kind met een visuele stoornis, dienen beide gecodeerd te worden: in de ogen prikken onder deze categorie en de visuele gesteldheid onder de code van de desbetreffende somatische stoornis. | Neventerm: | stoornis met stereotypieën/gewoontevorming

trouble sensoriel comme séquelle d'une maladie cérébrovasculaire
sensorische stoornis, laat gevolg na cerebrovasculaire aandoening

Définition: Trouble caractérisé par des hallucinations persistantes ou récurrentes, habituellement visuelles ou auditives, survenant en l'absence d'une obnubilation de la conscience, et que le sujet peut reconnaître ou non en tant que telles. Les hallucinations peuvent être à l'origine d'une élaboration délirante, mais les idées délirantes ne dominent pas le tableau clinique; les hallucinations peuvent être reconnues comme pathologiques par le sujet lui-même. | Etat hallucinatoire organique (non alcoolique)
Omschrijving: Een stoornis bestaande uit aanhoudende of telkens terugkerende hallucinaties, doorgaans visueel of akoestisch, die optreden bij helder bewustzijn en al of niet door de betrokkene als zodanig worden herkend. De hallucinaties kunnen tot waanvorming leiden, maar wanen domineren het klinische beeld niet; inzicht kan behouden zijn gebleven. | Neventerm: | organische hallucinatoire toestand (niet-alcoholisch)

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Sumatriptan Mylan est un médicament antimigraineux utilisé pour le traitement d’un type de céphalées sévères appelées crises migraineuses, s’accompagnant ou non de troubles visuels ou sensoriels également désignés sous le nom d’aura.
Sumatriptan Mylan is een geneesmiddel tegen migraine dat wordt gebruikt voor een ernstige soort hoofdpijn, die een migraineaanval wordt genoemd.

Les réactions les plus fréquemment rapportées incluent les symptômes suivants: étourdissements, troubles sensoriels (notamment paresthésie et sensations évoquant une décharge électrique), troubles du sommeil (y compris insomnie et rêves intenses), agitation ou anxiété, nausées et/ou vomissements, tremblements, confusion, transpiration, céphalées, diarrhée, palpitations, instabilité émotionnelle, irritabilité et troubles visuels.
Duizeligheid, gevoelsstoornissen (zoals paresthesie en gevoel van elektrische schokken), slaapstoornissen (zoals slapeloosheid en intens dromen), agitatie of angst, misselijkheid en/of braken, tremor, verwardheid, transpireren, hoofdpijn, diarree, palpitaties, emotionele instabiliteit, irriteerbaarheid en visusstoornissen zijn de vaakst gemelde reacties.

Etourdissements, troubles sensoriels (incluant paresthésies et sensations de choc électrique), troubles du sommeil (incluant insomnie et rêves prégnants), agitation ou anxiété, nausées et/ou vomissements, tremblements, confusion, transpiration, céphalées, diarrhée, palpitations, instabilité émotionnelle, irritabilité et troubles visuels sont les réactions les plus fréquemment rapportées.
Duizeligheid, sensorische stoornissen (waaronder paresthesieën en elctrische shock gewaarwordingen), slaapstoornissen (waaronder insomnia en intens dromen), agitatie of angst, nausea en/of braken, tremor, verwardheid, zweten, hoofdpijn,diarree, palpitaties, emotonele instabiliteit, irritabiliteit en visuele stoornissen zijn de vaakst gerapporteerde reacties.

Les réactions les plus fréquemment rapportées incluent les symptômes suivants : étourdissements, troubles sensoriels (incluant des paresthésies, des troubles visuels et des sensations de choc électrique), troubles du sommeil (incluant une insomnie et des rêves intenses), agitation et anxiété, irritabilité, confusion, instabilité émotionnelle, nausées et/ou vomissements et diarrhée, sueurs et palpitations, céphalées et tremblements.
Duizeligheid, zintuigelijke stoornissen (waaronder paresthesie, gezichtsstoornissen en gevoel van elektrische schokken), slaapstoornissen (waaronder slapeloosheid en intense dromen), agitatie en angst, prikkelbaarheid, verwardheid, emotionele instabiliteit, misselijkheid en/of braken en diarree, zweten en hartkloppingen, hoofdpijn en beven zijn de meest gemelde reacties.

Les réactions les plus fréquemment rapportées sont des vertiges, des troubles sensoriels (incluant des paresthésies, des troubles visuels et des sensations de choc électrique), des troubles du sommeil (incluant une insomnie et des rêves intenses), de l’agitation ou de l’anxiété, de l’irritabilité, de la confusion, de l’instabilité émotionnelle, des nausées et/ou des vomissements, de la diarrhée, des sueurs, des palpitations, des céphalées et des tremblements.
Duizeligheid, zintuiglijke storingen (waaronder paresthesie, visuele stoornissen en elektrische shock), slaapstoornissen (waaronder slapeloosheid en intense dromen), agitatie of angst, prikkelbaarheid, verwardheid, emotionele labiliteit, misselijkheid en/of braken, diarree, zweten, hartkloppingen, hoofdpijn en tremor zijn de meest gerapporteerde reacties.

Le risque de symptômes de sevrage peut dépendre de différents facteurs tels que la durée et la posologie du traitement et la vitesse de réduction de la dose. Les réactions les plus fréquemment rapportées sont des vertiges, des troubles sensoriels (incluant des paresthésies, des troubles visuels et des sensations de choc électrique), des troubles du sommeil (incluant une insomnie et des rêves intenses), de l’agitation ou de l’anxiété, de l’irritabilité, de la confusion, de l’instabilité émotionnelle, des nausées et/ou des vomissements, de la diarrhée, des sueurs, des palpitations, des céphalées et des tremblements.
Duizeligheid, zintuigstoornissen (inclusief paresthesie, visuele stoornissen en elektrische shockwaarnemingen), slaapstoornissen (inclusief slapeloosheid en intense dromen), agitatie of angst, prikkelbaarheid, verwardheid, emotionele labiliteit, misselijkheid en/of braken, diarree, zweten, hartkloppingen, hoofdpijn en tremor zijn de meest frequent gerapporteerde reacties.

Les réactions les plus fréquemment rapportées sont les suivantes: sensations vertigineuses, troubles sensoriels (incluant paresthésies et sensations de choc électrique), troubles du sommeil (incluant insomnie et rêves intenses), agitation ou anxiété, nausées et/ou vomissements, tremblements, confusion, hypersudation, céphalées, diarrhée, palpitations, instabilité émotionnelle, irritabilité et troubles visuels.
Duizeligheid, sensorische stoornissen (waaronder paresthesieën en elctrische shock gewaarwordingen), slaapstoornissen (waaronder insomnia en intens dromen), agitatie of angst, nausea en/of braken, tremor, verwardheid, zweten, hoofdpijn,diarree, palpitaties, emotonele instabiliteit, irritabiliteit en visuele stoornissen zijn de vaakst gerapporteerde reacties.

Troubles des fonctions sensorielles (par exemple : visuelles)
Sensitieve stoornissen (bijvoorbeeld: visueel)

1.14. Programmes de rééducation fonctionnelle pour les patients atteints de troubles visuels graves (969).
1.14. Revalidatieprogramma’s voor de patiënten met ernstige gezichtsstoornissen (969).

2.1.14. Programmes de rééducation fonctionnelle pour les patients atteints de troubles visuels graves (969).
2.1.14. Revalidatieprogramma’s voor de patiënten met ernstige gezichtsstoornissen (969).