Vertaling van "des écoles parce " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complications, on peut citer: les traumatismes, les fausses routes avec inhalation de vomissements, le delirium, le coma, les convulsions et d'autres complications médicales. La nature de ces complications dépend de la catégorie pharmacologique de la substance consommée et de son mode d'administration. Etats de transe et de possession au cours d'une intoxication par une substance psycho-active Intoxication pathologique Ivresse:SAI | alcoolique aiguë | Mauvais voyages (drogues) Excl.: intoxication signifiant empoisonnement (T36-T50) .1 Utilisation nocive pour la santé Mode de consommation d'une substance psycho-active qui est préjudiciable à la santé. Les complications peuvent être physiques (par exemple hépatite consécutive à des injections de substances psycho-actives par le sujet lui-même) ou psychiques (par exemple épisodes dépressifs secondaires à une forte consommation d'alcool). Abus d'une substance psycho-active .2 Syndrome de dépendance Ensemble de phénomènes comportementaux, cognitifs et physiologiques survenant à la suite d'une consommation répétée d'une substance psycho-active, typiquement associés à un désir puissant de prendre la drogue, à une difficulté à contrôler la consommation, à une poursuite de la consommation malgré des conséquences nocives, à un désinvestissement progressif des autres activités et obligations au profit ...
Omschrijving: Dit blok omvat een grote verscheidenheid van stoornissen van verschillende ernst en klinische vorm, die evenwel alle aan het gebruik van een of meer psychoactieve middelen, al dan niet op medisch voorschrift, zijn toe te schrijven. De betrokken stof wordt aangegeven door middel van het derde teken van de code en het vierde teken specificeert de klinische toestand; deze codering dient, waar nodig, gebruikt te worden voor elk gespecificeerd middel, met dien verstande dat niet elk vierde teken van toepassing is op elke stof.

Définition: Classer ici uniquement des troubles mentaux associés à la puerpéralité qui apparaissent durant les six premières semaines après l'accouchement et qui ne répondent pas aux critères d'un autre trouble classé ailleurs dans ce chapitre, soit parce que les informations disponibles ne sont pas suffisantes, soit parce qu'ils présentent des caractéristiques cliniques supplémentaires particulières ne permettant pas de les classer ailleurs de façon appropriée.
Omschrijving: Deze categorie omvat alleen psychische stoornissen in verband met het puerperium (optredend binnen zes weken na de bevalling) die niet voldoen aan de criteria van stoornissen die elders in dit hoofdstuk zijn geclassificeerd, hetzij omdat onvoldoende informatie beschikbaar is, hetzij omdat rekening is gehouden met aanvullende klinische-kenmerken die bijzonder zijn, die hun classificatie elders onjuist doet zijn.

parc d’activités économiques [ parc artisanal | parc commercial | parc d'activités commerciales | parc d'activités industrielles | parc d'entreprises | parc industriel | zone industriel | zoning ]
bedrijvenpark [ business park | winkelpark ]

parc technologique [ parc d'activités scientifiques | parc d'activités technologiques | parc de recherche | parc de technologie | parc scientifique | pôle technologique | technoparc | technopole ]
technologiepark [ onderzoekspark | wetenschapspark ]

exploitant de parc animalier | exploitant de parc zoologique | exploitant de parc animalier/exploitante de parc animalier | exploitante de parc zoologique
dierenpensionhoudster | houder dierenpension | manager dierenfaciliteit | manager dierenopvangcentrum

agente d'entretien de parc d'attractions | agente d'entretien de parc de loisirs | agent d'entretien de parc d'attractions | agent d'entretien de parc d'attractions/agente d'entretien de parc d'attractions
schoonmaakster pretpark | werkster in pretpark | schoonmaker pretpark | werkster in attractiepark

parc de loisirs [ aire de jeux | parc à thème | parc d'attractions | parc récréatif | terrain de jeu ]
pretpark [ amusementspark | attractiepark | recreatiepark | speeltuin | themapark ]

animatrice en parc zoologique | animateur en parc zoologique | animateur en parc zoologique/animatrice en parc zoologique
educatief medewerkster dierentuin | educatief medewerkster zoo | educatief medewerker dierentuin | educatief medewerker dierentuin

autoparc | parc à voitures | parc de stationnement | parc de stationnement automobile | parc-autos | parking
autostalling | parkee rgarage | parkeerplaats | parkeerruimte | parkeerterrein

Définition: Cette catégorie comprend certains troubles du comportement qui ne peuvent pas être classés sous d'autres rubriques. Ils sont caractérisés par des actes répétés, sans motivation rationnelle claire, incontrôlables, et qui vont généralement à l'encontre des intérêts du sujet lui-même et de ceux d'autres personnes. Le sujet indique que son comportement est sous l'emprise d'impulsions à agir. La cause de ces troubles n'est pas connue. Ils ont été regroupés en raison de certaines similitudes dans leur tableau clinique, non parce qu'ils ont en commun d'autres caractéristiques importantes.
Omschrijving: Deze categorie omvat bepaalde gedragsstoornissen die niet onder andere categorieën zijn geclassificeerd. Ze worden gekenmerkt door herhalingen van handelingen zonder duidelijk beredeneerbare reden, die niet beheerst kunnen worden en doorgaans de belangen van de betrokkene zelf en die van andere mensen schaden. De betrokkene vertelt dat het gedrag samengaat met drang tot handelen. De oorzaak van deze stoornissen is onbegrepen en ze worden bij elkaar gegroepeerd op grond van het feit dat hun beschrijvingen in grote trekken overeenkomen, niet omdat er andere belangrijke overeenkomsten bekend zijn.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- Par arrêté du 27 octobre 2015 est approuvée la délibération du 21 septembre 2015 par laquelle le conseil communal de la commune de Woluwe-Saint-Lambert prend acte de l'arrêté ministériel de non-approbation daté du 27 août 2015 relatif à un marché identique et passe à nouveau ce marché public de travaux relatif à la démolition des écoles « Parc Schumann » et « La Charmille » et la reconstruction de l'école « Parc Schumann » et la salle de sport en approuvant le cahier spécial des charges et fixant le mode de passation.
- Bij besluit van 27 oktober 2015 wordt goedgekeurd de beslissing van 21 september 2015 waarbij de gemeenteraad van Sint-Lambrechts-Woluwe kennis neemt van het ministerieel niet-goedkeuringsbesluit gedateerd 27 augustus 2015 betreffende een identieke opdracht en deze overheidsopdracht van werken aangaande de afbraak van de scholen "Parc Schumann" en "La Charmille" en de heropbouw van de school "Parc Schumann" en de sportzaal opnieuw plaatst met goedkeuring van het desbetreffende bestek en de vaststelling van de gunningswijze.

