Traduction de «Cryptage dans le domaine des TIC » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

chiffrement TIC | cryptographie asymétrique | cryptage dans le domaine des TIC | cryptage TIC
ICT-encryptie | versleuteling van ICT-componenten | ICT-versleuteling | transport layer security

protocoles de communication dédiés aux TIC | protocoles réseau | protocoles de communication dans le domaine des TIC | suite TCP/IP
ICT-communicatieprotocollen ontwikkelen | IT-communicatie ondersteunen | ICT-communicatieprotocollen | IT-communicatieprotocollen

suivre la recherche dans le domaine des TIC
ict-research bewaken | up-to-date blijven met ontwikkelingen in ict-onderzoek | ict-onderzoek bewaken | recente trends en ontwikkelingen in ict-onderzoek analyseren en beoordelen

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La décision 87/95 du Conseil, qui définit l’actuelle politique européenne de normalisation dans le domaine des TIC, reconnaît les spécificités du domaine TIC et donne des orientations pour les marchés publics de fourniture de systèmes TIC.
In Beschikking 87/95/EEG van de Raad, waarin het huidige EU-beleid voor normalisatie op ICT-gebied is vastgesteld, wordt de bijzondere aard van ICT erkend en worden richtsnoeren gegeven voor de aanschaf van ICT-systemen door overheden.

26. En 2011, la Commission créera et présidera une plate-forme pluripartite dont le rôle spécifique consistera à la conseiller sur des questions relatives à la mise en œuvre d’une politique de normalisation dans le domaine des TIC, notamment le programme de travail pour la normalisation dans le domaine des TIC, la définition de priorités à l’appui de la législation et des politiques, ainsi que le recensement de caractéristiques techniques élaborées par les forums et consortiums mondiaux spécialisés dans le domaine des TIC.
26. In 2011 zal de Commissie een speciaal platform oprichten en voorzitten waarin diverse belanghebbenden vertegenwoordigd zijn om haar te voorzien van advies over vraagstukken in verband met de uitvoering van normalisatiebeleid op het gebied van ICT, waaronder het werkprogramma voor ICT-normalisatie, de vaststelling van prioriteiten ter ondersteuning van wetgeving en beleid en de identificatie van specificaties die ontwikkeld zijn door mondiale ICT-fora en -consortia.

- permettre une approche plus intégrée dans la normalisation des TIC et l’utilisation de normes et de spécifications dans le domaine des TIC.
- er moet een geïntegreerde aanpak komen voor ICT-normalisatie en voor het gebruik van ICT-normen en -specificaties.

considérant que le faible niveau de participation des femmes et des filles à l'éducation en matière de TIC, ainsi qu'à l'emploi dans ce domaine, est le résultat d'une interaction complexe entre les stéréotypes sexistes qui débute aux premiers stades de la vie et de l'éducation et se poursuit pendant la carrière professionnelle; que les facteurs entravant la participation des femmes et des filles à la formation et à l'emploi dans le domaine des TIC sont notamment les stéréotypes tout au long de la vie, le cloisonnement entre activités, loisirs et jouets «typiquement féminins ou masculins» dès les prémices de l'éducation, la relative absence de modèles féminins à suivre dans le secteur des TIC, ainsi que la visibilité limitée des femmes dans ce secteur, aux postes de direction notamment.
overwegende dat de lage participatiegraad van vrouwen en meisjes in aan ICT gerelateerd onderwijs en later op de arbeidsmarkt voortvloeit uit een complexe interactie tussen genderstereotypen die in de vroege levensfase en onderwijsfase begint en blijft voortduren tijdens de professionele loopbaan; overwegende dat de participatie van vrouwen en meisjes in ICT-onderwijs en ICT-banen onder andere wordt belemmerd door de volgende factoren: levenslange stereotypering, indeling in „typisch vrouwelijke en typisch mannelijke” activiteiten, hobby's en speelgoedartikelen vanaf de vroegste onderwijsfasen, een relatief laag aantal vrouwelijke rolmodellen in de ICT-sector en de beperkte zichtbaarheid van vrouwen in deze sector, met name in leidinggevende functies.

