Vertaling van "Gérer les relations entre élèves " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

gérer les relations entre élèves
studentenrelaties beheren

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

6. Compréhension des phénomènes de relations interpersonnelles, de groupes restreints et développement de comportements propres à gérer les relations humaines et démocratiques au niveau des élèves (notamment le harcèlement entre élèves en milieu scolaire).
6. Begrip van de verschijnselen van de intermenselijke relatie, beperkte groepen en ontwikkeling van de gedragingen die eigen zijn aan het beheer van de menselijke en democratische relatie op het niveau van de leerlingen (inzonderheid pesterijen onder leerlingen op school);

fixer les objectifs et contrôler leur réalisation — gérer les relations entre, d’une part, une direction technique et, d’autre part, l’administration et les instances politiques ainsi que les fournisseurs (à haut niveau),
doelen vaststellen en de verwezenlijking ervan controleren; het in goede banen leiden van de betrekkingen tussen de technische directie enerzijds en de administratie en politieke instanties anderzijds, en van de betrekkingen met leveranciers (op hoog niveau).

o Compréhension des phénomènes de relations interpersonnelles, de groupes restreints et développement de comportements propres à gérer les relations humaines et démocratiques au niveau des élèves (notamment le harcèlement entre élèves en milieu scolaire).
o Begrip van de verschijnselen van de intermenselijke relatie, beperkte groepen en ontwikkeling van de gedragingen die eigen zijn aan het beheer van de menselijke en democratische relatie op het niveau van de leerlingen (inzonderheid pesterijen tussen de leerlingen in de schoolkring);

Considérant que la faculté de mettre en place un comité d'accompagnement est prévue l'article D.29-25 du Livre I du Code de l'Environnement; que ce comité d'accompagnement permettra d'établir un dialogue et de gérer les relations entre les habitants de proximité et l'entreprise, sous la présidence des autorités communales; que ceci sera organisé à l'occasion de la délivrance du permis nécessaire à l'exploitation du gisement concerné;
Overwegende dat de mogelijkheid tot oprichting van een begeleidingscomité bepaald wordt bij artikel D.29-25 van Boek I van het Milieuwetboek; dat dat begeleidingscomité een dialoog zal kunnen opstarten en de betrekkingen zal kunnen regelen tussen de nabije bewoners en het bedrijf onder het voorzitterschap van de gemeentelijke overheid; dat dit georgansieerd wordt bij het verstrekken van de vergunning voor de betrokken zandontginning;

Missions et tâches Le conseiller général - Expertise et support opérationnelle a, entre autres, les missions et tâches suivantes : participer à l'analyse stratégique du Service Expertise Opérationnelle et Support, déterminer les objectifs stratégiques et les objectifs de coordination, de même que traduire les objectifs stratégiques et les objectifs de coordination retenus en objectifs de développement et en objectifs opérationnels, comme la rédaction d'instructions et de circulaires cohérentes et compréhensibles; une mise à jour des commentaires administratifs; une gestion de risques coordonnée et uniformisée au sein de l'Administration générale de la fiscalité en tenant compte de la particularité des groupes cibles; déterminer, en collaboration avec ses chefs de division, les actions à faire mettre en oeuvre par les divisions de son service en fonction des moyens disponibles; améliorer, en concertation avec ses chefs de division, le fonctionnement du Service Expertise Opérationnelle et Support en apportant des idées novatrices et créatives; augmenter, en concertation avec ses chefs de division, le rendement du Service Expertise Opérationnelle et Support par une approche proactive résultant dans une situation « gagnant-gagnant » pour les partenaires (-demandeurs) du Service Expertise Opérationnelle et Support et pour le Service Expertise Opérationnelle et Support même; prendre les mesures adéquates et nécessaires, en collaboration avec ses collaborateurs directs et les chefs de service pour assurer une qualité maximale de la production de leurs services; organiser dans un plan annuel, en collaboration avec ses chefs de division, les actions à faire mettre en oeuvre par les divisions dans un délai donné, en répartir l'exécution entre les divisions, préciser les responsabilités d'exécution des chefs de division et traduire l'ensemble dans des directives claires; motiver, évaluer et diriger les chefs de division; assurer le suivi qualitatif et quantitatif du p ...
Opdrachten en taken De Adviseur-generaal - Operationele Expertise en Ondersteuning heeft, onder andere, de volgende opdrachten en taken : het deelnemen aan de strategische analyse door de dienst OEO, het vastleggen van de strategische doelstellingen en de coördinatiedoelstellingen, alsook het vertalen van de strategische doelstellingen en de coördinatiedoelstellingen in ontwikkelingsdoelstellingen en operationele objectieven (zoals het redigeren van coherente en begrijpelijke instructies en circulaires); het actualiseren van de administratieve commentaren; het voeren van een gecoördineerd en geüniformiseerd risicobeheer binnen de Algemene Administratie van de Fiscaliteit, rekeninghoudend met de specificiteit van de doelgroepen; het bepalen, in overleg met de afdelingshoofden, van de acties die de afdelingen van de dienst OEO moeten nemen in functie van de beschikbare middelen; het verbeteren, in samenwerking met de afdelingshoofden, van de werking van de dienst OEO door vernieuwende en creatieve ideeën aan te brengen; het aannemen van een proactieve houding om, samen met de afdelingshoofden, de doeltreffendheid van de dienst OEO te verhogen, en zo te komen tot een win-win situatie voor de partners van de dienst OEO en voor de dienst OEO zelf; het nemen van adequate en noodzakelijke maatregelen om, samen met zijn directe medewerkers en diensthoofden, een maximale kwaliteit te garanderen van het door de diensten geleverde werk; het organiseren, samen met zijn afdelingshoofden, van een jaarplan met acties die de afdelingen binnen een bepaalde termijn moeten ondernemen, alsook de uitvoering hiervan verdelen tussen de afdelingen, de verantwoordelijkheden van de afdelingshoofden verduidelijken en dit geheel omzetten in heldere directieven; het motiveren, evalueren en leiden van de afdelingshoofden; het verzekeren van de kwalitatieve en kwantitatieve opvolging van het uitvoeringsplan, van de tussentijdse en finale resultaten van de diensten geleverd door de afdeli ...

