Traduction de «aux cinq axes » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

bonne-femme | herbe à cinq côtes | herbe à cinq coutures | herbe aux piqûres | herbe aux puces | herbe de Saint-Joseph | lancéolée | oeil de chien | oreille de lièvre | pain de crapaud | plantain lancéolé | psyllion lancéolé | pulicaire
smalle weegbree

cinq sur cinq
vijf op vijf

motelle à cinq barbillons | mustelle à cinq barbillons
vijfdradige meun

Définition: Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue. Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés. Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.
Omschrijving: Een groep stoornissen die worden gekenmerkt door een vroeg begin (doorgaans in de eerste vijf levensjaren), gebrek aan doorzettingsvermogen bij activiteiten die cognitieve betrokkenheid vereisen en een neiging om van de ene bezigheid naar de andere te gaan zonder er een af te maken en door slecht georganiseerde, slecht gereguleerde en overmatige activiteit. Er kunnen tevens verscheidene andere afwijkingen optreden. Hyperkinetische kinderen zijn vaak roekeloos en impulsief, vaak betrokken bij ongelukken en komen in disciplinaire problemen door onnadenkend overtreden van regels en niet zozeer door opzettelijke ongehoorzaamheid. Hun relaties met volwassenen zijn dikwijls ongeremd, zonder de gebruikelijke voorzichtigheid en terughoudendheid. Ze zijn niet populair bij andere kinderen en kunnen geïsoleerd raken. Stoornis van cognitieve functies komt veel voor en specifieke achterstand in motorische en taalontwikkeling is onevenredig frequent. secundaire complicaties omvatten dissociaal gedrag en geringe zelfwaardering.

choix budgétaire [ ABB | BFOR | budget axé sur les résultats | budgétisation axée sur la performance | budgétisation axée sur les résultats | budgétisation basée sur la performance | budgétisation basée sur l’activité | budgétisation des programmes | PBB | rationalisation des choix budgétaires | RBB | RCB ]
budgettaire prioriteit [ ABB | activiteitgestuurd begroten | BFOR | planning-programming-budgeting system | plannings- en begrotings systeem | PPBS | prestatiebegroting | prestatiegericht begroten | rationalisatie van de budgettaire prioriteiten | resultaatgericht begroten | resultaatgerichte begroting ]

politique réglementaire [ amélioration de la législation | bonnes pratiques réglementaires | gouvernance réglementaire | meilleure réglementation | programme pour une réglementation affûtée et performante | qualité de la réglementation | REFIT | réforme réglementaire | réglementation adéquate | règlementation axée sur la performance | règlementation axée sur les résultats | réglementation intelligente ]
regelgevingsbeleid [ beleidshervorming | beleidskwaliteit | betere regelgeving | betere wetgeving | gezonde regelgeving | goede regelgevende praktijken | prestatiegebaseerde regelgeving | Programma voor gezonde en resultaatgerichte regelgeving | Refit | regelgevende governance | resultaatgericht beleid | slimme regelgeving | verbetering van de regelgeving ]

axe communautaire [ axe routier communautaire ]
communautaire verkeersader

réaliser des soins axés sur l’individu
persoonsgerichte zorg toepassen

utiliser une planification axée sur l’individu
persoongebaseerde planning gebruiken | persoonsgerichte planning gebruiken

garantir une approche axée sur les clients
klantgerichtheid garanderen | klantgerichtheid verzekeren | klantgericht zijn | zorgen voor klantgerichtheid

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le DOCUP objectif 2 comporte cinq axes, auxquels s'ajoute une assistance technique. Les cinq axes prioritaires proposés sont les suivants : axe 1 : diversification de la base économique; axe 2 : inscription dans la société de la connaissance; axe 3 : renforcer l'employabilité et les savoir-faire; axe 4 : consolidation de la fonction internationale; axe 5 : promotion d'un développement urbain durable.
Het EPD in het kader van doelstelling 2 omvat vijf zwaartepunten en daarnaast technische hulp. Deze vijf prioritaire zwaartepunten zijn respectievelijk: 1) diversifiëring van de economie; 2) aansluiting bij de kennismaatschappij; 3) vergroting van de arbeidskansen en know-how van de bevolking; 4) versterking van internationale activiteiten; 5) bevordering van duurzame stadsontwikkeling.

Les sept DOCUP s'articulent autour de cinq axes prioritaires d'intervention, ainsi que d'un sixième axe pour l'assistance technique :
Binnen de zeven EPD's is, naast de vijf prioritaire zwaartepunten, nog een zesde voor maatregelen op het gebied van technische hulp van belang.

