...unnen herkennen en signaleren van gevaarlijke situaties, nemen van gepaste maatregelen bij ongelukken en melden van ongevallen en incidenten - Het kunnen opzoeken en raadplegen van beschikbare en betrouwbare informatiebronnen - Het kunnen uitvoeren van de werkopdracht volgens de planning en timing - Het kunnen bepalen van de benodigde materialen, gereedschappen en machines - Het kunnen inrichten van de eigen werkplek volgens voorschriften en/of instructies en rekening houdend met de werkorganisatie en de logische werkvolgorde - Het zorgzaam, efficiënt en veilig kunnen omgaan met materialen, gereedschappen en machines - Het kunnen sorteren en recupereren van afval en herbruikbare materialen (isolatie, beplating, ...) volgens de richtlijne
...[+++]n - Het kunnen lezen en begrijpen van werkdocumenten (werkopdracht, voorstudie, bestek, werkplan,...) - Het kunnen controleren van leveringen op basis van de bestelstaat - Het kunnen berekenen van de nodige volumes en hoeveelheden - Het kunnen controleren van de hoeveelheden, de kwaliteit en de houdbaarheid, en de correcte opslag van de vereiste materialen en materieel - Het kunnen bepalen welke belemmerende obstakels verwijderd moeten worden - Het kunnen invullen van fiches en werkdocumenten - Het kunnen bijhouden van werkadministratie - Het kunnen gebruiken van opmeetgereedschappen (vouwmeter, omvangmeter, rolmeter, gradenboog,...) - Het kunnen opmeten en/of controleren van afmetingen van leidingen, leidingelementen en apparaten, met permanente aandacht voor de specificaties uit de werkopdracht - Het kunnen lezen en begrijpen van isometrieën en isolatietechnische tekeningen (maten, symbolen, afkortingen,...) - Het kunnen lokaliseren van de leidingen en apparaten aan de hand van plannen en isometrieën - Het kunnen toekennen van karweinummers - Het kunnen bepalen van het te verwachten materiaalverbruik - Het kunnen aanduiden van leidingcomponenten (afvlakkingen, bochten, knikken,... ) op de leiding en kunnen aangeven van het type - Het kunnen markeren van leidingen en opbouwend nummeren van stukken (kokers, passtukken, bochten), kappen en andere objecten - Het kunnen positioneren van de elementen, bepalen van inzetten en nemen van de maten - Het kunnen uitrekenen van het aantal benodigde delen van een kap - Het kunnen aangeven van de latere montagewijze voor een kap - Het kunnen omrekenen van de straal, naar Angelsaksische of naar metrisch maten - Het kunnen aangeven van de noodzakelijke maten op de tekening - Het kunnen aangeven welke materialen en hoeveelheden gebruikt moeten worden - Het kunnen doorgeven van richtlijnen voor naden, ponsgaten, bandjes, sloten, regenafwijzers, afwerking van randen, . - Het kunnen maken van voorwerpen op basis van isometrieën, werkelijk object of tekeningen op maat - Het kunnen selecteren van plaat- en isolatiemateriaal - Het kunnen berekenen van de vereiste lengtes op basis van omvang en overslag - Het kunnen instellen en bedienen van de slagschaar, de voormachine, de wals en de plooi- of zetbank - Het kunnen bepalen van diepte en breedte van de voren - Het kunnen beoordelen wanneer een plaat na walsen gebruiksklaar is - Het op voorhand kunnen uittekenen van de plooien - Het kunnen maken van een afwikkeling van complexe figuren (bochten, T-stukken, conussen, broekstukken,...) - Het kunnen rekening houden met de breedte van overlap of voorverlies - Het kunnen bepalen van het aantal segmenten voor bochten of apparatenkoppen - Het kunnen uitzetten op plaat van onderdelen en segmenten bij manuele bewerking - Het kunnen gebruiken van sjablonen bij het uitzetten van reeksen van onderdelen en segmenten - Het kunnen rekening houden met de verwerkingszijde van de plaat bij het snijden van onderdelen - Het op voorhand kunnen groeperen van de snijbewerkingen om afval te beperken - Het kunnen klaarmake ...