La médiation vise à favoriser, à conserver ou à rétablir le climat de confiance qui doit prévaloir dans les relations entre élève(s) et membre(s) de l'équipe éducative, entre élève(s) et direction de l'établissement, entre l'élève et ses parents, ainsi que entre l'élève, ses parents ou la personne investie de l'autorité parentale, s'il est mineur, et l'établissement scolaire.
De bemiddeling heeft tot doel de vertrouwenssfeer te bevorderen, te behouden of te herstellen die moet heersen in de betrekkingen tussen de leerlingen en de leden van het onderwijsteam, tussen de leerlingen en de directie van de inrichting, tussen de leerling en zijn ouders, alsook tussen de leerling, zijn ouders of de persoon die met het ouderlijk gezag bekleed is, als hij minderjarig is, en de schoolinrichting.

4° compréhension des phénomènes de relations interpersonnelles, de groupes restreints et développement de comportements propres à gérer les relations humaines et démocratiques au niveau des élèves (notamment le harcèlement entre élèves en milieu scolaire);
4° begrip van de beginselen van de intermenselijke relatie, beperkte groepen en ontwikkeling van de gedragingen die eigen zijn aan het beheer van de menselijke en democratische relatie op het niveau van de leerlingen (inzonderheid pesterijen tussen de leerlingen in de schoolkring);

Cela contribuera à améliorer la planification, la surveillance, le contrôle et l'exploitation sécurisée des réseaux, y compris en matière de normalisation, dans des conditions de fonctionnement normales et d'urgence, de gérer les relations entre les fournisseurs et les clients, de gérer le flux d'énergie et de transporter et commercialiser l'électricité.
Hierdoor wordt een bijdrage geleverd tot een betere planning, bewaking en controle en een veiliger exploitatie van netwerken, normalisatiekwesties daaronder begrepen, in normale omstandigheden en in noodsituaties, tot het beheer van de interacties tussen leveranciers en afnemers en tot de toevoer, het beheer en de verhandeling van energiestromen.

Art. 59. A l'exception des paragrahes 4 et 8, l'article 17 de la loi n'est pas applicable aux traitements de données à caractère personnel qui sont effectués par les établissements d'enseignement en vue de gérer leurs relations avec leurs élèves ou étudiants.
Art. 59. Met uitzondering van de §§ 4 en 8 zijn de bepalingen van artikel 17 van de wet niet van toepassing op verwerkingen van persoonsgegevens verricht door onderwijsinstellingen met het oog op het beheer van hun relaties met hun leerlingen of studenten.