6. déplore que, dans l'enseignement supérieur, le déséquilibre entre femmes et hommes aille toujours croissant à mesure que le niveau s'élève; estime qu'une transformation radicale des comportements, renforcée par des actions concrètes et positives, est nécessaire pour améliorer l'égalité des chances;
6. betreurt dat de verhouding tussen het aantal vrouwen en mannen in het hoger onderwijs nog altijd schever wordt naarmate het niveau hoger wordt; is van oordeel dat het verbeteren van gelijke kansen een radicale mentaliteitsomslag vergt, die moet worden gestimuleerd door positieve acties;
