Traduction de «d’enseignement supérieur pourraient également tenir » (Français → Néerlandais) :

36. reconnaît que les stratégies en faveur de l'égalité des sexes dans l'enseignement supérieur doivent également tenir compte du phénomène des violences sexistes; invite la Commission et les États membres à élaborer des stratégies de lutte contre la violence sexiste sur les campus universitaires, avec des campagnes de sensibilisation, un accès facilité à la justice pour les femmes victimes, et faisant intervenir des étudiants enseignants et membres du personnel masculins dans la lutte contre ces violences;
36. erkent dat strategieën inzake gendergelijkheid in hoger onderwijs eveneens gendergebaseerd geweld dienen aan te pakken; verzoekt de Commissie en de lidstaten strategieën te ontwikkelen om gendergebaseerd geweld op campussen van universiteiten en hogescholen aan te pakken, waaronder bewustmaking, vereenvoudiging van toegang tot de rechter voor betrokken vrouwen en betrekking van mannelijke studenten, academici en personeelsleden bij de strijd tegen geweld;

D’ici 2013, trois millions d’étudiants auront bénéficié du programme Erasmus dans sa forme actuelle, et les possibilités de mobilité pour les enseignants et le personnel de l’enseignement supérieur progressent également.
In 2013 zullen drie miljoen studenten van het lopende Erasmusprogramma hebben geprofiteerd, en ook de mobiliteitskansen voor leraren en personeel in het hoger onderwijs nemen toe.

Multiplier le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur doit également être un catalyseur en faveur du changement systémique, de l’amélioration de la qualité et de l’élaboration de manières nouvelles de dispenser l’enseignement.
De verhoging van de onderwijsniveaus moet ook een katalysator zijn voor systemische verandering, voor kwaliteitsverhoging en voor de ontwikkeling van nieuwe onderwijsmethoden.

Les employeurs, les prestataires de formation et les établissements d’enseignement supérieur doivent également jouer un rôle accru en ce qui concerne l’amélioration de l’offre d’EFP.
Werkgevers, opleidingsverstrekkers en instellingen voor hoger onderwijs moeten ook een grotere rol spelen in de verbetering van de organisatie van beroepsonderwijs en -opleiding.

Le développement de l'espace européen de l'enseignement supérieur passe également par des améliorations dans le domaine des parcours d'apprentissage adaptables et de leur intégration au système, en vue de promouvoir la mobilité et l'éducation et la formation tout au long de la vie.
De ontwikkeling van de EHOR vergt tevens de verdere ontwikkeling en integratie van flexibele leerpaden om mobiliteit en levenslang leren te bevorderen.

3 bis. Il importe de mettre l'accent sur l'élimination des inégalités entre les sexes non seulement dans l'enseignement supérieur, mais également dans l'enseignement primaire et secondaire, et à tous les niveaux de l'enseignement pour 2015 au plus tard, comme le prévoit l'objectif 3.A du Millénaire pour le développement.
2 bis. Naast het hoger onderwijs, wordt de aandacht gericht op de uitbanning van genderverschillen in het lager en middelbaar onderwijs, en uiterlijk in 2015 op alle onderwijsniveaus, overeenkomstig doel 3 A van de millenniumdoelstellingen voor ontwikkeling.

L’accès aux instituts d’enseignement supérieur doit également être facilité pour les adultes ayant une expérience professionnelle pratique.
De toegang tot het hoger onderwijs voor volwassenen met praktische werkervaring moet ook worden versoepeld.

redoubler d'efforts pour atteindre l'objectif de Barcelone, par exemple en améliorant l'offre en matière d'apprentissage des langues, ainsi que sa qualité et sa pertinence, dans l'enseignement général, l'EFP et l'enseignement supérieur, mais également dans le cadre de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.
De inspanningen ter verwezenlijking van de doelstelling van Barcelona op te voeren, bijvoorbeeld door meer, beter en relevanter talenonderricht aan te bieden in het algemene onderwijs, het BOO en het hoger onderwijs, en in het kader van levenslang leren.