Enfin, un niveau est défini comme «
inadéquat » si les études disponibles sont limitées en nombre et de qualité insuffisante (par exemple, petites études, études écologiques, mauvais contrôle des fact
eurs confondants ou évaluation de l’exposition inadéquate), si les résultat
s sont contradictoires, si la consistency ou la puissance statistique sont insuffisantes pour permettre de tirer une conclusion quant à la présence ou à l’absence d’une association
...[+++]ou encore s’il n’existe pas d’étude qui analyse la relation.