enseignant-chercheur assistant | enseignant-chercheur assistant/enseignante-chercheuse assistante | assistant enseignant-chercheur/assistante enseignante-chercheuse | attaché temporaire d’enseignement et de recherche/attachée temporaire d’enseignement et de recherche

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universiteitsassistent | universiteitsassistente | assistent-lector | universitair assistente

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assurer la formation des enseignants et formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | familiariser les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage électronique | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne

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docenten en trainers leren hoe ze e-learning gebruiken | docenten en trainers leren hoe ze moeten omgaan met e-leermethoden | docenten en trainers onderwijzen in e-leermethoden | onderwijzend personeel leren hoe ze e-leeromgevingen moeten inzetten

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enseignement supérieur – premier niveau | premier cycle de l'enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement tertiaire

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niet-universitair hoger onderwijs

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directrice d'établissement d'enseignement spécialisé | directeur d'établissement d'enseignement spécialisé | directeur d'établissement d'enseignement spécialisé/directrice d'établissement d'enseignement spécialisé

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directrice buitengewoon onderwijs | schoolleidster speciaal onderwijs | directeur buitengewoon onderwijs | directeur speciaal onderwijs

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enseignement sur le tabagisme passif

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educatie over bloodstelling aan passief roken

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dans la formation et l'enseignement professionnels (FEP), la déclaration de Copenhague a donné un élan décisif à l'utilisation des instruments de la transparence.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

De verklaring van Kopenhagen heeft het gebruik van transparantie-instrumenten in het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding sterk bevorderd.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-07-09]

2.3.3. Transparence des qualifications et des compétences dans la FEP et l'enseignement supérieur

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

2.3.3. Transparantie van kwalificaties en bekwaamheden in hoger onderwijs, beroepsonderwijs en beroepsopleiding

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

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Il convient de poursuivre les activités en vue d'instaurer un système de transfert de crédits sur le modèle de l'ECTS pour tous les niveaux de l'éducation et de la FEP (dans le cadre du suivi de la déclaration de Copenhague) et de créer une plate-forme pour l'assurance qualité ou la certification dans l'enseignement supérieur (en liaison avec le processus de Bologne).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

Er moet verder worden gewerkt aan een puntenoverdrachtsysteem op basis van het ECTS voor alle niveaus van onderwijs, beroepsonderwijs en beroepsopleiding (in het kader van de follow-up van de verklaring van Kopenhagen), evenals aan het opzetten van een platform voor kwaliteitsborging of accreditatie voor het hoger onderwijs (in het kader van het proces van Bologna).

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