souligne l'importance de veiller à intégrer la dimension d'égalité entre les hommes et les femmes dans le secteur de l'éducation en promouvant la culture numérique ainsi que l'éducation et la formation des femmes et des filles dans le domaine des TIC grâce à l'intégration du codage, des nouveaux médias et des nouvelles technologies dans les programmes d'enseignement à tous les niveaux, ainsi que dans les activités périscolaires et l'éducation informelle et non formelle, et dans tous les types d'enseignement et de formation, y compris pour le personnel enseignant, afin de réduire et de supprimer les déficits en compétences numériques et d'encourager les filles et les jeunes femmes à entamer une carrière dans le domaine des sciences et des TIC; souligne, à cet égard, l'importance des ressources éducatives libres, qui permettent de garantir à tous un meilleur accès à l'enseignement, ainsi que de l'échange des bonnes pratiques en matière d'intégration de la dimension d'égalité entre les hommes et les femmes sur le plan éducatif dans le secteur des TIC.
wijst erop hoe belangrijk het is te zorgen voor gendermainstreaming in de onderwijssector door digitale geletterdheid en de deelname van vrouwen en meisjes aan ICT-onderwijs en -opleidingen te bevorderen middels de opname van programmeren, nieuwe media en technologieën in de onderwijsprogramma's op alle niveaus, alsook in buitenschools, informeel en niet-formeel onderwijs, en in alle soorten onderwijs en opleidingen, ook voor onderwijspersoneel, teneinde de digitalevaardigheidskloven te verkleinen en te overbruggen en meisjes aan te moedigen te kiezen voor een loopbaan in de wetenschap of de ICT; benadrukt in dit verband het belang van open leermiddelen, waardoor een betere toegang tot onderwijs voor iedereen wordt gewaarborgd, en van de uitwisseling van optimale praktijken op het gebied van de integratie van de genderdimensie in het ICT-onderwijs.

Les adaptations des statuts sont de la compétence du SPF PO. 4. L'Institut de Formation de l'Administration fédérale (IFA) offre actuellement trop peu de formations spécialisées dans le domaine des TIC.
Statuutaanpassingen vallen onder de bevoegdheid van de FOD PO. 4. Het Opleidingsinstituut van de Federale Overheid (OFO) biedt momenteel te weinig gespecialiseerde opleidingsvormingen binnen het IT-domein aan.

ET pouvoir justifier d'une expérience professionnelle pertinente d'au moins deux ans dans un ou plusieurs domaines des TIC et de la sécurité des systèmes d'information et de communication : o la gestion de la sécurité de l'information et d'analyse de risque; o systèmes de contrôle d'accès; o développement de logiciels; o sécurisation des télécommunications et des réseaux; o identification des vulnérabilités et des attaques possibles sur ordinateurs et dans les réseaux.
EN een relevante professionele werkervaring van minimum twee jaar in één of meerdere domeinen van ICT en Veiligheid van Informatie- en Communicatiesystemen, meer bepaald : o beheer van informatieveiligheid en risicoanalyse; o toegangscontrolesystemen; o softwareontwikkeling; o telecommunicatie- en netwerkbeveiliging; o kwetsbaarheden in en mogelijke aanvallen op computersystemen en -netwerken.

1. Les chiffres sur le nombre de spécialistes des TIC publiés par Eurostat sont basés sur l'enquête sur les forces de travail. Les données de cette enquête sont collectées et transmises à Eurostat par la Direction générale Statistique du SPF Économie, PME, Classes moyennes et Énergie. 2. L'honorable membre trouvera ci-dessous l'évolution du nombre de spécialistes actifs dans le domaine des TIC entre 2010 et 2014.
1. De door Eurostat gepubliceerde cijfers over het aantal ICT-specialisten zijn gebaseerd op de enquête naar de arbeidskrachten, waarvoor de Algemene Directie Statistiek van de FOD Economie, KMO, Middenstand en Energie de gegevens voor België verzamelt en levert aan Eurostat. 2. Het geachte lid vindt hieronder de evolutie van het aantal werkende ICT-specialisten voor de jaren 2010 tot 2014.

L'honorable membre trouvera ci-dessous le nombre de spécialistes actifs dans le domaine des TIC en pourcentage de la population occupée totale, ventilé selon le sexe pour les années 2010 à 2014.
Het geachte lid vindt hieronder het aantal werkende ICT-specialisten in procent ten opzichte van de totale werkende bevolking, opgesplitst naar geslacht voor de jaren 2010 tot 2014.

Fedict 1. Fedict, le service public fédéral Technologie de l'Information et de la Communication, a fait appel à des prestataires de services externes, principalement dans le domaine des TIC.
Fedict 1. Fedict - de Federale overheidsdienst Informatie- en Communicatietechnologie - heeft beroep gedaan op externe dienstverleners, in hoofdzaak ICT-gerelateerd.