Eine europäische Wissensgesellschaft, wie sie von der Europäischen Union angestrebt wird, setzt nicht nur umfangreiche Maßnahmen zur - unter anderem auch wissenschaftlichen - „Alphabetisierung“ aller Bürger voraus, sondern auch deren immer umfassendere und aktivere Einbeziehung in die Entscheidungen über die Ausrichtung der Investitionen in diesem Bereich.
Non-specialist citizens, in other words, should not just enjoy or, as is often the case, suffer the results achieved by science, but should also join with the experts in deciding on the objectives that research should pursue.