Traduction de «depuis madeleine » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

rouleau Madeleine | rouleau perforé support de feutre
viltdroogcilinder

Définition: Les principales caractéristiques sont des symptômes physiques multiples, récurrents et variables dans le temps, persistant au moins deux ans. Dans la plupart des cas, les sujets entretiennent, depuis longtemps, des relations complexes avec les services médicaux, spécialisés et non spécialisés, et ont subi de nombreuses investigations ou interventions exploratrices négatives. Les symptômes peuvent renvoyer à n'importe quel système ou partie du corps. Le trouble a une évolution chronique et fluctuante, et s'accompagne souvent d'une altération du comportement social, interpersonnel et familial. Quand le trouble est de durée plus brève (moins de deux ans) ou quand il se caractérise par des symptômes moins évidents, on doit faire un diagnostic de trouble somatoforme indifférencié (F45.1). | Syndrome de Briquet Trouble psychosomatique multiple
Omschrijving: De belangrijkste kenmerken zijn meervoudige, recidiverende en veelvuldig veranderende lichamelijke klachten die al ten minste twee jaar duren. De meeste patiënten hebben een lange en ingewikkelde geschiedenis achter de rug van contacten met zowel eerste als tweedelijns gezondheidszorg, waarin talloze onderzoekingen met negatief resultaat of vruchteloze operatieve exploraties kunnen zijn verricht. De klachten kunnen worden toegeschreven aan elk onderdeel of systeem van het lichaam. Het verloop van de stoornis is chronisch en wisselend en gaat vaak ten koste van het sociaal functioneren, omgang met anderen en het gezinsleven. Kortdurende (minder dan twee jaar) en minder opvallende klachtenpatronen dienen geklasseerd te worden onder niet-gedifferentieerde somatisatiestoornis (F45.1). | Neventerm: | meervoudige psychosomatische stoornis | syndroom van Briquet

chute sur ou depuis un escalier mécanique
val op of van roltrap

chute sur ou depuis les escaliers
val op of van trap

chute sur ou depuis les marches
val op of van treden

Définition: Le sujet a eu, dans le passé, au moins deux épisodes dépressifs répondant aux descriptions données en F33.0-F33.3, mais ne présente aucun symptôme dépressif depuis plusieurs mois.
Omschrijving: De patiënt heeft in het verleden twee of meer depressieve episoden zoals beschreven onder F33.0-F33.3 doorgemaakt, maar in de huidige toestand is hij enige maanden ononderbroken vrij van depressieve symptomen.

Définition: Trouble caractérisé par une miction involontaire, diurne et nocturne, anormale compte tenu de l'âge mental de l'enfant et qui n'est pas lié à un trouble du contrôle vésical d'origine neurologique, à des crises épileptiques, ou à une anomalie organique de l'arbre urinaire. L'énurésie peut exister, de façon continue, depuis la naissance ou être précédée d'une période de contrôle de la fonction vésicale. Elle peut s'accompagner d'un trouble plus global des émotions ou du comportement. | Enurésie:fonctionnelle | (primaire) (secondaire) d'origine non organique | psychogène | Incontinence urinaire d'origine non organique
Omschrijving: Een stoornis die wordt gekenmerkt door onwillekeurige lozing van urine, zowel overdag als 's nachts, in afwijking van de norm voor de verstandelijke leeftijd van de betrokkene; en die niet het gevolg is van een gebrekkige controle over de blaas ten gevolge van een neurologische stoornis of van epileptische toevallen of van een anatomische afwijking van de urinewegen. De enuresis kan aanwezig geweest zijn vanaf de geboorte of kan ontstaan zijn na een periode van reeds-verworven blaasbeheersing. De enuresis kan al dan niet samengaan met een uitgebreidere emotionele stoornis of gedragsstoornis. | Neventerm: | enuresis (primair)(secundair) van niet-organische oorsprong | functionele enuresis | psychogene enuresis | urine-incontinentie van niet-organische oorsprong

missile de croisière lancé depuis un porteur terrestre | missile de crosière lancé à partir du sol
van op de grond gelanceerde kruis(vlucht)raket

missile de croisière lancé à partir de l'espace aérien | missile de croisière lancé depuis l'air | missile de croisière lancé par air
vanuit een vliegtuig gelanceerde kruisvluchtraket

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Cette vision, qui est une sorte d'anticipation du caucus de démocratie cher au département d'État, depuis Madeleine Albright déjà, risque d'apparaître contradictoire avec les affirmations européennes en faveur de ce que l'on a appelé le multilatéralisme effectif et la centralité du Conseil de sécurité de L'ONU.
Er lijkt een tegenstelling te zijn tussen deze visie, die een soort voorbereiding is van de democracy caucus, waaraan het State department al sedert Madeleine Albright veel belang hecht, en de Europese stemmen die opgaan voor het zogenaamde effectieve multilateralisme en de centrale rol van de UNO-Veiligheidsraad.