3. La voie de l'infiniment petit: cinq axes dynamiques pour stimuler les progrès
3. De weg naar het oneindig kleine: vijf factoren van vooruitgang

Ce document expose, selon cinq axes stratégiques liés entre eux, les objectifs d’une Union de l’énergie et les mesures que la Commission Juncker prendra pour les réaliser, parmi lesquelles de nouvelles mesures législatives visant à redessiner et à réorganiser le marché de l’électricité, le renforcement de la transparence dans les contrats gaziers, le développement substantiel de la coopération régionale en tant qu'étape importante vers un marché intégré, mieux encadré par la réglementation, de nouvelles mesures législatives pour assurer l'approvisionnement en électricité et en gaz, l’augmentation du soutien financier de l’UE en faveur de l’efficacité énergétique ou un nouveau train de mesures en faveur des énergies renouvelables, le recentrage de la stratégie européenne sur la RI dans le secteur énergétique, la présentation d'un rapport annuel sur l’«État de l’Union de l'énergie», pour n’en citer que quelques-unes.
Daarin wordt in vijf onderling samenhangende beleidsdimensies uiteengezet welke doelstellingen een Energie-unie heeft, en welke stappen de Commissie-Juncker zal zetten om die te verwezenlijken, zoals onder meer nieuwe wetgeving om de elektriciteitsmarkt te hertekenen en opnieuw in te richten, te zorgen voor meer transparantie bij gascontracten, de regionale samenwerking goed tot ontwikkeling brengen als belangrijke stap op weg naar een geïntegreerde markt, met een sterker gereguleerd kader, nieuwe wetgeving om de gas- en elektriciteitsvoorziening te garanderen, meer EU-middelen uittrekken voor energie-efficiëntie of een nieuw energiepakket betreffende hernieuwbare energie, de Europese OI-strategie voor energie beter afstemmen, jaarlijks rapporteren over de "Staat van de Energie-unie", om maar een paar dingen te noemen.

Chacun des cinq axes d’intervention énoncés dans la déclaration d'intention prévoit des dates butoirs et des indicateurs de performance.
Voor elk van de vijf actieterreinen zijn termijnen en prestatie-indicatoren vastgesteld in de doelstellingen.

Les sept PO s'articulent autour de cinq axes prioritaires d'intervention, ainsi que d'un sixième axe pour les actions d'assistance technique : amélioration de la compétitivité et l'emploi et développement du tissu productif ; environnement, milieu naturel et ressources hydriques ; Société de la connaissance (innovation, RD, société de l'information) ; développement des réseaux de communication et énergie ; développement local et urbain ; assistance technique.
Binnen de zeven OP's is, naast de vijf prioritaire zwaartepunten, nog een zesde voor maatregelen op het gebied van technische hulp van belang. Het gaat om: verbetering van concurrentievermogen en werkgelegenheid en ontwikkeling van de productiesector; milieu, natuur en waterbeheer; de kennismaatschappij (innovatie, OO, informatiemaatschappij); het ontwikkelen van communicatie- en energienetwerken; lokale en stedelijke ontwikkeling; technische hulp.

Le programme fixe cinq axes prioritaires qui reflètent les objectifs du plan d'action national pour l'emploi de 1999 :
De vijf programmaprioriteiten komen overeen met de doelstellingen van het nationale werkgelegenheidsplan 1999 van Denemarken.

