- Augmentation du nombre des inscriptions dans les filières mathématiques, scientifiques et technologiques (niveaux avancés du secondaire supérieur et 3e cycle, par sexe),- augmentation du
nombre des diplômés en mathématiques, en sciences et en technologie, par sexe,- augmentation du
nombre de scientifiques et d'ingénieurs dans la société, par sexe,- augmentation du
nombre d'enseignants qualifiés dans les domaines des mathématiques, des sciences et des technologies (niveau
...[+++] secondaire).