Le cycle d'évaluation ne doit pas être vu dans un contexte négatif de sanction, alors que, rebaptisé « cercles de développement », il vise à promouvoir une idée constructive de développement, mettant l'accent sur le dialogue entre le chef et son collaborateur et sur l'émergence d'une « organisation apprenante ».
De evaluatiecyclus moet niet in een negatieve, sanctionerende context beschouwd worden, maar deze cyclus, die we trouwens « ontwikkelcirkels » hebben herdoopt, wil vooral een constructieve ontwikkelingsgedachte bereiken waarbij de nadruk komt te liggen op dialoog tussen chef en medewerkers en op het bereiken van een « lerende organisatie ».