Vertaling van "intitulée semestre " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Semestre européen | Semestre européen pour la coordination des politiques économiques
Europees Semester | Europees Semester voor coördinatie van het economisch beleid

semestre européen [ semestre européen pour la coordination des politiques économiques ]
Europees Semester [ Europees Semester voor coördinatie van het economisch beleid ]

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De rol van de Europese Unie op het gebied van toerisme - Groenboek van de Commissie

semestre
semester

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L'annexe, intitulée «Rapport succinct sur les politiques d'intégration dans l'UE à 27» et rédigée en coopération avec les points de contact nationaux sur l'intégration (PCN)[3], couvre l'année 2005 et le premier semestre de 2006.
Het beknopt verslag over het integratiebeleid in de EU-27 in de bijlage is opgesteld in samenwerking met de nationale contactpunten voor integratie (NCP’s)[3] en beslaat het jaar 2005 en de eerste helft van 2006.

– vu la communication de la Commission du 2 juin 2014 intitulée «Semestre européen 2014: recommandations par pays – Bâtir la croissance» (COM(2014)0400),
– gezien de mededeling van de commissie van 2 juni 2014 met de titel „Europees semester 2014: landenspecifieke aanbevelingen – Inzetten op groei” (COM(2014)0400),

– vu sa résolution du 23 octobre 2013, intitulée «Semestre européen pour la coordination des politiques économiques: mise en œuvre des priorités pour 2013» ,
– gezien zijn resolutie van 23 oktober 2013 over „het Europees Semester voor economische beleidscoördinatie: uitvoering van de prioriteiten voor 2013” ,

– vu sa résolution du 23 octobre 2013, intitulée "Semestre européen pour la coordination des politiques économiques: mise en œuvre des priorités pour 2013",
– gezien zijn resolutie van 23 oktober 2013 over "het Europees Semester voor economische beleidscoördinatie: uitvoering van de prioriteiten voor 2013",

En conséquence, dans sa communication du 2 octobre 2013 intitulée «Le renforcement de la dimension sociale de l'Union économique et monétaire», la Commission a abordé la question de la promotion du dialogue social à l'échelon national et à l'échelon de l'Union, et a annoncé une proposition visant à réviser la décision 2003/174/CE, faisant référence au sommet social tripartite comme étant une occasion d'associer les partenaires sociaux au processus du semestre européen.
Dienovereenkomstig heeft de Commissie in haar mededeling van 2 oktober 2013, getiteld „Versterking van de sociale dimensie van de Economische en Monetaire Unie”, aandacht besteed aan de bevordering van de sociale dialoog op nationaal en op Unieniveau, en een voorstel aangekondigd om Besluit 2003/174/EG te evalueren, daarbij verwijzend naar de top als een gelegenheid om de sociale partners bij het Europees Semester te betrekken.

– vu la communication de la Commission du 29 mai 2013 accompagnant les projets de recommandations par pays pour 2013 et intitulée «Semestre 2013: recommandations par pays – Sortir l'Europe de la crise» (COM(2013)0350),
– gezien de mededeling van de Commissie van 29 mei 2013 die is gevoegd bij de landenspecifieke ontwerpaanbevelingen voor 2013, met als titel „Europees semester 2013: landenspecifieke aanbevelingen: Europa uit de crisis tillen” (COM(2013)0350),

– vu la communication de la Commission du 29 mai 2013 accompagnant les projets de recommandations par pays pour 2013 et intitulée "Semestre 2013: recommandations par pays – Sortir l'Europe de la crise" (COM(2013)0350),
– gezien de mededeling van de Commissie van 29 mei 2013 die is gevoegd bij de landenspecifieke ontwerpaanbevelingen voor 2013, met als titel "Europees semester 2013: landenspecifieke aanbevelingen: Europa uit de crisis tillen" (COM(2013)0350),

Conclusions du Conseil du 24 février 2014 intitulées «Une éducation et une formation efficaces et innovantes pour investir dans les compétences — à l’appui du Semestre européen 2014»
De conclusies van de Raad van 24 februari 2014 over efficiënte en innoverende vormen van onderwijs en opleiding als investering in vaardigheden — ondersteuning voor het Europees semester 2014

continuer, dans le prolongement des conclusions du Conseil intitulées «Utiliser au mieux les possibilités qu’offre la politique en faveur de la jeunesse pour réaliser les objectifs de la stratégie Europe 2020», à favoriser l’inclusion active de la dimension de la jeunesse dans l’élaboration des politiques nationales liées à la stratégie Europe 2020 et au Semestre européen.
naar aanleiding van de conclusies van de Raad over het optimaal benutten van het potentieel van jeugdbeleid bij het verwezenlijken van de doelen van de Europa 2020-strategie, te blijven aansturen op actieve betrokkenheid van jongerenperspectieven in nationale beleidsvorming met betrekking tot de Europa 2020-strategie en het Europees semester.

RAPPELLENT les conclusions du Conseil du 16 mai 2013 intitulées «Utiliser au mieux les possibilités qu’offre la politique en faveur de la jeunesse pour réaliser les objectifs de la stratégie Europe 2020» , dans lesquelles le Conseil a décidé d’élaborer, au sein du cadre renouvelé pour la coopération européenne dans le domaine de la jeunesse 2010-2018, un programme de travail à moyen terme, en vue d’orienter les travaux menés en matière de politique en faveur de la jeunesse et de politiques connexes pour analyser les thèmes et les évolutions actuels relatifs à la jeunesse ou qui s’y rapportent et de mettre l’accent sur les domaines pertinents qui se prêtent à une coordination et à une coopération avec les politiques de l’éducation et de la formation ainsi que de l’emploi, afin que la politique en faveur de la jeunesse puisse apporter une contribution au Semestre européen.
MEMOREREN de conclusies van de Raad van 16 mei 2013 over het optimaal benutten van het potentieel van jeugdbeleid bij het verwezenlijken van de doelen van de Europa 2020-strategie waarin de Raad verzoekt om, in het nieuwe kader voor Europese samenwerking in jeugdzaken (2010-2018) een werkplan voor de middellange termijn op te stellen dat sturing moet geven aan de werkzaamheden op het gebied van jeugdbeleid en aanverwant beleid met betrekking tot actuele themata en tendensen die al dan niet direct verband houden met jongeren, en dat de gebieden aanwijst voor coördinatie en samenwerking met het onderwijs- en opleidingsbeleid en het werkgelegenheidsbeleid, teneinde de inbreng van het jeugdbeleid in het Europees semester te waarborgen.