L'on peut considérer que ce concept englobe notamment les travaux faits pour étudier une question, cf. G. van Haegendoren, De bevoegdheidsverdeling in het federale België, deel 6 — Het wetenschappelijk onderzoek, Die keure, 2000, p. 51).
Men kan ervan uitgaan dat dit begrip ook het bestuderen van een aangelegenheid omvat, cf. G. van Haegendoren, De bevoegdheidsverdeling in het federale België, deel 6 — Het wetenschappelijk onderzoek, Die keure, 2000, p. 51).