Ces moyennes recouvrent en fait des différences dramatiques entre les États membres: ainsi, alors qu'au Danemark les taux d'utilisation d'Internet dans l'enseignement atteignent 70% (écoles primaires), 81% (établissements secondaires) et 92% (établissements professionnels et techniques), en Grèce, au contraire, les chiffres respectifs sont de 7%, 11% et 6%.
In werkelijkheid lopen de geconstateerde gemiddelden van lidstaat tot lidstaat sterk uiteen: zo is het internetgebruik in b.v. Denemarken becijferd op 70% voor het basisonderwijs, 81% voor het voortgezet onderwijs en 92% voor het beroeps- en technisch onderwijs, terwijl Griekenland uitkomt op respectievelijk 7%, 11% en 6%.