HACKX, Professeur à l'Institut provincial à Tournai; 2. M. N. LICATA, Professeur à l'Athénée royal Air Pur à Seraing; 3. Mme D. BOTTEMAN, Professeur à l'Athénée royal à Koekelberg; 4. Mme Ch. HOUBRECHTS, Professeur à l'Athénée royal à Hannut; 5. Mme A.M. VAN EYNDE, Professeur à l'Athénée royal à Woluwe-Saint-Pierre; 6. Mme L. TOURIEL, Professeur à l'Athénée royal Air pur à Seraing. II. Représentants de l'enseignement libre en qualité de membres de la Commission de langue anglaise : 1. Mme M. PETIT, Professeur au Lycée Martin V à Louvain-la-Neuve; 2. Mme N. FERAILLE, Professeur à l'Ecole de la Providence Saint-Servais à Namur; 3. M. R. VERDONCK, Professeur à l'Institut La Madeleine à Tournai; 4. Mme C. DEPUIS, Maître-assistante à la Haute Ecole Henalux à Bastogne; 5. Mme M. VAN OVERMEEREN, Professeur à l'Institut La Madeleine à Tournai; 6. M. G. DELBROUCK, Professeur au Collège Saint-François Xavier à Verviers.
II. Vertegenwoordiger van het vrij onderwijs als lid van de Commissie voor Engelse taal : 1. Mevr. M. PETIT, Leraar op het « Lycée Martin V » te Louvain-la-Neuve; 2. Mevr. N. FERAILLE, Leraar op de « Ecole de la Providence Saint-Servais » te Namen; 3. De heer R. VERDONCK, Leraar op het « Institut La Madeleine » te Doornik; 4. Mevr. C. DEPUIS, Meester-assistent op de « Haute Ecole Henalux » te Bastenaken; 5. Mevr. M. VAN OVERMEEREN, Leraar op het « Institut La Madeleine" te Doornik; 6. De heer G. DELBROUCK, Leraar op het « Collège Saint-François Xavier » te Verviers.

II. Représentants de l'enseignement libre en qualité de membres de la Commission de langue néerlandaise : 1. Mme L. DECARPENTRIE, Professeur au Collège Saint-Pierre à Uccle; 2. Mme M. PETIT, Professeur au Lycée Martin V à Louvain-la Neuve; 3. M. L. STELLEMAN, Maître-assistant à la Haute Ecole Louvain en Hainaut; 4. Mme N. FERAILLE, Professeur à l'Ecole de la Providence Saint-Servais à Namur; 5. M. M. BACQ, Professeur au Collège Saint-Pierre à Uccle; 6. M. R. VERDONCK, Professeur à l'Institut La Madeleine à Tournai; 7. Mme C. DEPUIS, Maître-assistante à la Haute Ecole Henalux à Bastogne; 8. Mme M. VAN OVERMEEREN, Professeur à l'Institut La Madeleine à Tournai; 9. M. J.C. PIERRE, Professeur au Collège Saint-Augustin à Enghien; 10. Mme K. MAECKELBERGHE, Professeur au Collège Notre-Dame des Trois Vallées à la Hulpe; 11. M. G. DELBROUCK, Professeur au Collège Saint-François Xavier à Verviers; 12. M. W. DE GRIEVE, Instituteur primaire à l'Ecole Notre-Dame à Braine-le-Comte.
II. Vertegenwoordiger van het vrij onderwijs als lid van de Commissie voor Nederlandse taal : 1. Mevr. L. DECARPENTRIE, Leraar op het « Collège Saint-Pierre » te Ukkel; 2. Mevr. M. PETIT, Leraar op het « Lycée Martin V » te Louvain-la Neuve; 3. De heer L. STELLEMAN, Meester-assistent op de « Haute Ecole Louvain en Hainaut »; 4. Mevr. N. FERAILLE, Leraar op de « Ecole de la Providence Saint-Servais » te Namen; 5. De heer M. BACQ, Leraar op het « Collège Saint-Pierre » te Ukkel; 6. De heer R. VERDONCK, Leraar op het « Institut La Madeleine » te Doornik; 7. Mevr. C. DEPUIS, Meester-assistent op de « Haute Ecole Henalux » te Bastenaken; 8. Mevr. M. VAN OVERMEEREN, Leraar op het " Institut La Madeleine" te Doornik; 9. De heer J.C. PIERRE, Leraar op het « Collège Saint-Augustin » te Edingen; 10. Mevr. K. MAECKELBERGHE, Leraar op het « Collège Notre-Dame des Trois Vallées » te Terhulpen; 11. De heer G. DELBROUCK, Leraar op het « Collège Saint-François Xavier » te Verviers; 12. De heer W. DE GRIEVE, Onderwijzer op de « Ecole Notre-Dame » te 's-Gravenbrakel.

Depuis 1991, les habitants de Lwów se battent pour obtenir que leur église soit dédiée à sainte Madeleine, sans succès jusqu’ici.
Sinds 1991 hebben de inwoners van Lwów ervoor gestreden om hun aan Sint Magdalena gewijde kerk terug te krijgen, tot op heden zonder resultaat.