- Par arrêté du 27 août 2015 n'est pas approuvée la délibération du 10 juillet 2015 par laquelle le conseil communal de Woluwe-Saint-Lambert fixe le mode de passation et approuve le cahier spécial des charges relatif à la démolition des écoles « Parc Schumann » et « La Charmille » et la reconstruction de l'école « Parc Schumann » et la salle de sports.
- Bij besluit van 27 augustus 2015 is niet goedgekeurd de beslissing van10 juli 2015 waarbij de gemeenteraad van Sint-Lambrechts-Woluwe de gunningwijze bepaalt,en het desbetreffende bestek aangaande de afbraak van de scholen " Parc Schumann" en " La Charmille" en het herbouwen van de school " La Charmille" en de sportzaal goedkeurt.

Nous disposons d'autres décrets, notamment le décret relatif à la promotion de la santé à l'école, parce que la promotion de la santé du sportif, jeune ou pas, est primordiale.
We beschikken ook over andere decreten, in het bijzonder het decreet inzake de bevordering van de gezondheid op school. De gezondheid van de sportbeoefenaar, jong of niet, is uiterst belangrijk.

L'IBSR, que cette commission a auditionné, a dit combien il était important de mettre en oeuvre des mesures pour sensibiliser et réduire la vitesse aux abords des écoles, parce que le nombre de victimes était trop important et donc difficilement acceptable.
Het BIVV, dat door deze commissie gehoord is, heeft gezegd hoe belangrijk het is om sensibiliseringsmaatregelen uit te vaardigen en de snelheid in de buurt van scholen te verminderen omdat het aantal slachtoffers veel te hoog is en dus onaanvaardbaar.

La police va accentuer sa lutte contre le cannabis en effectuant plus de contrôles aux abords des écoles parce que le nombre de consommateurs de cette substance y est en constante augmentation.
De politie gaat de strijd tegen cannabis opdrijven door meer controles te organiseren in de omgeving van scholen omdat het aantal cannabisgebruikers er blijft toenemen.

- Par arrêté du 11 juillet 2007 est approuvée la délibération du 21 juillet 2007 par laquelle le conseil communal de Woluwe-Saint-Lambert approuve le mode de passation et le cahier spécial des charges relatifs à l'exécution de la dernière phase de construction de l'école « Parc Malou », à implanter sur le site actuel de l'école, rue J. Aernaut 9.
- Bij besluit van 11 juli 2007 wordt de beslissing van 21 mei 2007 waarbij de gemeenteraad van Sint-Lambrechts-Woluwe de gunningswijze het het bestek aangaande het uitvoeren van de laatste fase van de bouw van de school « Parc Malou », in te planten op de huidige site van de school, gelegen J. Aernautstraat 9, goedkeurt, goedgekeurd.

- Par arrêté du 5 octobre 2006 est approuvée la délibération du 22 juin 2006 par laquelle le conseil communal de Woluwe-Saint-Lambert approuve le mode de passation et le cahier spécial des charges relatifs à la phase III de la construction d'une nouvelle école « Parc Malou », à implanter sur le cite actuel de l'école, rue J. Aernaut 9.
- Bij besluit van 5 oktober 2006 wordt de beslissing van 22 juni 2006 waarbij de gemeenteraad van Sint-Lambrechts-Woluwe de gunningswijze en het bijzonder lastenboek aangaande het uitvoeren van de derde fase van de bouw van de school « Parc Malou » - Fase III, in te planten op de huidige site van de school gelegen J. Aernautstraat 9, goedkeurt, goedgekeurd.

- Par arrêté du 18 octobre 2004 est approuvée la délibération du 24 juin 2004 par laquelle le conseil communal de Woluwe-Saint-Lambert approuve le mode de passation et le cahier spécial des charges relatifs à l'exécution de la phase II de la reconstruction de l'école « Parc Malou », à implanter sur le site actuel de l'école, situé rue J. Aernaut 9.
- Bij besluit van 18 oktober 2004 wordt de beslissing van 24 juni 2004 waarbij de gemeenteraad van Sint-Lambrechts-Woluwe de gunningswijze en het bijzonder lastenboek aangaande het uitvoeren van de tweede fase van heropbouw van de school « Parc Malou », in te planten op de huidige site van de school, gelegen J. Aernautstraat 9, goedgekeurd.

Il est très important que les enfants fréquentent l'école parce qu'ils peuvent y jeter les bases de leur avenir.
Het is zeer belangrijk dat kinderen naar school gaan omdat ze daar de basis kunnen leggen voor hun verdere toekomst.