Plus précisément, Jeunesse pour l'Europe III sera mis en oeuvre selon les cinq axes d'action suivants : - soutien de projets et réseaux de projets impliquant directement les jeunes: il s'agira de continuer à encourager les échanges de jeunes mais également à stimuler l'esprit d'initiative et de créativité des jeunes des Etats membres en soutenant des initiatives novatrices de jeunes développées tant au niveau local, régional que national ou européen et des projets permettant à des jeunes d'effectuer des stages de service volontaire dans un autre Etat membre et ce dans les domaines les plus divers; - formation des animateurs de jeunes: un soutien sera apporté aux activités (visites d'études, stages, séminaires, développement de matériel de formation, etc) visant à accroître l'information des animateurs sur la situation des jeunes dans d'autres Etats membres, ou encore à leur permettre d'établir des contacts nécessaires à l'organisation d'échanges ou de projets de coopération; l'accent sera notamment mis sur la préparation linguistique des animateurs et la formation des animateurs actifs avec les jeunes défavorisés; - coopération entre les structures de jeunesse: il s'agira de soutenir des activités favorisant une meilleure connaissance réciproque entre les structures des Etats membres tant gouvernementales que non gouvernementales actives et responsables dans le domaine de la jeunesse, promouvant leur coopération et stimulant la création de nouveaux réseaux de partenariats entre ces structures; une attention particulière sera accordée aux responsables des structures régionales et locales; - échanges avec les pays tiers: par ces échanges, l'objectif sera de favoriser auprès des jeunes des Etats membres une meilleure compréhension de la situation des jeunes en-dehors de la Communauté et de stimuler à cet égard leur esprit de solidarité.
Ter verduidelijking, Jeugd voor Europa III wordt volgens de volgende vijf actielijnen ten uitvoer gelegd: - ondersteuning van projecten en netwerken van projecten waarbij jongeren direct betrokken zijn: het gaat niet alleen om het bevorderen van jongerenuitwisselingen, maar ook om het stimuleren van zin voor initiatief en de creativiteit van de jongeren uit de Lid-Staten door het ondersteunen van nieuwe initiatieven van jongeren, zowel op plaatselijk, regionaal of nationaal of op Europees niveau, en van projecten waarbij jongeren op vrijwillige basis op de meest uiteenlopende gebieden stages in een andere Lid-Staat kunnen volgen; - opleiding van jeugdwerkers: er wordt steun verleend aan de activiteiten (studiebezoeken, stages, seminars, ontwikkeling van lesmateriaal, enz.) die erop gericht zijn de jeugdwerkers beter in te lichten over de situatie van de jongeren in de andere Lid-Staten of aan activiteiten waardoor de nodige contacten gelegd kunnen worden om uitwisselingen te organiseren of samenwerkingsprojecten tot stand te brengen; de nadruk zal vooral liggen op de talenopleiding en de opleiding van jeugdwerkers die met kansarme jongeren werken; - samenwerking tussen jongerenstructuren: het ondersteunen van activiteiten die leiden tot betere wederzijdse kennis van de al dan niet gouvernementele structuren inzake het jongerenbeleid in de Lid- Staten, die de samenwerking tussen die structuren bevorderen en de oprichting van nieuwe partnerschapsnetwerken tussen dergelijke structuren stimuleren; bijzondere aandacht zal worden geschonken aan de verantwoordelijken van de regionale en plaatselijke structuren; - uitwisselingen met derde landen: hiermee wil men bereiken dat de jongeren in de Lid-Staten de situatie van de jongeren buiten de Gemeenschap beter begrijpen en dat in dit opzicht een solidariteitsgevoel opgewekt wordt.

________________ (1) Comité consultatif pour le développement et la reconversion des régions; Comité au titre de l'art. 124 du Traité; Comité de gestion des Structures agricoles et du développement rural; Comité de gestion permanent des structures de la pêche. Les objectifs du CCA se traduisent par les cinq axes de développement suivants: Diminution du degré de périphéricité et promotion de l'intégration interne par le développement des grandes infrastructures; amélioration des conditions de vie; développement et compétitivité du tissu économique; développement des ressources humaines et promotion de l'emploi; réduction des disparités régionales et désenclavement des zones insulaires.
____________ (1) Raadgevend Comité voor de ontwikkeling en omschakeling van de regio's; Comité uit hoofde van artikel 124 van het Verdrag; Comité van beheer voor de landbouwstructuur en de plattelandsontwikkeling; Permanent Comité van beheer voor de visserijstructuur. De doelstellingen van het CB worden geconcretiseerd in de volgende vijf ontwikkelingszwaartepunten: 1. Opvangen van de gevolgen van de perifere ligging en bevordering van de interne integratie door grote infrastructuurwerken; 2. Verbetering van de levensomstandigheden; 3. Verbetering van het economisch substraat en van de concurrentiekracht; 4. Ontwikkeling van de menselijke hulpbronnen en bevordering van de werkgelegenheid; 5. Vermindering van de regionale verschillen en ontsluiting van de insulaire gebieden.

Les objectifs globaux ont été traduits en cinq axes prioritaires qui donnent lieu à la mise en oeuvre de différentes mesures de formation et d'emploi : - faciliter l'insertion professionnelle des chômeurs qui sont exposés au chômage de longue durée; - faciliter l'insertion professionnelle des jeunes à la recherche d'un emploi; - encourager l'intégration des personnes menacées d'exclusion du marché du travail; - encourager l'égalité des chances entre les hommes et les femmes dans le domaine de l'emploi; - assurer une assistance technique, prévoir des projets pilotes et de démonstration.
Deze algemene doelstellingen zijn vertaald in de volgende vijf prioriteiten aan de hand waarvan de diverse opleidings- en werkgelegenheidsmaatregelen zullen worden uitgevoerd: - het vergemakkelijken van de beroepsintegratie van langdurig werklozen; - het vergemakkelijken van de beroepsintegratie van werkzoekende jongeren; - het bevorderen van de integratie van met uitsluiting van de arbeidsmarkt bedreigde personen; - het bevorderen van gelijke kansen voor vrouwen en mannen inzake werkgelegenheid; - technische bijstand, proef- en demonstratieprojecten.